用彩墨画鱼两课时教案

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 用彩墨画鱼两课时教案 教学目标 1 知识目标：学习了解有关鱼的一些基本知识和基本特征，初步学习用中国画画鱼的基本方法，感受、体验中国画用笔、用墨、用色特点。 2 能力目标：通过学习画鱼的方法和步骤，能大胆运用作画工具和方法，尝试用国画的方法表现生动、色彩鲜丽的鱼的形象培养学生的绘画观察能力和表现能力，以及组织画面的能力。情感目标：在笔情墨趣中，发现彩墨魅力，弘扬民族艺术，大胆地亲近彩墨，表现鱼的生命和美丽，并获得欢愉和满足。热爱自然、热爱生活和艺术。 学情简析 学生在上学期学过基 本的彩墨知识和表现方法。在前一课又学习了“用彩墨画鸟”，为本课学习奠定了基础。学生能够用彩墨技法进行绘画，但用墨用色不够大胆，特别是在造型上比较单一。所以本课重点要调动学生的学习积极性，在认知鱼的特征的基础上鼓励学生大胆地用笔、用墨表现出具有造型独特又富于彩墨变化的鱼。 教学重点 通过对作品欣赏、分析以及教师的演示和师生互动，调动学生主动性，了解鱼的结构特征及用写意形式概括表现的方法，感受、体验中国画艺术特色 教学难点 写意画鱼的笔墨技法，以及画面的构图。 课前准备 教师准备： 画具，课件，学生用笔、纸、墨、色、调色盘。 学生准备：画毡或旧报纸，毛笔、国画颜色、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 4 抹布、水桶。 教学活动过程 环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、创设情境 激趣导入 1、课件演示，创设情境。 同学们，今天老师给你们带来一位好朋友他叫智慧泡泡，今天他将带我们去游览神奇的海底世界。播放海底世界的片段。 2、提出问题： 好，我们先欣赏到这里， 能说出这些鱼美在什么地方吗？ 同学们想不想用手中的画笔，画出 这些美丽的水中精灵呢 ?这节课我们就来学习用彩墨画鱼。学生欣赏海底美妙的鱼类 学生介绍自己喜欢的鱼，并谈感受。 通过欣赏各种各样的鱼增加信息量，拓展相关知识，充分调动学生的视觉、听觉感官，营造氛围，启发学生思考，引起学习兴趣，激发探究的欲望。 二、融入角色 主动探究 师：鱼在中国的传统文化中，鱼还有吉祥的寓意。鱼的种类很多，形态各异，无论鱼的形态怎样变化，鱼的基本精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 4 特征都是一致的，我们先来了解一下。出示课件。 、探究表现方法 提出问题： 书中提示了两种用彩墨画鱼的方法，你认为有什么不同？ 、展示韩美林先生彩墨画鱼的作品，引导欣赏 这幅彩墨鱼是韩美林先生的作品，这幅画主要是墨线勾勒鱼的外形，再用墨和颜色进行渲染，结合的恰到好处。 下面我们再来欣赏几幅学生作品 、欣赏学生作品 你喜欢哪幅学生作品，说一说是用哪种画法画的？ 同学们想不想看一看老师是怎么画的？ 、教师演示 先用干墨勾勒鱼的轮廓，再用湿墨或颜色渲染。这种画法叫勾染法 去体会一下。 欣赏韩美林彩墨画 鱼的作品 这幅作品是韩美林先生的作品，是不是感觉这个鱼更加可爱啦！这幅画主要是用墨线勾勒鱼的外形，再用墨和颜色进行渲染，墨和色结合的恰到好处使画面生动简洁，而且整幅画一种鱼