基于ug的模具编程设计.doc

玩具模型的编程及应用 1 摘要摘要 本设计是一副对典型型腔铣削零件件进行工艺分析、数控编程 及完成加工，主要运用所学知识对零件图进行工艺分析、制定工艺 路线、确定工艺方案。并运用 UG 软件进行造型和自动编程，最终完 成零件的加工。设计表明：通过对该零件的工艺分析、造型、加工， 深入了解了零件制造的全过程，加工完成后零件也达到了加工要求。 造型、轨迹及 G 代码的生成也以最简洁的方式做出，达到了预期要 求 玩具模型的编程及应用 2 目录目录 摘摘 要要.1 第一章第一章 绪论绪论.3 第二章第二章 基于基于 UG 自动编程的模具零件加工自动编程的模具零件加工.6 3.1 模具零件图6 3.2 移动坐标系6 3 .3 定义新的加工坐标系8 3.4 创建程序 ABC1 错误！未定义书签。错误！未定义书签。 3.5 创建刀具9 3.6 创建工序12 （1）上表面精铣程序12 （2）开粗程序18 （3）精铣程序19 （4）局部精铣程序20 第三章第三章 后处理生成程序后处理生成程序.22 4.1 后处理22 4.2 生成程序23 第四章第四章 总结与展望总结与展望.24 致致 谢谢.25 参考文献参考文献.26 玩具模型的编程及应用 3 绪论 数控技术是用数字信息对机床运动和工作过程进行控制的技术， 它是集传统的机械制造技术、计算机技术、现代控制技术、传感检 测技术、网络通信技术和光机电技术等于一体的现代制造业的基础 技术，具有高精度、高效率、柔性自动化等特点，对制造业实现柔 性自动化、集成化和智能化起着举足轻重的作用。数控装备则是以 数控技术为代表的新技术对传统制造产业和新兴制造业的渗透而形 成的机电一体化产品。数控技术是制造自动化的基础，是现代制造 装备的灵魂核心，是国家工业和国防工业现代化的重要手段，关系 到国家战略地位，体现国家综合国力水平，其水平的高低和数控装 备拥有量的多少是衡量一个国家工业现代化的重要标志。 1.1 数控加工技术的发展趋势 1.1.1 继续向开放式、基于 PC 的第六代方向发展 基于 PC 所具有的开放性、低成本、高可靠性、软硬件资源丰富 等特点，更多的数控系统生产厂家会走上这条道路。至少采用 PC 机 作为它的前端机，来处理人机界面、编程、联网通信等问题，由原 有的系统承担数控的任务。PC 机所具有的友好的人机界面，将普及 到所有的数控系统。远程通讯，远程诊断和维修将更加普遍。 1.1.2 向高速化和高精度化发展 这是适应机床向高速和高精度方向发展的需要。 1.1.3 向智能化方向发展 随着人工智能在计算机领域的不断渗透和发展，数控系统的智能 化程度将不断提高。 （1）应用自适应控制技术 数控系统能在运行过程中检测一些重要信息，并自动调整系统的 有关参数达到改进系统运行状态的目的。 （2）引入专家系统指导加工 玩具模型的编程及应用 4 将熟练工人和专家的经验，加工的一般规律和特殊规律存入系统 中，以工艺参数数据库为支撑，建立具有人工智能的专家系统。 （3）引入故障诊断专家系统 在设备故障诊断系统中借助多种数学原理和系统理论，形成了多 种不同的诊断方法。 （4）智能化数字伺服驱动装置 可以通过自动识别负载，而自动调整参数，使驱动系统获得最佳 的运行状态。 1.2.1 UG 软件在行业中的应用 1.2.1 CAD/CAM 的发展 随着我国改革开放步伐的进一步加快，中国正逐步成为全球制造 业的基地，特别是加入 WTO 后，作为制造业基础的模具行业近年来 得到了迅速发展。模具是工业生产的基础工艺装备，在电子、汽车、 电机、电器、仪表、家电和通信等产品中，60%80%的零部件都依 靠模具成型。国民经济的五大支柱产业，即机械、电子、汽车、石 化、建筑，都要求模具工业的发展与之相适应。模具是“效益放大 器”,模具生产的最终产品的价值，往往是模具自身价值的几十倍、 上百倍。模具生产水平的高低，己成为衡量一个国家产品制造水平 高低的重要标志，在很大程度上决定着产品的质量、效益和新产品 的开发能力。因此，我国要从一个制造业大国发展成为一个制造业 强国，必须要振兴和发展我国的模具工业，提高模具工业的整体技 术水平。同时，模具工业的发展也日益受到人们的重视和关注，国 务院颁布的关于当前产业政策要点的决定也把模具列为机械工 业改造序列的第一位，生产和基本建设序列的第二位。 随着 CAD/CAM 软件加工及快速成型等先进制造技术的不断发展， 以及这些技术在模具行业中的普及应用，模具设计与制造领域正发 生着一场深刻的技术革命，传统的二维设计及模拟量加工方式正逐 步被基于产品三维数字化定义的数字化制造方式所取代。在这场技 术革命中，逐步掌握三 CAD/CAM 软件的使用，并用于模具的数字 玩具模型的编程及应用 5 化设计与制造是其中的关键。 我国模具工业发展前景非常广阔。国 内外模具及模具加工设备厂商己普遍看好中国市场。随着对模具设 计质量与制造要求的不断提高，以及 CAD/CAM 技术在模具制造业 中的大规模推广应用，急需大批熟悉 CAD/CAM 技术应用的模具设 计与制造的技术人才。这是企业最为宝贵的财富，也是企业走向世 界、提高产品竞争力最根本的基础。