八年级数学上册 4 实数小结与思考学案（无答案）（新版）苏科版_第1页
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文档简介

课题：实数小结与思考学习目标: 姓名： 1.回顾和整理本章所学的知识内容，使学生对本章内容有全面的了解.2.建立本章知识结构框图和对所学知识的简单应用.学习过程：一.【知识回顾】1.4的平方根是 ； 0.81的算术平方根是 ；表示 .2.平方根等于它本身的数是 ；算术平方根等于它本身的数是 ；立方根等于它本身的数是 .3.算术平方根的性质： 0；中被开方数 0；= = ， .4. += .5.实数： 称为无理数. 和 统称为实数._数与数轴上的点是一一对应的.6.地球的半径约为km，这个数据精确到 km.二.【问题探究】 问题1：（1）估计+1的值在（ ）A.2到3之间B.3到4之间C.4到5之间D.5到6之间（2）若一个正数的平方根是2a+1和a2，则a=，这个正数是.（3）由四舍五入法得到的近似数2.001万精确到 位.（4）满足的整数x是 ；绝对值小于的整数是 （5）、在数轴上的位置如图所示，那么化简的结果是 .问题2：求下列各式中的值（1）x2250 （2)(x10)27 问题3：下图是单位长度是1的网格.在图1中画出长度为的线段AB；在图2中画出边长都是无理数的三角形ABC；在图3中画出以格点为顶点、面积为5的正方形.问题4：若、为实数，求的平方根.三.【变式拓展】问题5：已知-2013+=a，求的值.四.【总结提升】通过对本章知识的回顾，你有了哪些更深的认识？五. 【课堂反馈】六. 【课后作业】（选做题）非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我履行职责的监督，也是对我
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