九年级数学下第一章直角三角形的边角关系全章综合测评题(附答案)_第1页
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1 / 7 九年级数学下第一章直角三角形的边角关系全章综合测评题(附答案) 本资料为 档,请点击下载地址下载全文下载地址全章综合测评题 一、选择题 若,则的值是() 三个顶点分别在正方形网格的格点上,则的值是() ,则这个三角形一定是() 平地上种树时,要求株距(相邻两树间的水平距离)为,如果在坡度为的坡上种树,也要求株距为,那么相邻两树间的坡面距离约为()(参考数据:) 若,则斜边上的高等于() 、丙三个梯子斜靠在一堵墙上(梯子顶端靠谱),2 / 7 小明测得:甲与地面的夹角为;乙的底端距离墙脚米,且顶端距离墙脚米;丙的坡度为,那么,这三张梯子的倾斜程度为() 艘海轮位于灯塔的南偏东方向的处,它以每小时海里的速度向正北方方向航行,小时后到达位于灯塔的北偏东方向的处,则处与灯塔的距离为() 角三角函数”中发现,将如图所示的矩形纸片沿过点 的直线折叠,使点落在上的点处,还原后,再沿过点的直线折叠,使点落在上的点处,这样就可以求出角的正切值是() 二、填空题 _. 边长为,则底角的余弦值为_. 颖利用有一个锐角是的三角板测量一棵树的高度,已知她与树之间的水平距离为,为(即小颖的眼睛与地面的距离),那么这棵树高是 _.(结果保留根号) 3 / 7 个小球由地面沿着坡度的坡面向上前进了,此时小球距离地面的高度为 _. 某河道要建造一座公路桥,要求桥面离地面高度为米,引桥的坡角为,则引桥的水平距离的长是 _米 .(精确到米,) 知,与轴所夹锐角为,则 _. ,则阴影部分的面积是 _. 知直线,相邻两条平行直线间的距离都是,如果正方形的四个顶点分别在四条直线上,则 _. 三、解答题 定对某水库大坝进行加固,大坝的横截面是梯形,如图所示,已知迎水坡面的长为米, 背水坡面的长为米,加固后大坝的横截面为梯形,的长为米 . ( 1)已知需加固的大坝长为米,求需要填土石方多少立方米? 4 / 7 ( 2)求加固后大坝背水坡面的坡度 . 千链子的长度为,静止时的秋千踏板(大小忽略不计)距地面,秋千向两边摆动时,若最大摆角(摆角指秋千链子与铅垂线的夹角)约为,则秋千踏板与地面的最大距离约为多少?(参考数据:,) 校教学楼的后面有一建筑物,当光线与地面的夹角是是,教学楼在建筑物的墙上留下高的影子;而当光线与地面的夹角是时,教学楼顶在地面上的影子与墙角 有的距离(、在一条直线上) (参考数据:,) 图所示是晒衣架的侧面示意图,立杆、相交于点,、两点立于地面,经测量:,现将晒衣架完全稳固张开,扣链成一条线段,且 . ( 1)求扣链与立杆的夹角的度数 .(精确到) ( 2)小红的连衣裙挂在衣架后的总长度达到,垂挂在晒衣架上是否拖落到地面?通过计算说明理由 . (参考数据:,) 聊旺角 5 / 7 认识新朋友 正弦:小菱形面积的性质 新朋友 正弦,它已帮我们解决了好几个题目,但我们对它了解 得却并不多,现在就来熟悉一下它 . 正弦性质 1:, . 道理很简单:菱形的一个角为或时,菱形就退化为线段;面积当然是,菱形的一个角为时,菱形就是正方形,因此,就是单位正方形的面积,当然是 .(如图 1 正弦性质 2: . 这是因为,当菱形有一角为时,必有另一个角等于,因此,和按定义表示的是同一块面积 .(如图 1 当菱形一个角为时,面积为,这个角慢慢变大时,菱形面积也随着增大,直到变为正方形,这个角继续变大时,菱形面积又变小,直到变成,这种性质也体现在正弦的性质上 . 在我们的书上,直接规定“ 直角三角形中锐角的正弦等于的对边与斜边之比”,这种用直角三角形的边长之比来定义正弦的方法,是世纪的大数学家欧拉首先引进的,关于正弦的性质我们将在以后继续学习,有兴趣的同学可以试一试 . 创新寄语 提出新的疑问,新的可能,从新的角度看老问题,需要创造性的想象力,并且标志着科学的真正进步 . 6 / 7 答案 一、 二、 9. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 三、 17.( 1)立方米,( 2) 18. 7 / 7 19. 1)如图,

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