而目前这方面的专业人才非常 缺乏。 1.2.2UG 概念 UG 是目前市场上功能最极致的产品设计工具。 它不但拥有現今 CAD/CAM 软件中功能最强大的 Parasolid 实体建模核心技术，更提 供高效能的曲面建构能力，能夠完成最复杂的造形设计。它不但拥 有现今 CAD/CAM 软体中功能最强大的 Parasolid 实体建模核心技术， 更提供高效能的曲面建构能力，能够完成最复杂的造形设计。 UG 提供工业标准之人机介面，不但易学易用，更有无限次数的 undo 功 能、方便好用的弹出视窗指令、快速图像操作说明、自订操作功能 指令及中文化操作介面等特色，并且拥有一個强固的档案转换工具， 能转换各种不同 CAD 应用软件的图档，以重复使用旧有资料。 Unigraphics(UG)是一套复杂产品设计制造的最佳系统，从概念 设计到生产产品，UG 广泛的运用在汽机车业、航太业、模具加工及 设计业、医疗器材产业等等，近年来更将触角深及消费性市场产业 中最复杂的领域工业设计。运用其功能强大的复合式建模工具， 设计者可依工作的需求选择最适合的建模方式；关联性的单一资料 库，使大量零件的处理更加稳定。除此之外，组立功能、2D 出图功 能、模具加工功能及与 PDM 之间的紧密结合，使得 UG 在工业界成 为一套无可匹敌的高阶 CAD/CAM 系统 玩具模型的编程及应用 6 玩具模型的编程及应用 7 第三章第三章 基于基于 UGUG 自动编程的模具零件加工自动编程的模具零件加工 3.13.1 模具零件图模具零件图 如图 3-1 所示，为一个模具零件实体模型，长宽高为 170mm*140mm*51mm 的方形零件。 图 3-1 模具零件实体模型 3.23.2 移动坐标系移动坐标系 双击编辑，出现下拉列表中选择移动对象命令或者按 Ctrl+t，出现对话框并完成对话 框如图 3.2.1 所示。再点击应用，在完成如图 3.2.2 所示的对话框，单击确定按钮就完成 移动坐标系的任务如图 3.2.3 所示 玩具模型的编程及应用 8 图 3.2.1 图 3.2.2 图 3.2.3 玩具模型的编程及应用 9 3.3 定义新的加工坐标系定义新的加工坐标系 （1）单击“几何视图”图标，操作导航器显示几何视图 （2）单击“创建几何体”图标，弹出相应的对话框，如图 2.1 设置，确定后弹出 “MCS”对话框，如图 2.2 图 2.1 图 2.2 玩具模型的编程及应用 10 3.4 创建程序创建程序 ABC1 打开零件图，单击开始图标，选择“加工”选项，如图 4-1 创建程序操作。 图 4-1 创建程序 3.5 创建刀具创建刀具 （1）单击插入命令出现如图 3.5.1 所示，再单击刀具命令出现图 3.5.2 所示，输入刀具 名称 D8，单击确定出现如图 3.5.3 所示再输入刀具直径 刀刃 刀具号 补偿寄存器等， 最后单击完成创建刀具 D8 的操作。出现如图 3.5.4 所示的刀具 （2）同上操作完成刀具 D4R0.5 和 D4R1.5 的建立 玩具模型的编程及应用 11 图 3.5.1 所示 图 3.5.2 所示 玩具模型的编程及应用 12 图 3.5.3 所示 图 3.5.4 所示 玩具模型的编程及应用 13 3.6 创建工序创建工序 （1）上表面精铣程序）上表面精铣程序 单击插入命令出现如图 3.5.1 所示，再单击工序命令出现如图 3.6.1 所示选择这个 图标，输入程序名称为 ABC1，单击完成创建工序的操作。出现如图 3.6.2 所示。 图 3.6.1 图 3.6.2 玩具模型的编程及应用 14 3.6.1 单击图标选择零件体，单击图标选择要切削部位，选择要使用的刀具 D8， 选择切削模式，更改平面直径百分比为 50，毛坯距离为 3，每刀深度 1，底面余量 0。如图 图 3.6.2 玩具模型的编程及应用 15 3.6.2 单击图标进行切削参数的编辑，如图 3.6.3 所示。改完了后单击 3.6.4 单击进行非切削参数的调整，如图 3.6.4 与 3.6.5 所示。改好了后点击 玩具模型的编程及应用 16 图 3.6.4 图 3.6.5 玩具模型的编程及应用 17 3.6.5 单击进行进给率和进给速度的调整，如图 3.6.6 所示。改好了后单击 3.6.7 找到单击生成程序，如图 3.6.8 所示 玩具模型的编程及应用 18 图 3.6.8 （2）开粗程序）开粗程序 点击创建工序，选择这个图标，输入程序名称为 ABC2 单击完成创建工序 的操作。出现如图 3.7.1 图 3.7.1 玩具模型的编程及应用 19 刀具换为 D4R0.5 的刀，切削参数和 非切削参数和上面基本一致。如图 3.7.2 所示 生成刀轨，并确认导轨，确定退出。如 图 3.7.3 所示 玩具模型的编程及应用 20 （3）精铣程序）精铣程序 点击创建工序，选择这个图标，输入 程序名称为 ABC3 击完成创建工 序的操作。 刀具换为 D4R0.5 的刀，切削参数和非切削 参数和上面基本一致。如图 3.8.2 所示 图 3.8.2 图 3.8.1 玩具模型的编程及应用 21 生成刀轨，并确认导轨，确定退出。