中考生物 绿色植物参与生物圈的水循环复习练习

“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线绿色植物参与生物圈的水循环练习1、 选择题1、如图是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图，图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾速率的变化过程，请根据图分析，下列说法错误的是( )A图中c点表示b时刻蒸腾速率等于吸水速率B图中a到b时间段内，蒸腾速率大于吸水速率C有光照时，蒸腾速率有可能会大于吸水速率，黑暗时吸水速率总是小于蒸腾速率D有光照时，蒸腾速率有可能会小于吸水速率，黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率2、大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物的蒸腾作用可以（）A降低空气的温度 B吸收空气中的二氧化碳C增加空气中氧的含量 D提高大气湿度，增加降水量3、在观察了叶片的结构后，晓东将刚摘下的叶片放人70度的热水中，很快发现叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明（）A叶片下表面的光照弱B叶片上表面含叶绿体比下表面的多C叶片下表面产生的氧气多D叶片下表面的气孔多4、一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射24小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（）A叶绿素 B光 C二氧化碳 D水5、下列与植物蒸腾作用有关的叙述，不正确的是（）A蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输B蒸腾作用散失了根吸收的绝大部分水分C蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔D没有蒸腾作用，生物圈的水循环就无法进行6、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是（）A叶肉 B叶脉 C气孔 D表皮7、夏季移栽植物时，常常选择在清晨或傍晚，而且要注意遮阳和剪去部分叶片，这主要是为了( )A减少植物吸收水分和无机盐 B降低植物蒸腾作用C降低植物呼吸作用 D减少植物的营养损失8、植物蒸腾作用的“门户”以及气体交换的“窗口”是( )A叶脉 B气孔 C表皮 D保卫细胞9、在植树过程中，为了提高树苗成活率，应该采取的措施是( )带土移栽 去掉部分叶片移栽 在晴朗天的中午移栽 尽量利用早晚移栽A B C D10、植被覆盖率高的地方，气候条件往往较好，如降雨量较多，夏天也较凉爽这主要是利用植物的何种生理作用( )A光合作用 B呼吸作用 C蒸腾作用 D吸收作用11、下列那一项叙述不是有关蒸腾作用对植物生活的意义？( )A散失热量，降低植物体的温度B促使水和无机盐从根上升到叶C促使根从土壤中吸收水分D增加大气湿度，调节气候12、当我们漫步在林间小路，享受森林浴时，感受空气的湿润，还有清新，你一定能想到是植物的什么生理活动改善了空气质量？（）A水的运输和蒸腾作用 B蒸腾作用和光合作用C呼吸作用和水的运输 D光合作用和呼吸作用13、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（）A 在阴天或傍晚移栽植物 B移栽植物时去掉部分枝叶C 对移栽后的植物进行遮阳 D夏天早上和傍晚给植物浇水14、森林生态系统往往降雨较多，其主要原因是（） A 蒸腾作用使大气湿度增加 B 光合作用旺盛，利用水分多 C 呼吸作用较弱，产生水分少 D 蒸腾作用使大气湿度减少15、我们常见的自然现象是水往低处流，而植物体内的水则往高处移动，水向高处移动的动力来自( ) A呼吸作用 B光合作用 C吸收作用 D蒸腾作用16、将刚摘下的叶片放入70的热水中（如图），会发现叶片表面有许多小气孔产生，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明了叶片的（）A下表皮光照较强 B下表皮气孔较多C下表皮颜色较深 D上表皮生命力弱17、我们常见的自然现象是水往低处流，而植物体内的水往高处移动，其动力来自（）A呼吸作用 B光合作用 C吸收作用 D蒸腾作用18、植物进行呼吸作用的部位是( )A根、茎、叶B茎和叶的绿色部分C花、果实、种D所有生活的部位19、甲、乙两同学在不同的环境中分别采摘了同种植物的两片叶子，并从叶片上撕下下表皮制成临时装片，放在显微镜下进行观察，发现这两片叶上的气孔状态不同，一种是气孔开放，另一种是气孔关闭。根据上述观察的结果，你能够判断出哪一株植物缺水吗？（）A气孔关闭状态的植物缺水 B气孔开放状态的植物缺水C两株植物都缺水 D无法确定20、在植树过程中，为了提高树苗成活率，王大爷应该采取的措施是（）带土移栽 去掉部分叶片移栽 在烈日炎炎的中午移栽A B C D21、下列人类的活动中，能促进植物呼吸作用的是（）A将水稻和小麦的种子晒干后入库保存B玉米播种前要耕田松土C夜间，给种植蔬菜的温室大棚降温D将水果、蔬菜放在低温条件下贮藏22、园林工人在栽某些树之前，往往要除去树体的大量枝条与树叶，其主要目的是（）A降低移栽树木的蒸腾作用 B降低移栽树木的呼吸作用C减少移栽树木的光合作用 D以上三项全是23、当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别地清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？（）A光合作用和呼吸作用 B呼吸作用和运输作用C光合作用和蒸腾作用 D蒸腾作用和输导作用24、植物体内水能往高处流，其原因是（ ）A.光合作用的结果 B.呼吸作用的结果C.蒸腾作用的结果 D.光合和呼吸共同作用的结果二、综合题25、玉米是世界三大粮食作物之一，是公认的黄金食品玉米成熟快，产量高，耐寒能力强，且极具营养价值世界卫生组织（WHO）将玉米巧称为人类膳食结构的平衡大使请解释玉米种植过程中的一些问题：（1）农业生产上，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，原因是种子的_内贮存着丰富的营养物质，能保证种子正常萌发所需（2）玉米种子萌发时吸水膨胀，胚根首先突破种皮形成根，_发育成茎和叶，长成幼苗（3）在玉米幼苗长出三片叶子之前进行移栽补苗，补苗一般选在傍晚或阴天进行，这样做的目的是_26、如图是绿色植物进行光合作用和叶片的结构模式图，A、B、C、D表示物质，1、2、3、4、5表示结构请据图回答下列问题（1）如果叶片正在进行光合作用，则甲图中的A表示进入的气体是，则C表示排出的其他是，产物除了C外，还有D（2）乙图中，含有输导组织，能运输水分、无机盐和有机物的结构是1 （3）乙图中，既是植物蒸腾失水的“门户”，又是气体交换“窗口”的结构是27、为探究植物的生理作用，小悦设计并实施了以下三个实验请据图回答问题：（1）实验一：A瓶装有萌发的种子，B瓶装有煮熟的种子小悦观察到A瓶蜡烛熄灭、B正常燃烧证明了种子（2）实验二：在进行实验时，小悦应先将C、D两装置放在环境中一昼夜，其目的是，再将两个装置放在光下2小时，分别摘取一叶片，进行脱色、漂洗、滴加碘液再漂洗后，观察到装置中的叶片变蓝，证明植物的光合作用需要（3）实验三：在设计时小悦在试管中滴加了适量的油滴，其作用是，一段时间后小悦发现装置E的塑料袋内壁有许多小水珠，说明植物进行蒸腾作用散失水分的主要器官是根据此实验原理，为减少水分散失，移栽植物时可采用、措施参考答案一、选择题1、C 2、D 3、D 4、D 5、D 6、C 7、B 8、B 9、B 10、C 11、D 12、B 13、D 14、A 15、D 16、B 17、D 18、D 19、A植物缺水时，保卫细胞失水，气孔关闭。20、B 21、B 22、A 23、C 24、C 二、综合题25、（1）胚乳；（2）胚芽；（3）降低蒸腾作用；26、（1）二氧化碳