教案反思上幼儿园啦

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 教案反思上幼儿园啦 紧张而繁忙的一个月过去了，主题我上幼儿园啦的有关活动也在繁忙的生活中逐步结束了。本主题我们主要进行了稳定幼儿情绪、认识幼儿园的活动设施，认识教师和小朋友、认识自己的标志，以及一日生活的常规培养等活动。 孩子刚入园，有哭有闹，我们想尽办法，利用各种有趣的活动转移幼儿的注意力，稳定幼儿的情绪。见缝插针的进行主题活动，让幼儿有事做，不让幼儿闲着让他们没有时间想妈妈，就会被幼儿园活动所吸引，这样稳定幼儿情绪的效果很好。 我们在带领幼儿进行户外活动时教师一刻不停的与幼儿交 谈着，看似闲聊，其实我们的目的是向幼儿慢慢渗透主题的有关活动，让幼儿在无意之中认识了幼儿园的设施，认识了自己的好朋友，培养了幼儿良好的常规。我们有利用一日常规的培养，以及各种有趣的游戏，让幼儿认识自己的标志，自己的班级，班内的活动区域。利用各种有趣的活动培养幼儿大胆介绍自己，好朋友的名称、特点。 通过这一主题的实施，我发现幼儿在无意识中学习，掌握知识较好，作为教师由于小班新学期入园，工作繁琐，每次活动的准备并不充分，特别是一些生成活动，只是靠教师的经验及随机应变，这多多少少也影响了一定的活动效果。 从孩子方面来说，孩子年龄较小，哭闹现象比较严重，这也是影响对知识的学习。同时幼儿动手能力、操作能力、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 4 自主能力、交往能力和口语表达 呢公里相对较差。这些能力将在我们以后的活动 逐步培养 。作为教师更要深入了解幼儿的原有水平和经验，深入主题，领会意图，设计有趣的活动方案和幼儿一起进入下一个主题。 虽然大部分幼儿已经适应了幼儿园生活，但是还有一些年龄偏小的幼儿，适应能力慢的幼儿，体质较弱的经常有病的幼儿还有苦恼的迹象，有些内容掌握的不好。有待于我们给于关爱。由于孩子的记忆能力强，健忘性强，因此有 些内容还要经常性地复习巩固。 第 十四 周 第 十四 周 第十四周 作了。 小结：耳朵能听见声音，所以耳朵不能少。 6、续讲故事：眉毛不能少，眼睛不能少，鼻子不能少，耳朵也不能少，它们一起大声地说：“嘴巴嘴巴，肯定你最没有用了，你走吧！”嘴巴被赶走了。 提问：嘴巴真的能少吗？ 小结：是啊，没有了嘴巴，我们就不能吃东西，所以嘴巴也不能少。嘴巴还有一个作用，你们知道是什么吗？ 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 4 体验：把鼻子和嘴巴捏住有什么感觉 ？你再捏住鼻子放开嘴巴有什么感觉？ 原来嘴巴和鼻子都能帮助我们呼吸。 鼻子嘴巴用得着，五官个个本领高，少了哪个都不好，五官中谁也不能少，所以他们又成为了好朋友。 通过故事我们知道了，五官在生活中缺一不可，那么我们就要学会保护自己的五官，怎样保护五官呢？ 三、学习保护五官 我们怎样保护我们的眼睛？有鼻涕及时用纸擦） 怎样保护我们的耳朵？ 教师小结： 我们要保护好自己的五官，首先就应该养成良好的卫生习惯和行为习惯，这样我们才能健康 ，才能成为一个聪明的宝宝。咦？老师怎么听到五官又吵架了，他们又分开了，我们来帮助它们好吗？怎么帮呢 ? 四、拼贴五官 1、你们知道它们在脸上的位置吗？ 不舒服的原因在哪里？你们互相看看在你们的脸在于画上的脸有什么不同 教师总结：一张