如图 3.8.3 所示 图 3.8.3 （4）局部精铣程序）局部精铣程序 点击创建工序，选择这个图标，输入程序名称为 ABC3 击完成创建工序的 操作。 刀具换为 D4R0.5 的刀，切削参数和非切削参数和上面基本一致。如图 3.8.2 所示 玩具模型的编程及应用 22 图 3.9.2 生成刀轨，并确认导轨，确定退出。图 3.9.4 所示 图 3.9.1 玩具模型的编程及应用 23 第三章第三章 后处理生成程序后处理生成程序 4.1 后处理后处理 在 ABC1 右击弹出菜单选择后处理选项，弹出后处理器，在其中选择后处理文件。 这里选择已经编辑好的 MILL-3-AXIS 系统后处理文件，指定存放位置，确认输出，生 成 G 代码，至此，加工完成如图 4.2。 玩具模型的编程及应用 24 4.2 生成程序生成程序 由于生成的程序太多，在此只截取部分程序，如图 4-3 这个为开头部分程序 这个为中间部分程序 这个为结尾部分程序 玩具模型的编程及应用 25 第五章第五章 实训小结实训小结 在三周使用数控铣床的模具零件的编程与加工的实训中我基本了解了 ug 的自动编程与机床的实际加工，在这段时间的实训学习中我学到了很多知识 也遇到了很多的问题，我也在不断的思考着，学习着，对于 ug 数控编程的学习， 我总结为三个阶段，第一，掌握它每个设置的具体功能，这个设置在加工中起 到什么样的效果，这是基础。第二，就是必须了解加工零件的加工工艺，在实 际的加工中的一些注意事项，否则就算我们都知道每个操作的功能，但给我们 一个零件，我们还是很难把他做成一个合格的零件，这就需要我们积累更多的 经验，在工作中在不断的学习，不断的完善，这很重要。第三，是融会贯通的 阶段，发挥他的实用价值。当我们已经拥有各方面的知识和经验，面对工件我 们都会很快速，很合理的做出来，从而为公司创造效益。 我认为对数控编程的学习对于我们这个专业非常的重要，因为搞模具设计 的人员必须要很多年加工经验，这样才会设计出合理的，拥有更高加工效率的 模具，我们踏上社会首先是从加工做起，所以这对于我们直接的实用价值，ug 软件的功能十分强大，自动编程也是如此，它很全面，很灵活。我总认为还知 之甚少，我认为它就好比是一把宝剑，我们拥有它并不代表我们可以打败一切 对手，因为我们缺乏内功和武艺去驾驭他，怎样才可以游刃有余的运用它这就 需要我们不断的学习，不断的总结，不断的运用。 最后还要感谢老师的辛勤教导最后还要感谢老师的辛勤教导 玩具模型的编程及应用 26 致谢致谢 时光匆匆如流水转眼便是大学毕业时节春梦秋云聚散真容易。在这个美好的 季节里心中涌现的不是想象已久的欢欣却是难以言喻的失落。是的随着论文的 终结意味着自己生命中最纯美的学生时代即将结束尽管百般不舍这一天终究会 在熙熙攘攘的喧嚣中来临。 三年寒窗所收获的不仅仅是愈加丰厚的知识更重要的是在阅读、实践中所 培养的思维方式、表达能力和广阔视野。很庆幸这些年来我遇到了许多恩师益 友无论在学习上、生活上都给予了我无私的帮助和热心的照顾让自己在诸多方 面都有所成长。感恩之情难以用言语量度谨以最朴实的话语致以最崇高的敬意。 在论文完成之际我首先向关心帮助和指导我的指导老师表示衷心的感谢并 致以崇高的敬意！ 在论文工作中遇到了许多困难在此过程中一直得到老师的亲切关怀和悉心 指导使我受益匪浅老师以其渊博的学识、严谨的治学态度、求实的工作作风和 他敏捷的思维给我留下了深刻的印象我将终生难忘再一次向他表示衷心的感谢 感谢他为学生营造的浓郁学术氛围以及学习、生活上的无私帮助! 值此论文 完成之际谨向老师致以最崇高的谢意! 本论文的顺利完成，离不开各位老师、同学和朋友的关心和帮助，谢谢你 们在我遇到困难，失落时，伸出援手，拉我一把谢谢你们的支持和鼓励！ 最后，衷心地感谢在百忙之中评阅论文和参加答辩的各位专家、教授! 师恩似海，永生难忘！衷心祝愿各位老师身体健康，工作顺利，生活幸福 美满，一生平安! 此致 敬礼 学生：何军军 玩具模型的编程及应用 27 参考文献参考文献 1.李华志主编.数控加工工艺与装备M.北京：清华大学出版社，2005 2.郑贞平.UG NX4.0 中文版数控加工典型范例教程M.北京：电子工业出 版社，2007 3.张俊华.UG NX4.0 数控加工实例教程M.北京：电子工业出版社，2007 4.曹岩主编.UG NX4 数控加工实例精解M.北京：机械工业出版社， 2007 5.陈宏钧.实用机械加工工艺手册（第三版）M. 北京：机械工业出版社， 2009 6.许祥泰主编.数控加工编程实用技术M. 北京：机械工业出版社，2004 7.李斌主编.数控加工技术M.北京：高等教育出版社，2001 8.王先逵主编.机械制造工艺M.北京：机械工业出版社，2001 9.余英良主编.数控加工编程及操作M.北京：高等教育出版社，2004 10. 高航主编.基于 UG 的 CAD/CAM 技术M.北京：清华大学出版社， 2005 11. 周建安，孙卫和.UG 在平面铣削加工中的应用J.机械设计与制造， 2005 12. 吴正洪.基于 UGNX 的数控车削编程模板的建立及实践J.