高二家长会班主任发言稿(.doc

大家下午好！ 首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！您的孩子能取得进步，获得全面发展是我们共同的目标！光阴似箭，日月如梭。一转眼，高二上学期已经过半，期中考试也已结束。我想每一位家长都非常想了解孩子在校的表现和本次期中考试的成绩。这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性地实施教育，能够更好教育自己的子女成人与成材。我坚信我们的努力您的关爱孩子的成功！同时，我将借此机会给大家汇报一下我校办学的基本情况和要求。我校之所以取得可喜的成绩，主要是因为学校拥有一支优秀的教师队伍。他们勤奋踏实、乐于奉献，他们淡泊明志、甘为人梯，他们爱生如子，无私奉献；他们师德高尚，业务精良；他们以高度的责任感和使命感，努力做到为人师表，教书育人。在此，我向大家介绍我班各学科的任课老师：汉语老师田谧老师，有多年的教学经验，为人热情，博得学生的一致好评。哈语老师-赛力克，教学经验丰富。哈语语法老师西娜尔老师，为人和蔼，对待学生热情，有耐心，深受学生的喜爱，物理老师是李柯章，他教学严谨，对学生十分热情，化学老师是郭桂红老师，他教学经验丰富，对学生热情，有耐心，深受学生的喜爱，生物老师郝慧仙，教学经验十分丰富，还担任理科精英班的课程。下面我向大家汇报一下我们高二(1)班的基本情况和这半学期来的成长发展。1.班级组成； 42名同学。2.上半学期收费情况。学费，住宿费和书费。3.常规、学习的基本情况：星期一至星期六上课，其中星期六为半天课。每天上九节课，早上9：10上早读，到中2：20休息，下午4：00上课，8：40休息，晚上9：10上晚自习到11：40结束，回宿舍休息。4.班委干部：班长：加拿提，副班长：吾里布森；学习委员：古丽沙提，团支部书记：穆里德尔；体育委员：阿拜；卫生委员:乌拉力，叶然。5.要成绩：1.校运动会成绩优秀。2.上学期末学考基本都过了。6.关于期中考试（优秀名次展示、单科成绩展示） 分析期中考试成绩单1.各科总分和平均分。2.各科的前三名。3.和第一次月考对比，进步的情况。4.预估上线情况. （介绍高考的一些信息和政策，及名校的分数线）5.最高分和最低分的对比6.这次期中考试，部分同学的成绩令人担忧。（未上线的学生）7.本学期开学以来，班级学习气氛明显好转。大部分同学都能意识到学习的重要，学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。一部分本来对学习兴趣不足的同学提高学习的兴趣，一部分学生这个学期更加努力了。1、古丽沙提、热斯汗，署格拉，阿合力玛同学保持了以往的学习态度，刻苦认真，成绩优异；他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模，为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础。3、阿拜，约米尔塔依，阿热阿义，叶尔那尔等同学基础薄弱，但学习态度端正，勤奋刻苦，学习成绩正逐步提高；4、木里德尔，吴丽盘等同学，尤其是吴丽盘进步尤为明显，他的成功为我班提供了“努力就能成功，坚持就是胜利”的典型范例。5、个别同学的学习成绩趋于下降趋势，家长应高度关注。学生发言：古丽沙提我认为，学校教育的目标应该是做人与学习的双丰收，其中最关键的是一些良好习惯的形成。我们班上有部分学生，这次考试成绩不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读不投入，上课听讲没有效率，课后作业没有保证真正弄明白。晚自习不能及时处理作业，或者处理作业时不能保证单位时间内的效率，假期不能科学安排学习时间，劳动观念不强等。对此，我们老师会更进一步加强引导，同时希望家长能督促、检查子女在家的学习安排，也定期与子女交流学习情况和近期的一些表现。这次期中考试也暴露出来一些问题：1.两级分化比较严重。2.学生偏科比较严重。下面，请允许我向各位家长提几点建议要求：1、关注学习的过程，关注学习习惯和学习能力的培养，而不只是关注考试成绩。勿以成败论英雄，学习成绩并不代表全部。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。很多家长送孩子上学，目标太明确：考高分，上大学。因此，他评价学校只看学校的升学率，评价孩子只看成绩单。