教案的写法模板

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 教案的写法模板 教案设计流程 教学设计尾页 年级 学科 课题： 课型： 使用时间 教师备课时要把握本节内容的前后联系，不能只局限对本节内容的了解 本节内容在教材中所处的地位： “知识序列”对应的考点： 以学定教 针对学生所处的年级、同一年级不同类别的班级、本节的课型、学生对本节内容的知识储备程度及学生对课程的接受能力甚至授课时段等方面进行描述。 目标性强； 此处主要写出知识目标 针对性强； 此处说明：如果重点和难点是相同的，概括写一句话即可；如果重点、难点是不同的，要分别写清楚。 可以写本节课的成功之处、不足之处、学生创新之处、写再教设计 一节课下来，静心沉思，摸索出了哪些教学规律；教法上有哪些创新；知识点上有什么发现；组织教学方面有何新招；解题的诸多误区有无突破；启迪是否得当；训练是否到位等等。及时记下这些得失，并进行必要的归类精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 4 与取舍，考虑一下再教这部分内容时应该如何做，写出再教设计，这样可以做到扬长避短、精益求精，把自己的教学水平提高到一个新的境 界和高度。总而言之，写课后教学反思，贵在及时，贵在坚持，贵在执着地追求。一有所得，及时写下，有话则长，无话则短，以写促思，以思促教，长期积累，必有集腋成裘、聚沙成塔的收获。切记不要应付检查。 教案格式的标准模板 ? 教学目标 应从“知识与技能、过程与方法 、情感态度与价值观”三个维度设定目标，从有利于学生发展的角度去思考，既要符合课程和教材的要求，更要符合学生的认知规律。目标要切实可行，可操作、可检测。 教学重点 不仅要有知识内 容的重点，还要有学生技能发展的重点。 教学难点 要着重分析学生在知识构建和方法内化的过程中可能遇到的难点。 教学方法 不求统一的模式，不求统一的方法，但要注重引导自精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 4 学，注重启发思维，注重激励参与，注重合作学习，注重联系实际，注重鼓励质疑。倡导教学灵活性、多样性和实效性的统一。 教学过程 这部分是教案设计的重点，必须写得具体。完成时可从教学内容的知识体系或学生接受知识的认知过程来展开，也可综合这两条主线优化设计。 要注 重创设问题情境引导学生的学习，把以问题作线索来组织教学作为过程设计的重要策略。 教学过程不仅要有知识的内容和呈现的程序，还要有具体的教学方法，尤其是指导学生学习的方法、手段。认真选择能够体现“减负”与增效、有利于提高教学质量和学生能力的方法。 要重视组织学生自主式、探究式、互动式的学习活动，以及引导学生讨论、交流、评价。活动的安排要明确。 教学过程中必须要有练习的设计，并安排当堂训练，以便检测目标的达成度。练习后要及时评价，反馈矫正。练习的难度要有层次，对难度大的要给出标 识。要以“低起点、多反馈、段段清”的策略，加强基础训练。课堂教学中要因人而异，加强个别辅导，重点关注学习有困难的学生。 教学过程后期师生共同进行小结与评价。教学过程还可结合具体内容适时地组织学生反思和质疑，以进一步突出精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 4 重点和突破难