机械设计与 制造，2008 玩具模型的编程及应用 28 附件： 大学本科生毕业论文(设计)规范 一、毕业论文（设计）格式规范一、毕业论文（设计）格式规范 一份完整的毕业论文（设计）材料一般应包括下列内容： （一）题目； （二）目录； （三）论文主体（包括中英文摘要及关键词；正文；致谢；参考文献等）； （四）附录。 具体分述如下： （一）题目 题目应力求简短、精确、有概括性，直接反映毕业论文（设计）的中心内容和学科特点。题 目一般不超过 20 个汉字，如确有必要，可用副标题作补充。 （二）目录 毕业论文（设计）必须按其结构顺序编写目录，要求层次分明，体现文章展开的步骤和作者 思路。目录格式是论文的结构层次，反映作者的逻辑思维能力，所用格式应全文统一，每一层次 下的正文必须另起一行。目录独立成页，以章、节、小节来编排。 (三) 论文主体 1、中英文摘要及关键词 摘要一般不分段，不用图表，以精炼的文字对毕业论文（设计）的内容、观点、方法、成果 和结论进行高度概括，具有独立性和自含性，自成一篇短文，具有报导作用。中文摘要一般以 200-300 个字为宜。关键词是反映毕业论文（设计）内容主题的词或词组，一般 35 个。其中 英文摘要与中文摘要基本对应，英文关键词之间用分号分开，最后一个关键词后不加任何标点。 2、正文 包括引言、正文、结论等部分。 （1）引言 引言也称前言、导论、导言、绪言、绪论等。它的作用是向读者初步介绍文章的背景和内容， 通常包括以下几个方面：为什么写这篇文章，要解决什么问题；论文的主要观点；与课题相关的 历史回顾；写作资料的来源、性质及其运用情况，论文的规划和简要内容；研究中的新发现；课 题的意义等。 （2）正文 正文是论文的核心部分，是作者学术理论水平和创造性工作的综合体现，是作者运用掌握的 材料与方法进行论证、得出结论的部分，其任务是分析问题和解决问题。根据不同论文研究的课 题性质、研究方法的不同，理论型、实验型和描述型论文的正文格式和写法不尽相同，但他们的 要求是一致的。即： 主题明确：全文围绕主题展开讨论，不离题； 论证充分：有观点、有思路、有材料、有说服力； 结论清楚：研究导出的结论不含糊、易理解； 逻辑严密：文字精炼流畅、条理清晰。 玩具模型的编程及应用 29 （3）结论 结论是论文要点的回顾和提高，是整个研究过程的结晶，是全篇论文的精髓。结论中应对本 篇论文解决了什么问题，得出了什么规律，存在什么问题给出明确的回答。撰写结论时，要注意 精炼准确、总结提高、前后呼应。 3、致谢（无必要时可省略） 以精练的文字，对在毕业论文（设计）工作中直接给予指导、帮助的人员表示谢意，言辞恳 切，实事求是。 4、参考文献 毕业论文（设计）须在论文的最后列出参考文献。参考文献应以公开发表过的、作者真正阅 读过的、与论文密切相关的或直接引用的为限，未发表过的论文、试验报告、内部资料等不宜列 入。参考文献的列写必须严格按照毕业论文（设计）中引用的先后顺序依次列写。参考文献的列 写格式，详见“毕业论文（设计）的书写规范与打印要求”。 (四)附录（无附录时可省略） 凡不宜收入正文中的、又有价值的内容可编入毕业论文的附录中。如：大号的设计图纸； 篇幅较大的计算机程序（但以研究软件程序为主的毕业论文题目，其程序可作为正文的一部分）； 过长的公式推演过程。其它内容如译文及原文、专题调研报告、文献综述等可另行装订成册。 二、毕业论文（设计）的书写规范与打印要求二、毕业论文（设计）的书写规范与打印要求 （一）书写规范（一）书写规范 1、 引用有关政策、方针性内容务必正确无误，不得泄漏国家和单位机密。 2、使用普通语体文写作，体例统一，文句通顺，无语法错误，简化字符合规范，标点符号 使用正确，符号的上下角标和数码要写清楚且位置准确。 3、采用中华人民共和国国家标准（GB31003102-93）规定的计量单位和符号，单位用正体， 符号用斜体。 4、使用外文缩写代替一术语时，首次出现的，应用括号注明其含义，如 CPU(Central Processing Unit,中央处理器)。 5、国内工厂、机关、单位的名称等应使用全名，如不得把“大学”简写成“衡阳师院”或 “衡师院”。 6、公式应另起一行并居中书写，一行写不完的长公式，最好在等号处或在运算符号处转行。 公式编号用圆括号括起，示于公式所在行的行末右端。公式编序可以全文统一，依前后次序编排， 也可以分章节编排，但二者不能混用。文中公式、表格、图的编排应统一。 7、文中引用某一公式时，应写成：“由式（5）可知”。 8、文中表格可以全文统一编序，也可以逐章独立排序，表序必须连续。文中引用表格时， “表”在前，序号在后，如：“见表 8”。 表格格式可采用三线表，表格的名称和编号应居中， 并位于表格上方，表序在前，表名在后，其中空一格，表名末不加标点符号。如： 玩具模型的编程及应用 30 9、文中插图都应有名称和序号，可以全文统一编序，也可以逐章独立排序，图序必须连续。 文中引用插图时，“图”在前，序号在后，如：“见图 12”。图的名称和编号应居中并写于图 的下方，图序在前，图名在后，其中空一格，末尾不加标点。