至于孩子的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要；情商比智商更重要；心理健康比身体健康更重要。有些家长，孩子一次考试不好就生气，可是，孩子存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。这是非常有害的。我们强调关注学习过程，是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。当然，我们并不是不关注学习结果，我们关注的是大结果，而不是一次考试的结果。2、尊重子女，尊重个性。科学地分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，该多花些时间补上。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格，有个性，有他自己的兴趣特长和爱好。可是，多少家长不承认这一点，他们把孩子当作自己的克隆人。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。自己今生不能实现的理想，要让孩子去实现。比如很多家长会说：“你怎么会学不好数学，当年你爸爸数学在班上是第一名。”“你哥哥都已经本科毕业了，你怎么成绩这么差？”“我们当年因为什么什么没考上大学，我全家的希望都在你的身上”这种话我听得太多了，每当此时我都为这个学生担忧。说这种话的家长其实从没有把孩子当作一个独立的人。请各位家长想一想，孩子虽然是我们生的，但是他是另一个人。他不一定和你一样聪明能干，他也没义务去替你实现你过去的理想。如果我们家长想不透这一点，很容易对学生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重学生，尊重个性。3、 家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。4、要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。5、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。6、 创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求 氛围，避免不必要的家庭闲谈。7、经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况，每学期期中考试后召开的这次一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。8、注重培养孩子的劳动观念，要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等，不学会生活，往往也不会学习，在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培养孩子的责任感。9、加强家校联系。颁奖环节最后，我想以下面一段话与各位家长共勉：“我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。”各位家长，新的形势，新的要求，我们高二年级正面临竞争日趋激烈的局面，我们唯有共同努力，齐抓共管，才能实现共同的心愿。我衷心希望各位家长一如既往地支持学校的工作，让我们一起携手，共同培养，让学生增强自信，早日成才！真诚祝愿各位家长身体健康，工作顺利，万事如意，合家幸福！ 高二（1）班 各位家长：（和学生一起开）下午好！ 首先，我代表全体高二教师对各位家长的到来表示诚挚的欢迎！我们今天能有机会坐在一起，就是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。今天在这里我主要谈一点，就是，在作息时间调整的情况下学生的学习问题。在这里借这个机会，我先简单总结一下前一阶段学生的会考情况。这项工作学校领导高度重视，程度相当于对待高考，应该说我们全体老师和学生都全力以赴了，寒假高二教师学生提前两周到校上课，每天下午两节自习课，全体高二教师进班级给学生辅导。会考考试的成绩大约6月末可能会下发给学生，现在整个学业水平测试工作还没有完全结束，还有些物化生实验，音乐、美术技术、综合实践的考查工作正在进行，希望各位家长继续支持学校的工作。