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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 健康教案生长发育 教学目标： 通过教师讲述使学生知道哪些因素是促进儿童少年生长发育的，哪些因素是阻碍儿童少年生长发育的，从而教育学生要爱护自己的身体，积极参加体育锻炼和其他活动，促进身体的正常生长与发育。 教学重点：了解生长发育知识。 教学难点：了解生长发育正常是身体健康的标志之一。 教学过程： 缺乏营养 反之 ,阻碍生长发育。 缺乏锻炼身体 用。 疾病 就会影响相关器官的正常生长与发育。 不良的社会生活等。学生的家庭、社会上一些不良现象，都直接影响儿童少年思想和身体的健康发育。 谁知道自己的爸爸、妈妈的身高、体重吗？爸爸、妈妈给你买什么的食品？教师按营养素分类。你？喜欢锻炼吗？锻炼后你吃饭香不香？还有什么感觉？当你爸爸在室内吸烟时，你有什么感觉？ 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 3 板书：营养、身体 作业：量一量自己的身高和体重。 第三课 营养素 教 学目标 : 知道营养素是维持生命活动的物质基础 ,了解营养素的 分类 教学重点 : 了解营养与健康的重要性。 教学难点 : 了解营养与健康的重要性。 教具准备：挂图。 教学过程 : 教学内容 : 营养 与健康 一 . 导入新课 营养素是维持生命活动的物质基础 ,尤其对少年儿童的健康和生 长发育具有重要的意义 . 二 . 营养素 1. 人体需要的营养素有近 50种 ,可分为七大类 ,即 :蛋白质 ,脂肪 , 碳水化合物 ,矿物质 ,维生素 ,水 ,纤维素 . 2. 举例说说常食 用的食物中 ,含有哪些营养素 . 如 :鱼 ,鸡肉 ,高蛋白 素菜 ,维生素 ,纤维素 ,矿物质 归纳 :没有哪一种天然食物能包含人体所需要的全部营养 . 3. 饭食要多样化 ,不偏食 ,挑食 ,才能使我们更健壮 ,更聪明 . 三 . 讨论 :说说人体需要哪些营养素 ? 四 . 教学小结： 科 教 案 设 计 年级科 教 案 设 计 精品文档 201
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