如： 插图应用 Word 文档绘制，或用 CAD 绘制后插入，不得用铅笔、钢笔、圆珠笔等绘制（特殊情况 除外）。 10、“正文”中如对某一术语或情况需加解释而又不宜写入正文时，应在此“术语”或“情 况”后引入注释符号，置于右上角，有多个注释时，应依次编号，如：、。 11、参考文献的书写格式： 参考文献采用宋体 5 号字。正文引用参考文献依次编序，其序号用方括号括起上标注出。 如“效率可提高 25%2”,表示此结果援引自文献 2。 各类参考文献的编排格式及示例如下： a. 专著、论文集、学位论文、报告 序号作者.文献题名文献类型标识.出版地:出版者,出版年.起止页码. 1刘国钧,陈绍业,王凤翥.图书馆目录M.北京:高等教育出版社,1957,15-18. 2辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A 集C.北京:中国社会科学出版社,1994 3张筑生.微分半动力系统的不变集D.北京:北京大学数学研究所,1983. 4冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的 LBB 分析R.北京:清华大学核能技术设计研究院. 1997. b. 期刊文章 序号作者.文献题名J.刊名,年,卷(期):起止页码. 5何龄修.读顾城南明史J.中国史研究,1998,(3):167-173. 6金显贺,王昌长,王忠东,等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术J.清华大学学报(自 然科学版),1993,33(4):62-67. c. 论文集中的析出文献 序号析出文献作者.析出文献题名A.原文献作者(任选).原文献题名C.出版地:出版者,出版 年.析出文献起止页码. 7钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用A.赵玮.运筹学的理论与应用中国运筹学 会第五届大会论文集C.西安:西安电子科技大学出版社,1996.468-471. d. 报纸文章 序号作者.文献题名N.报纸名,出版日期(版次). 8谢希德.创造学习的新思路N.人民日报,1998-12-25(10). e. 国际、国家标准 序号标准编号,标准名称S. 9GB/T 16159-1996,汉语拼音正词法基本规则S. f. 专利 序号专利所有者.专利题名P.专利国别:专利号,出版日期. 10姜锡洲.一种温热外敷药制备方案P.中国专利:881056073,1989-07-26. 玩具模型的编程及应用 31 g. 电子文献 序号作者.电子文献题名电子文献及载体类型标识.电子文献的出处或可获得地址,发表或更 新日期/引用日期(任选). 11王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展EB/OL. /pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04. 12 万锦堃.中国大学党报论文文献(1983-1993).英文版DB/CD.北京:中国大百科全书出版社, 1996. h. 各种未定义类型的文献 序号作者.文献题名Z.出版地:出版者,出版年. 徐超.氧化锌的制备、改性及其光催化研究 学位论文硕士 2010:22-23 贺敏强 表面分子印迹微/纳米复合材料的制备及其性能研究博士论文2012 张邦文, 谢长生, 胡军辉, 王辉虎, 桂阳海. 金属纳米粒子在聚合物中的磁致排列实验及 分子动力学模拟. 高等学校化学学报, 2006, 26(11): 2131-2134 注：注：A-论文集中的文章；J期刊；C论文集；M书；N报刊；D学位论文；S标准；P 专利；EB/OL电子文档 参考文献与注释的区别 参考文献是作者写作论文时所参考的文献书目,一般集中列表于文末；注释是对论文正文中 某一特定内容的进一步解释或补充说明，按序列在文末参考文献前。参考文献序号用方括号标注， 注释用数学加圆圈标注（如、） 。 （二）毕业论文（设计）打印要求（二）毕业论文（设计）打印要求 1、毕业论文（设计）应按规定格式用激光打印机单面打印，纸张大小一律使用国际标准 A4 型复印纸。 2、页面设置：版心为 297210mm；上下页边距均为 3cm，左页边距为 2.5cm,右页边距为 2cm，装订边 0.5cm；页码居中；其余设置采取系统默认设置。 3、论文题目：使用三号黑体字，加粗，居中放置。 4、系、专业、学号、作者姓名、指导教师姓名（小四号宋体字，加粗） ，依次排印在论文题 目下（上空二行，居中） 。 系系 专业专业 （学号）（学号） （姓名）（姓名） 指导教师指导教师 5、摘要（上空二行，缩进 2 个汉字字符） 中文摘要采用宋体五号字，英文摘要采用五号“Time New Roman”字型；行距设置为固定 值 22 磅。 摘摘 要（要（宋体，五号字，加粗） （ （宋体五号字） ） 6、关键词 中文关键词采用宋体五号字，英文关键词采用五号“Time New Roman”字型；行距设置为 固定值 22 磅。 