下面开始步入正题，谈一下现在学生在新的作息时间下，他们的学习问题。通过本次期中考试我校和二高的成绩比较看，我们现在的成绩与入学相比，有很大进步，我们学生入校的分数线比二高中低80多分。通过我们师生将近两年的努力差距逐渐在缩小。本次考试2.1班刁振中同学总分600分，在二高中排第一名。为什么我们会一步步取得进步，根本一点我相信大家都应该知道，三高中全封闭的管理非常严格。我们学校的学生在学习上去追别人去赶超别人唯一的资本就是老师要求的严，学生学的比别人多。但是现在我们毕竟是在缩小和二高中学生的差距，事实上我们的学生各科分数还是不如二高中，就在我们正充满信心赶超他们的时候，学校又开始了新政策。从3月17日开始，整个辽宁省开始实行新的作息时间，学生开始早八晚五、周六周日两天全休，晚上不允许上晚课。这种改革对于我校学生来说是非常不利的，因为二高中旅中的学生晚上放学都回家找机会上课、补课，但是我们学校的学生却没有这样的机会。这样一来，学生每天晚上少听两个多小时的晚课，一周六个晚课就是将近13个小时，再加上周六半天，与以往相比一周就相当于少上两天的课，现在所有的家长还有我们的全体学生都在，大家想想，与以往相比一周少上两天的课，在这种形势下，如果我们还按照以前的学习方法、学习效率去对待我们的学习，那么我们明年六月份的高考能准备到什么程度？高考前我们将会是一种什么样的心态，会是准备充分、信心百倍么？答案应该是否定的。 那么现在在这样一种紧迫的、不利的形势下，我们的学生表现还存在什么样的问题呢？第一，学生的学习没有目标，自己没有奋斗的方向。主要表现在晚自习在没有老师讲课的情况下，独立学习三个半小时，无所事事，觉得我不知道自己应该做些什么，我会考的成绩还没下来呢，及不及格都不知道，我还用得着继续学么？应该说整体晚自习的纪律很好，没有讲闲话的，但是都不是奋笔疾书的状态，根本不像一个准高三的学生。都觉得好像高考与我太遥远了。第二，有的各别学生在自习课甚至是上课还存在用手机上网聊天、听音乐、看小说、睡觉的情况。对于这样的学生学校的处理意见就是家长领回去认真反省。学校这样做的原因是为了给绝大多数想认真学习的学生创造一个良好的学习氛围，不能因为某个学生不好的表现破坏-希望我们所有的家长为在校念书的所有孩子考虑，如果你的孩子出现这样的问题，请支持学校的工作。第三，学生周六周日两天放假回家根本不学习，每个周末我们各科任课教师都布置很多作业，但是很多学生根本不做。有的学生周一早上提前点来，找别人简单抄抄就算是自己的作业。那么老师在上课讲作业题的时候，这些学生根本不知道老师在讲什么，因为他作业根本没做。第四，学生在校的时间也不能充分利用。现在的作息时间早上是6点起床，7点进教室，学生早上洗漱、吃早饭根本用不了一个小时，半小时绝对能完成。也就是说6点半左右应该进教室学习了，但是现在基本上大部分的学生都没有提前进教室学习的意识，懒懒散散，快到七点了，可能是必不得已才进教室。下午4点50放学也是一样的，六点进教室。 针对这些问题，我想给在座的各位家长尤其是我们高二的学生提出点要求和希望：1，现在高三学生还有27天就高考了，就说明我们还有27天就是高三学生了，所以现在每个同学就应该用一个高三学生的标准来要求自己，提高上课、自习课的高效性，充分利用好你的休息时间，早上，晚上，因为只有你学得比别人多，你才有机会比别人考得好，有人把高考。2，现在每一名同学要树立自信，定好自己的奋斗目标，我将来，机会永远垂青于那些有准备的人，我相信只要你百分之百付出了，努力拼了，在高考中你一定能行，但是现在你不努力学，高考对于你来说根本没希望。3，不要再把学习的想法推到明天去，你可能觉得你现在是高二，你还有高三一年的时间。其实到你明年高考并不是一年的时间，大家可以算一下，9、10 11 12 1 345， 一共8个月的时间，一个月休息8天，8个月休息-真正能听老师讲知识的只有5个月。所以，时间很紧迫，你不但要把握好在校的时间，每周在家休息的2天也很重要，刚才已经说了，现在的二高中还有旅中的学生每天晚上周六周日都在找机会在外面补课，如果我们周末还在家无所事事的话，那样我们这两年的努力都白费了。在校靠老师，在家就得靠我们在座的各位家长了，每个学生对于学校来说是、，但是对于家长来说是、，所以希望我们各位家长能够在周末找机会给孩子上上课，让孩子尽量多学。在这里说个事例，自从实行新的作息时间以来，教师下班时间是下午4点50，但是我们2年6班的班主任吕晶老师每天晚上要求她班所有学生5点30全部进教室学习，她自己在教室看班一直到全校学生6点统一自