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如果你也聽說：地球生病了 命題作文解析 題目：如果你也聽說：地球生病了 n說明：曾經，地球很美，有清澈河水，有湛 藍海洋，有乾淨空氣，有花相鳥語，有勃勃 生機。曾幾何時，這片美麗的山河受到摧殘 ，一點一滴流失它的青春美貌，面對一連串 地球生態的浩劫，我們怎麼能置身事外？怎 能漠不關心？更何況這始作俑者絕大可能就 是我們自己。請你以如果你也聽說：地球 生病了為題，描寫自己所見所聞，關於地 球生態危機的現象以及你自己的看法與建議 。 步驟一： 劃出關鍵(標點、字、詞、句) 選擇： n可以作為描寫的重點 n可以作為舉證的題材 n可以作為文意的延伸 n可以作為論理的整合 題目：如果你也聽說：地球生病了 n說明：曾經，地球很美，有清澈河水，有湛藍 海洋，有乾淨空氣，有花相鳥語，有勃勃生機 。曾幾何時，這片美麗的山河受到摧殘，一點 一滴流失它的青春美貌，面對一連串地球生態 的浩劫，我們怎麼能置身事外？怎能漠不關心 ？更何況這始作俑者絕大可能就是我們自己。 請你以如果你也聽說：地球生病了為題， 描寫自己所見所聞，關於地球生態危機的現象 以及你自己的看法與建議。 步驟二：構思運材 (排出段落大意) n曾經，地球很美：山、河、海洋、動植物 n地球生態的浩劫：森林砍伐(土石流)、各種汙 染(河川優養化)、溫室效應(臭氧層破洞、冰山 融化、氣候異常)、物種滅絕 n始作俑者就是我們(人類)自己：科技、工業(廢 棄物)、商業(過度消費) n自己的看法與建議人與自然的關係、反省與 行動(個人、家庭、團體、國家)、學校活動的 經驗(焚化廠、淨灘) (一) (二) (三) (四) 步驟三：結構佈局、遣詞造句 n觀點與口吻：感性與理性 擬人化、戲劇化幫地球治病 語重心長、積極振作 n遣詞造句： 唯美精緻(風景)、資訊分析 譬喻、擬人、排比、設問 條列式、名言佳句運用 舉例：曾經，地球很美 n翊慈：有清澈見底的河流，有高大挺拔的樹 木，有一望無際的草原；有各種動物，穿梭 在雨林、奔馳在草原。 n麗文：剛誕生的地球，擁有著人人稱羨的外 貌，多采多姿的內涵，比其他的星球更來得 出眾。 n享諭：(以父親之口)小時後一出門就可以看 見松鼠在門前的大樹上穿梭自如，晚上會有 猴子爬進被窩裡睡覺，還有五顏六色的鳥， 鳥鳴聲都飛長清脆又響亮，簡直就是生活在 動物園一樣。 舉例：地球的重要性 n賴以維生的地方(鳴軒)、世外桃源(嘉芳)、 生命的泉源(思伃)、孕育萬物的母親(彥龍) n瑜珉：宇宙之中，有一顆美麗的藍色星球， 它孕育出與多生命，也包涵無盡的奧秘，它 叫做地球。 n柏宇：就宇宙來看，地球就像一顆水藍藍的 大眼睛。 n鈺萍：它就像我們的家人，我們互相依靠彼 此；如今我們卻成為傷害它的兇手。 n原因： 科技進步、工業革命(燃燒石化燃料) 人口爆炸(1930年20億2007年67億) n結果： 資源耗竭(森林、土石流)、廢棄物汙染 全球暖化、氣候異常(冰山融化、暴雨增強) 物種滅絕 舉例：地球生態的浩劫 舉例：地球生態的浩劫 n空氣污染：二氧化碳排放量過多全球溫度升高 n地球的大氣層是一層能讓部分陽光穿透的精緻保護 罩，讓陽光得以抵達地面，溫暖地球。抵達地面的 部分能量，以長波的紅外線輻射形式反射回大氣層 ，並由大氣中的二氧化碳及水分子吸收其大部分的 能量。這股能量又以熱能方式反射回地面。這個過 程可與溫室的玻璃面板所產生的效應相對應，因為 玻璃面板能發散陽光中的可見光，同時捕捉住熱能 。若少了這個暖化地表及大氣底層的機制，地球的 氣溫將會驟降攝氏14至15度，使海洋變成冰層，並 凍僵承接恐龍之後的哺乳動物。不過，若二氧化碳 含量上升，保護罩中的氣體濃度升高，保留住更多 熱能後，全球氣溫也將升高。 n臭氧層破洞 n臭氧層具有吸收太陽光中大部分的紫外線，將這 些波長很短，而且有致命危險的輻射線，轉換成 熱能，只有極少量能到達地表。以屏蔽地球表面 生物，不受紫外線侵害之功能。 n氯氟碳化物(如：冷氣的冷煤)，由於其化學性質 相當穩定，所以其分子要上升到平流層才會分解 ，此時CFCs中所含氯會被釋出，而破壞臭氧。 