关键词（关键词（宋体，五号字，加粗）；（宋体五号字） 7、目录 玩具模型的编程及应用 32 每章题目用黑体字，每节题目用宋体字，并注明各章节起始页码，题目和页码用“”相 连，如下所示： 目 录（黑体四号字） （自然空二行） 1. （1） （黑体小四号字） 1.1 （2） （宋体五号字） 1.1.1 （6） （宋体五号字） 2. （40） （黑体小四号字） 8、正文字体要求 每章题目左顶边、黑体四号字；每节题目左顶边、黑体小四号字；每小节题目左顶边、黑体 小四号字。正文文字用宋体小四号汉字和小四号“Times New Roman”英文字体，每自然段首行 缩进 2 个汉字字符。 9、行间距要求 正文行距设置：设固定值 22 磅。 每章题目与每节题目之间的行距设置：段前 1 行、段后 1 行。 每节题目与小节题目之间的行距设置：段后 0.5 行。 10、正文章节序号编制 章，编写为：1. ，2.， 3.，。 节，编写为：1.1、1.2，2.1、2.2。 小节，编写为：1.1.1, 1.1.2。 小节以下层次，先以括号为序，如（1） ， （2）；再以圈圈为序，如, 。 正文字体、行间距要求及章节序号编制如下所示： 1 （黑体四号字，段前 1 行、段后 1 行） 1.1 （黑体小四号字，段后 0.5 行） - - - - - - - -（内容省略）- - - - - - （宋体小四号字，首行缩进 2 个汉字字符） 1.2 （黑体小四号字，段前 0.5 行、段后 0.5 行） - - - - - - - - -（内容省略）- - - - - - - - - - - - - - - - - - 1.2.1 （黑体小四号字） - - - - - - - - -（内容省略）- - - - - - - - - - - - - - - - - - 玩具模型的编程及应用 33 1.2.2 - - - - - - - - -（内容省略）- - - - - - - - - - - - - - - - - - 2 2.1 - - - - - - - - -（内容省略） - - - - - - - - - - - - - - - - - 2.2 - - - - - - - - -（内容省略）- - - - - - - - - - - - - - - - - 11、毕业论文（设计）打印顺序依次为：论文题目 系、专业、学号、作者姓名、指导 教师姓名 摘要 关键词 目录 正文 文后注（可省项）参考文献 英文题目、系、 专业、学号、作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词。 三、毕业论文（设计）文本装订规范三、毕业论文（设计）文本装订规范 1、毕业论文（设计）文本按如下次序装订成册： 封面 (格式见附件 1，可从大学网页下载)； 毕业论文（设计）任务书(格式见附件 2，可从大学网页下载)； 毕业论文（设计）开题报告(格式见附件 3，可从大学网页下载)； 毕业论文（设计）成绩评定表(格式见附件 4，可从大学网页下载)； 毕业论文（设计）（包括毕业论文（设计）打印要求中第 11 项的所有内容）； 附录（无附录时可省略）； 封底。 2、 附件另行装订 毕业论文（设计）材料较多，且不宜收入正文中的有关材料，如译文及原文、专题调研报告 或开题报告、过长的公式推演过程、非软件设计题目中篇幅较大的计算机程序等，可按如下次序 装订成册： 封面 ； 目录； 调研报告、文献综述； 外文翻译及原文（译文在前，原文在后）； 公式推演过程、计算机程序等； 封底。 3、某些特殊专业毕业论文（设计）文本、图纸等较多时，应按要求整理完毕后装入专用资 料袋或专用资料盒，做到资料齐全、工整美观。 四、毕业论文四、毕业论文( (设计设计) )任务书填写说明任务书填写说明 （一） 毕业论文(设计)任务书是指导教师根据已经确定的毕业论文(设计)题目下达给学生 的一种教学文件，是学生在指导教师的指导下独立从事毕业论文(设计)工作的依据。任务书由指 导教师负责填写，经教研室主任和系主任审查后下达给学生。 玩具模型的编程及应用 34 （二） 任务书必须针对每个学生下达，不能多人共用，若是几人共同完成的课题，必须是 每人各有专题，各有侧重。选题要恰当，任务要明确，难度要适中，份量要合理，使每个学生在 规定的时限内，经过自己的努力可以完成任务书规定的设计和研究内容。 （三） 任务书一经下达，不得随意改动。 （四）填写基本要求： 1、毕业论文(设计)的研究内容（或任务、目标）： （1）工程设计类课题：明确设计具体任务，设计原始条件及主要技术指标；设计的具体要 求、该学生的侧重点、应完成的工作量(如开题报告、设计说明书、图纸、译文及计算机应用要 求等)等内容应填写具体、明确。 （2）软件开发类课题：明确软件开发的具体任务，一般应包括弄清系统的现状及其发展趋 势，建立仿真模型，编写计算机程序，上机调试与结果分析等具体内容，应完成的工作量要求 (如开题报告、论文、译文、程序以及程序使用说明等)要填写具体、明确。 （3）实验研究或科研类课题：明确课题的来源，具体任务目标，国内外相关研究现状及其 评述；该学生的研究重点，研究的实验内容、实验原理及实验方案；计算机应用及工作量要求 (如论文、开题报告、译文等)应填写具体、明确。 （4）文科类毕业论文：明确课题的任务、方向、研究范围和目标，查阅文献、收集资料并 整理分析，了解相关的研究历史和研究现状，要求完成的工作量(论文文献评述、译文等)。 2、 毕业论文(设计)进度安排：指导教师可根据实际情况合理安排工作进度。 3、主要参考文献与资料：在确定了毕业论文(设计)题目和明确了基本要求后，指导教师应 给学生提供一些相关资料和相关信息，指导学生收集主要参考资料和文献。 4、教研室意见一栏，各系可根据实际情况调整为指导小组组长签名等。 五、毕业论文五、毕业论文( (设计设计) )成绩评定表填写说明成绩评定表填写说明 （一）学生的毕业论文(设计)成绩，采用五级计分制(优秀、良好、中等、及格、不及格)， 由答辩委员会根据论文质量、答辩情况及指导教师和评阅教师意见综合评定。 （二）评定学生的毕业论文(设计)成绩，主要看工作任务的完成情况和工作质量，同时考虑 学生在毕业论文(设计)过程中的表现和能力(含设计思想、知识运用、工作能力、创造精神、工 作作风等)，全面衡量，实事求是。最终成绩的优秀与良好率之和应控制在 50%以内，优秀率控 制在 10%以内。 （三）指导教师评语 指导教师必须认真而全面考核学生毕业论文(设计)工作的全过程，对学生的毕业论文(设计) 任务完成情况、知识应用能力、独立工作能力、创新能力、外语水平、文本质量和工作态度等作 出客观、公正的评价，写出评语（评语应在 200 字以上，用钢笔填写），并给出建议成绩。 （四）论文评阅人评语 论文评阅人着重审阅论文文本，考查其工作思路、理论观点、知识应用能力、创新精神、外 语能力及毕业论文(设计)文本、图纸的规范性等，给出客观公正的评价，写出评语（评语应在 200 字以上，用钢笔填写），并给出建议成绩。 （五）答辩小组和答辩委员会评语 答辩小组和答辩委员会着重审查论文质量，考查学生答辩时的思维能力、综合表达能力、基 本理论和基本概念及回答提问的情况等，做出客观公正的评价，写出评语，并由答辩委员会根据 指导教师、评阅人评阅意见及答辩小组意见确定学生最终成绩。 玩具模型的编程及应用 35 六、毕业论文（设计）相关附件材料一览表六、毕业论文（设计）相关附件材料一览表 附件 1：大学毕业论文（设计）封面 附件 2：大学毕业论文（设计）任务书 附件 3；大学毕业论文（设计）开题报告 附件 4：大学毕业论文（设计）成绩评定表 （一） 、 （二） 、 （三） 附件 5；大学毕业论文（设计）附件封面 附件 6：大学院级优秀毕业论文（设计）压缩文稿格式 附件 7：大学院级优秀毕业论文（设计）登记表 附件 8：大学毕业论文（设计）指导性评分标准 附件 9：大学外聘毕业论文（设计）指导教师申报表 附件 10：大学毕业论文（设计）成绩表 附件 11：大学毕业论文（设计）选题情况表 附件 12：大学毕业论文（设计）质量分析报告 附件 13：大学毕业论文（设计）参考选题一览表 玩具模型的编程及应用 36 附件 1： 大大学学 毕毕业业论论文文（设设计计） 题题 目：目： 所所 在在 系：系： 专专 业：业： 学学 号：号： 作者姓名：作者姓名： 指导教师：指导教师： 年年 月月 日日 玩具模型的编程及应用 37 附件 2： 大学毕业论文（设计）任务书 论文题目 学生姓名学 号 专 业班 级 指导教师职 称 起止时间年 月 日 至 年 月 日 玩具模型的编程及应用 38 一、毕业论文（设计）的研究内容（或任务、目标）： 玩具模型的编程及应用 39 二、论文进度安排： 三、主要参考文献与资料： 指导教师意见： 签名： 年 月 日 教研室意见： 负责人签名： 年 月 日 系审核意见： 负责人签名： 年 月 日 玩具模型的编程及应用 40 附件 3： 大学本科生毕业论文（设计）开题报告 论文题目 学生姓名学 号 专 业班 级 指导教师职 称 一、选题的目的、意义及国内外研究动态： 二、主要研究内容、创新之处： 玩具模型的编程及应用 41 三、研究方法、设计方案或论文提纲： 四、完成期限和预期进度： 五、主要参考资料： 六、指导教师意见： 签名： 年 月 日 玩具模型的编程及应用 42 开 题 报 告 会 纪 要 时间地点 姓 名 职务（职称） 姓 名 职务（职称）姓 名 职务（职称）与 会 人 员 会议记录摘要： 会议主持人： 记 录 人： 年 月 日 教研室（或开题报告评审小组）意见： 负责人签名： 年 月 日 系工作小组意见： 负责人签名： 年 月 日 玩具模型的编程及应用 43 附件 4： 大学毕业论文（设计）成绩评定表（一）大学毕业论文（设计）成绩评定表（一） 玩具模型的编程及应用 44 大学毕业论文（设计）成绩评定表（二） 毕业论文（设计）题目 毕业论文（设计）题目 学生姓名专业班级学号 指导教师评语： 建议成绩： 指导教师签名： 年 月 日 玩具模型的编程及应用 45 学生姓名专业班级学号 评阅人评语： 建议成绩： 评阅人签名： 年 月 日 大学毕业论文（设计）成绩评定表（三） 