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文档简介

2看拼音,写词语。(5分)xin m jio xng tng xi yu xin z xng g dng xn ch chung pn dun t sh3、给“强”与“和”字选择正确的注音(3分)(h h huo qing qing jing)倔强( ) 强()迫 和()稀泥附和( ) 勉强()和( )气 4、给下列词语中带“危”的字选择正确的解释。(2分)A、不安全 B、损害 C、端正 D、高危峰兀立(D ) 危及生命(B ) 居安思危(A ) 正襟危坐(C ) 5、下面三组词语中,感情色彩相同的一组是(A )(2分)A、夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣B、虚伪 夸耀 勾结 当机立断C、简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬6、成语是祖国语言文字中的瑰宝,你究竟掌握了多少,测测自己。(4分)(1)、我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗?革故鼎新、推陈出新(2)、有些带有动物的成语也特别有趣,如:鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗?狐假虎威 对牛弹琴出口成章,根据提示写名句。(8分)(1)弈秋,(通国)之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人(专心致志),惟弈秋之为听。(2)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么(一去不复返)呢?(3)正月十五,处处(),整条大街像是办喜事,()而美丽。(4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人(固有一死),或(重于泰山),或(或轻于鸿毛)。(5)填写诗中春。A、好雨知时节 _当春乃发生_ _。B、_春色满园关不住_,一枝红杏出墙来(6)、望着这田田荷叶、亭亭荷花,再吟杨万里的诗句“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”顿觉清香满口。(晓出静慈寺送林子方)(7)眼泪无法洗去(痛苦)。(冰岛)迈哈福兹平民史诗(8)一个人并不是生来要给打败的。你尽可以(消灭)他,可就是( 打不败 )他。(美国)海明威(老人与海)8、按要求写句子。(8分)(1)、仿写句子。(2分)例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将送去所有的凉爽_。如果我是春雨,我将滋润所有的生灵(2)请借用古人的诗句来赞美下面的景物。(2分)A、庐山 _飞流直下三千尺、疑是银河落九天_B、梅花 _遥看不是雪、唯有暗香来(3)改变句式,使意思保持不变。(2分)种树人的一番话,使我非常感动。(改为反问句)_种树人的一番话,怎能不让我非常感动?我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)_我看到了脸_。(4)修改病句。(2分)布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。_布达拉宫、长城、是我国古代的伟大建筑。我们讨论并听取了校长作的报告。_我们听取并讨论了校长作的报告。9、你在课外一定阅读了很多的书籍,向学们推荐一本好吗?请写一段推荐词。(3分)_安徒生童话_推荐词:它是“世界童话之王”安徒生写的童话故事,内容丰富,充满幻想,故事引人入胜。有狼外婆、小红帽、丑小鸭、白雪公主-真正一个奇特而美妙的世界。不同人物,不同命运会把你带入一个神奇的阅读世界,你一定会与这些梦幻般的生灵同喜同悲并爱恨交织。当你初次打开扉页,我敢肯定,你一定和我一样,会被迎面扑来的清新文字深深吸引,再也不肯放下,不能释怀。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(10分)“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”“哦?什么时候?”“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,瞅着了。他们那么小一个还不会说话,另一个刚会爬”桑娜沉默了。渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1、文中“熬”字,用音序查字法应查音序( A );用部首查字法,应先查()再查( 10)画.(3分)2、以上短文选自俄国作家(列夫托尔斯泰)的(穷人)。(1分)3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时,他会对桑娜说什么呢?(3分)答:渔夫会惊讶的说:“他们原来已经在这里了,谢谢上帝。孩子的母亲在天国该会放心了。”4、从加点的词语中,你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质?(3分)答:桑娜和她的丈夫有强烈的同情心和宁愿自己受苦也要帮助他人高尚品质(二)课外阅读(20分) 孔子游春(节选)水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化由此看来,水是真君子啊!1、孔子说“水是真君子”的理由有四点,分别是因为水_哺育一切生灵_、_和顺温柔_、_从无惧色_、_荡涤污垢_。