n1987年9月16日於加拿大蒙特婁市舉行國際會議並 由全世界26個國家共同簽署蒙特婁破壞臭氧層 物質管制議定書 。 舉例：地球生態的浩劫 1981-1999 南極臭氧 層上空監 測 舉例：地球生態的浩劫 n水污染 n優養化：受汙染的水體瀕死或邁向死亡的現象。 當水體中的氮、磷化合物因汙染而突然大增，營 養狀況超過實際所需時，低等植物會因過分營養 而以乘方速度爆炸成長，而水中的動物會來不及 消耗它們。優養化將造成營養循環不平衡，水中 動物大量的死亡。 n自從工業革命以來，燃燒石化燃料釋出大量的二 氧化碳，其中將近一半數量已為海洋所吸收。引 起海水酸化，造成野生生物如珊瑚死亡。 舉例：地球生態的浩劫 n綉雯：我們像成千上萬的細菌，一日又一日，一 年又一年，不斷的啃食著地球的身體。 n瑜珉：這種單純的美好，卻隨著人類的科技發達 ，而起了天翻地覆的變化。 n昆苗：美麗的河川、海洋逐漸變了顏色；雄壯、 綠油油的山峰，也漸漸地變成荒涼的山地；一望 無際的雲端，也裸露出險惡的黑暗。 n昆苗：無情冷酷的冰山，留下了淚，絕望的將人 類淹葬於海底。 舉例：地球生態的浩劫 n思蓓：現在的地球，猶如身負重傷的患者 ，在死亡邊緣徘徊。 n嘉倫：人們就像佛堂裡的蛀蟲，而地球是 那高大的柱子，一天一天的被啃食了。 n晉嘉：是不是人類對他的肺(熱帶雨林)做出 那麼多無情的破壞，使其功能受損？還是 汽機車排放的廢氣，使他的皮膚(臭氧層)破 了個洞呢？ 舉例：始作俑者就是我們自己 n儀婷：它看著自己的殘兵敗卒，不得不有所 反擊。 n品蒨：人類戰勝大自然的歡呼，已讓大自然 開始反撲。 n柏宇：人們每次以為戰勝地球，卻不知道正 在毀滅自己。自以為強者的人，最後總是死 在自己手上。 n修佐：不只是利益造成自然生態的浩劫，人 類對環保的事仍不在意、不清楚，也是殘害 地球的幫兇。 舉例：改善的建議 n概念：節能(減少消費)、減碳(減少廢棄物) n環保的替代再生能源：太陽能、水力發電、風力發 電、潮汐能及生物質能(如：動物排泄物轉換成甲 烷) n個人、家庭(詩婷、怡瑄) n企業、國家：綠色工業革命 n全球：1997年12月在日本京都召開聯合國氣候大會 ，旨在限制發達國家溫室氣體排放量以抑制全球變 暖的危機，稱為京都議定書。 n但在2001年3月，美國布希政府宣佈拒絕執行。而俄羅斯一直未簽署。 舉例：結尾 n天凱：總有一天，我想看看有著清澈河 水、綠意盎然的草原、湛藍的海水，還 可以聽見鳥鳴的乾淨地球。 n思蓓：我們都是地球的醫生，讓我們以 治好地球為目標，一起分工合作，加油 ！ n鈺萍：讓小愛化成大愛，讓自私變成無 思；愛護地球，是現在大家心中的大目 標。 舉例：成語、名言佳句應用 n鬱鬱蒼蒼、袖手旁觀、置之不理、置身 事外、漠不關心、不堪入目、滿目瘡痍 、奄奄一息 n牽一髮而動全身 n早之如此，何必當初？ n身在福中不知福 舉例：其他相關材料與辨析 n電影明天過後(大西洋暖流停滯) n下一個冰河時期會來臨嗎？ n由於人們大量釋放二氧化碳進入空中的結果 ，使得地球出現了歷史上前所未有的狀態， 因此部分科學家大膽預言冰河期恐怕再 也不會回來了！ n今天地表的二氧化碳量足足比地球最溫暖的 間冰期時還高了三分之一！而且這個值將在 兩百年之內加倍！ 詞語辨析 n融化(融解)：物質由固體變成液 體的過程。如：山上的積雪已 經開始融解了。 n溶化(溶解)：溶質的分子分散在 溶劑中，形成溶液的過程。如： 食鹽或糖溶解於水，形成水溶 液。 級分總評立意取材組織結構遣詞造句 標點、格式與 錯字 其他 六級分屬於優秀作品立意取材均佳 。能清楚表達 對這場生態浩 劫的個人觀感 組織結構 完整 全文流暢，詞 語運用精確熟 練。能將地球 生態危機的情 況以生動文采 來表達 幾乎無錯別 字 能理性思考批 判和建議 五級分在一般水準之 上 能依據題目及 主旨選取適合 材料，加以闡 述說明 文章結構 大致完整 句子偶有轉折 不流暢之處 少有錯別字 四級分已達一般水準僅僅提出泛泛 之論 文章結構 較為鬆散 有一些錯別 字，但不致 造成理解上 的困難 雖然寫到