玩具模型的编程及应用 46 毕业论文（设计）题目 学生姓名专业班级学号 答辩时间地点 姓名职务（职称）姓名职务（职称） 答辩小组成员 答辩小组评语： 建议成绩： 组长签名： 年 月 日 系答辩委员会意见： 评定成绩 负责人签名： 年 月 日 附件 5： 玩具模型的编程及应用 47 大学毕业论文（设计）大学毕业论文（设计） 附附 件件 题题 目：目： 所所 在在 系：系： 专专 业：业： 学学 号：号： 作者姓名：作者姓名： 指导教师：指导教师： 年年 月月 日日 附件 6： 优秀毕业论文（设计）压缩文稿格式 玩具模型的编程及应用 48 毕业论文（设计）题目（3 号黑体，居中） 专业学生： 指导教师：（小 4 号宋体，居中） 摘摘 要：要： （小 5 号宋体） 关键词：关键词：； （小 5 号宋体） Abstract: （5 号，字体为 Times New Nomen） Key words:（5 号，字体为 Times New Nomen） 正文：5 号宋体，行距设置为固定值 22 磅。 1 级标题：4 号宋体加粗居中 2 级标题：小 4 号宋体加粗左顶格 3 级标题：5 号宋体加粗左顶格 参考文献：小 5 号宋体 注： 1、向学院推荐的优秀毕业论文（设计）采用本压缩文稿格式； 2、压缩文稿字数控制在 30004000 之间。 玩具模型的编程及应用 49 附件 7： 大学本科毕业生院级优秀毕业论文（设计）登记表 系部(签章) _ 专业_年级_ 年 月 日 指 导 教 师 情 况 序号 学 号学生姓名毕 业 论 文 (设 计) 题 目 姓 名职称学位所在单位位 备 注 玩具模型的编程及应用 50 玩具模型的编程及应用 51 附件 8： 大学本科生毕业论文指导性评分标准（理工科） 注：毕业论文成绩实行优秀、良好、中等、及格、不及格五级评定制，此表中只列出 优秀、中等、不及格三个等级标准，介于优秀与中等之间为良好，中等与不及格之间为及 格。 项 目 优 秀中 等不 及 格 选题与开 题设计 选题思想明确，选题新颖， 具有理论意义或实用价值； 开题设计思路清晰 选题尚可，有基本的开题设 计思路 选题不当，不适合作毕业论 文（设计） 文献查阅 熟悉文献查阅方法，了解所 做题目的国内外发展动态， 全部阅读完教师指定的核心 文献 基本熟悉文献查阅方法，对 所做题目的国内外发展动态 了解不够，阅读完大部分教 师指定的核心文献 不熟悉文献查阅方法，对所 做题目的国内外发展动态基 本不了解，教师指定的核心 文献大部分未阅读 实验或实 地考察 实验过程及原始数据记录完 整，结果清楚可靠。实地考 察目的明确，方案可行，考 察过程记录完整，结果清楚 对实验过程及原始数据作了 主要的记录，结果较清楚可 靠。有实地考察目的和方案， 记录了主要的考察过程内容， 结果较明朗 实验过程及原始数据基本上 未作记录，结果来历不明。 没有实地考察目的、方案及 考察过程内容记录，结果依 据不明 论证能力 能综合运用所学专业知识和 相关学科知识分析问题，主 题突出，概念准确，论证严 密。理论分析与计算正确， 相关文献资料、实验或考察 数据引用准确 基本上能综合运用所学专业 知识及相当学科知识分析问 题，主题较突出，概念较准 确，论证较严密。理论分析 与计算基本正确，相关文献 资料、实验或考察数据引用 基本适当 偏离主题；理论分析与计算 错误过半；概念模糊，论述 紊乱；文献资料、实验或考 察数据引用不当 创新能力 理论上有新的见解或技术上 有一定的创新 有一定的新意没有新意 综合质量 论文（设计）研究方法科学， 整体思路清晰，结构合理， 层次分明，语言表达流畅， 结论明确；中英文摘要、关 键词准确，图表清楚，参考 文献引用、标注正确；文稿 按统一规范打印和装订 论文（设计）研究方法可行， 整体思路基本清晰，结构、 层次较合理，文理通顺，结 论基本明确；中英文摘要、 关键词较规范，图表较清楚， 参考文献引用、标注基本正 确；文稿基本上按统一规范 打印和装订 论文（设计）整体思路不清， 结构不完整，语言表达不清； 中英文摘要、关键词、图表 不合要求或残缺，参考文献 引用、标注随意；文稿未按 统一规范打印和装订 答辩情况 按时参加答辩，在规定的时 间内简明扼要地阐明论文 （设计）的主要内容，回答 问题准确，口头表述清楚 能按时参加答辩，在规定的 时间内基本能简要说明论文 （设计）的主要内容，回答 问题较准确，口头表述基本 清楚 没有按时参加答辩或在规定 的时间内未能说明论文（设 计）的主要内容，回答问题 不准确，口头表述不清 学习态度态度认真，作风严谨，按时 完成任务 态度较认真，能按时完成任 务 态度不认真，不能按时完成 任务 玩具模型的编程及应用 52 大学本科生毕业论文指导性评分标准（文科） 项 目优 秀中 等不 及 格 选题与开 题设计 选题思想明确，选题新颖， 具有理论或现实意义。开 题设计思路清晰 选题尚可，有基本的开题 设计思路 选题不当，不适合作毕业 论文 文献查阅 熟悉文献查阅方法，了解 所做题目的国内外研究动 态，全部阅读完教师指定 的核心文献 基本熟悉文献查阅方法， 对所做题目的国