太极一章教案第二课时_第1页
已阅读1页，还剩2页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 太极一章教案第二课时 班级： 301 一 指导思想： 根据新课标的要求，以健康第一为指导思想，以促进学生身心全面发展为目标，在课堂中不仅要让学生对武术锻炼有兴趣感，还要使学生养成良好的运动习惯，树立今后长期锻炼的意识，除了学习运动技能外，还要加强身体素质和心理素质的练习。 二 教学目标： 在练习中逐步认识太极一章套路的运动技能，掌握太极一章第 13动作，通过本次课的学习，让学生能在教师的带领下熟练完成，使 80%的学生能够独立完成 三 教学对象与教材分析： 本课教学对象为小学三年级学生，班级人数为 35 人左右，年龄处在八岁左右，位于水平一阶段，学生身体素质差异不大，学生心里感知方面注意力不稳定，自我控制力较差缺乏一定持久性。 本课教学内容为太极一章后六个动作的学习，通过套路动作的练习主要发展学生的协调性和上下肢的力量，在学生心理培养一定的竞技意识。 四 课的构思： 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 3 首先通过课前准备活动身体各关节及其部位，树立运动前做好准备热身的意识，以保证运动中的安全。然后在教师的引导下学习套路的单个技 术动作后，引入到完整动作的学习。最后再加深对套路的理解和记忆。 五 教学程序： 1 开始部分：集合整队。 宣布本次课的目标及内容。 强调课中要注意的安全事项。 2 准备部分：身体各关节及其部位的热身活动。 3 基本部分：四列横队在教师的带领下学习第十三个至第十八个动作 4 结束部分：集合放松，认真听教师小结后下课 六 教学方法： 教法：示范法，讲解法，口令法，分解练习法，集体练习法。 学法：首先学生观察教师的完整示范动作，有一个直观的 了解之后，在教师的示范下跟着学习，在学习中领悟动作，熟记动作。 七 场地与器材：整个教学活动在操场进行，本课无器材 八 具体教案过程： 授课教师：刘安宁 授课教师：刘安宁 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 3 跆拳道太极一章教案 跆 拳 道 课 程 教 案 总学时 /周学时： 7/4 开课时间： 2014 年 7 月
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论