(2分)2、这段从孔子对水的论述中,可以看出孔子是一位_善施教化_的老师(从文中找一个词填在横线上)(2分)购买上帝的男孩一个年仅六岁的小男孩(拿着 捏着 握着)1美元硬币,沿街一家一家商店地(盘问 询问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“孩子,它就是你要买的上帝,快去救你的叔叔吧”邦迪喜出望外, 将饮料(捧 抱 包 报)在怀里, 兴冲冲地回到了医院。 一进病房, 他就开心地叫嚷道“ 叔叔, 我把上帝买回来了, 您很快就会好起来的!” 几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,(寄居 隐居)在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太 _幸运了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝,感谢上帝,是他_拯救_了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”1、 结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外:_形容高兴忘记一切_(2分)2、给第四自然段加上适当的标点符号。(2分)3.在短文中的横线上补写老头说的话;选择文中括号内正确的词语。(4分)4、联系上下文,填空。(4分)(1)“医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_只有万能的上帝才有本事救活他。(2)小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_吃的东西_。(3) 你认为“真正的上帝”指的是_亲情和爱心_。(4)你认为最后一段横线中应该填的两个词语是_幸运_ 和_拯救_。5、通过阅读这篇文章,我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_孝顺天真_的孩子;老头是一个_有同情心乐于帮助他人_的人。(2分)6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。(2分)例:爱心可以让死神望而却步。_亲情和爱心是太阳下的春风和春雨。 四、习作表达(30分)1、用修改符号修改下面的一封信。(错字1处,标点2处,格式3处,病句四处共10处)(5分)敬爱的张老师:您好!(格式1处 应空两格)我们即将就要(病句应划去 即将)毕业。在这永别(病句 应是离别)日子里,友谊的可贵我感到了(病句 顺序颠倒)。想想六年来朝夕相处生活在一起的老师和同学们(病句划去“和同学们”),心中很感动。千言万语化为一句话,(标点 应是:)感谢母校、感谢老师。(标点应是!)祝老师身体建(错字应是健)康,一切顺利。2009年5月15日学生:马小虎(格式2、3处)2、雏膺总要离开巢儿,振翅高飞;轮船总要离开港口,扬帆远航我们即将告别小学时代,即将与母校、老师、同学一一话别。当你最后一次停留在母校空旷的操场,当你最后一次倾听同学们琅琅的读书声,你是不是会感到时间的脚步太匆匆?回忆往昔岁月,展望未来前程,你想起些什么,想诉说些什么?快写下来吧!作文体裁以及具体内容由你自己定,注意要表达出自己的真情实感哟!(25分)长沙市岳麓区小学语文毕业试卷 一、积累。(27) 1看拼音写词语。(4) mioshnhnlnghnjigu ()()()() 2组词。(7) 炊()魅()拆()凑() 吹()魁()折()揍() 根据下面句子的意思,用“心”这个字分别组成三个不同的词语,填入句中的括号里。 小姑娘看着经过()挑选的海螺都成了一般大小,她()地笑了。能够把海螺卖出去,上学的学费就不用愁了。母亲也就()多了。 3把下面的成语补充完整。(4) 精兵()政开卷有()一言九()自相()盾 4“却看妻子愁何在,_”这首诗是唐代诗人_的生平第一首快诗,“生平第一首快诗”的意思是:_(3) 5“周瑜打黄盖一个愿打,一个愿挨”,这是一个歇后语,请你也写出一个带有人物姓名的歇后语:_(1) 6连线。(4) 为人民服务居里夫人神机妙算,才智过人 十六年前的回忆张思德中国共产党创始人之一 三克镭李大钊全心全意为人民服务 草船借箭诸葛亮无私奉献的科学家 7本学期的课文中,除了第6题中提到的人物之外,你还喜欢哪个人物?说说你喜欢的原因。(2) _ _ 8把对联补充完整。(2) (1)删繁就简三秋树_ (2)水车车水,水随车,车停水止_ 二、运用(13) 1小学的最后一个学期了,我漫步在花园里,看到花园里的景色真美啊!请写出三个描写花园美或者花美的成语。(3) _ 2我发现一棵小树苗被风吹倒了。一向顽皮的我忙蹲下身来,把手伸向小树苗。这时,值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园花草树木。我忙向他解释。请写出你是怎样向老师解释的?(2) _ _ 3值日老师听了我的解释,他不但向我表示歉意,还奖励我一个任务:设计一条爱护花草树木的广告语。请你把广告语写在下面。(2) 4来到阅览室,看到同学们正在专心地读书。请写一条与读书有关的格言。(2) _ _ 5来到教室里,同学们正在讨论互联网,你认为小学生应该不应该上网,请简要谈谈你的看法。(2) _ _ 6在即将离开亲爱的母校,漫步在校园里时,我不禁想对母校说请你写一句话,表达自己对母校的深厚感情。(2) _ _ 三、理解(30) 1课内阅读一(5) “以子之矛,陷子之盾,何如?” (1)将这个句子的意思用自己的话写下来。(3) _ (2)由这个句子我们可以想到一个成语,这个成语是:_(2) 2课内阅读二(12) “不要放走一个!”窗外一声粗暴的吼声。穿灰制服和长筒靴的宪兵,穿便衣的侦探,穿黑制服的警察,一拥而入,挤满了这间小屋子。他们像一群(幽灵妖怪魔鬼)似的,把我们(围困包围保护)起来。他们每人拿着一支手枪,枪口对着父亲和我。 (1)选择括号里恰当的词语画“”(4) (2)从_这三个词可以看出来抓我和父亲的人很多。 (3) (3)抓我和父亲的人有_(3) (4)从_和_可以看出?一、基础部分31 (一)看拼音写词语。5 p li gu he w rn yun niang q zhu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (二)选择合适的答案。10 1下列没有错别字的一组是( ) A金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪 B走头无路 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶 C春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡 2下列词组中搭配不当的一组词是( ) A沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担 B沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步 C苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空 3“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( ) A答应别人的事能不守信用吗? B答应别人的事非守信用不可! C答应别人的事非守信用不可吗? D答应别人的事不能不守信用。 4下面的诗句中依次填入的花名是_ 满园春色关不住,一枝_出墙来 儿童急走追黄蝶,飞入_无处寻。 忽如一夜春风来,千树万树_开。竹外_三两枝,春江水暖鸭先知。 A桃花 红杏 菜花 梨花 B红杏 菜花 梨花 桃花 C桃花 梨花 红杏 菜花 D菜花 桃花 梨花 红杏 5一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下,晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来,“_”你认为最恰当的一句应是( ) A别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀! B小虫子那么多,而且都在动! C小虫子!那么多小虫子都在动! D我真没想到,小水滴里是有虫子的。 (三)给说法正确的句子打“”错误的打“”。7 1模糊(mo) 似乎(si) 转身(zhun) 分量(feng)这些多音字的读音没有一个错的。 ( ) 2“辉”用部首查字法查“光”部,“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。 ( ) 3“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感*彩相同,都是褒义词。 ( ) 4“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。 ( ) 5“海燕出版社出版的世界文学名著漫画本解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句,应该是“出版社解决了难题”。 ( ) 6蔺相如对手下的人说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是,蔺相如对手下的人说:“秦王他都不怕,他更不会怕廉将军。” ( ) 7孙慎是我国著名的革命音乐家,镇海人。 ( ) (四)根据情境,按要求填空。5 1填上表示“看”的意思的词语。(212) 人们乘舟荡漾在西湖上,( )着如画的美景,心旷神怡。 陈毅的塑像刚落成,来( )的人就很多。 这里的书太多了,稍微( )一下,得花半天的时间。 宇航员在天际遨游时,( )地球,发出由衷的感叹。 2在学习、生活中,当你遇到困难时,是哪一句名言激励你,请你把它写下来。 _。 3写出四个形容“专心”的四字成语:_、_、_、_(五)按课文内容填空4 “_”,不错的,像母亲的手_着你。风里带来些新翻的泥土的_,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微_的空气里酝酿。鸟儿将巢安在_当中,高兴起来,_地卖弄清脆的喉咙,唱出_的曲子,跟_应和着。 二、阅读部分34(一)(23321) 从香山归来,路过颐和园,看见颐和园门口,就像散戏似的,成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门,就像一只大魔术匣子,盖子敞开着,飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。 这情景实在有趣!我想起两句诗:“儿童不解春何在,只拣游人多处行”,反过来也可以说:“游人不解春何在。只拣儿童多处行”。我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去。 1节选部分选自课文_,它是现代著名作家_写的。 2用“”划出写孩子多的词。用“ ”划出作者的联想。 3作者想像极为丰富,比喻很奇特。用_比喻_,表现了作者_。 4“游人不解春何在,只拣儿童多处行”。这句话的意思是_。 5选段中的双引号表示_。 表示直接引用 表示着重指出 具有特殊含义(二)归帆(22312) 我看过太湖上的归帆,也看过东海上的归帆。 夕阳把水面映得通红,把天空也染成万道彩霞。一会儿,黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿,水天相接处出现了一只帆影,接着又是一只不多久,整个船队都出现了,它们散散落落地驶回港口,仿佛一队出征的战士,唱着凯歌整队回营,带着满舱的战利品。 但这只是在岸上看到的远处的景象,等到这些船只快靠码头,船老大准备向岸上抛缆绳的时候,情形便不一样了。 有的船上喜笑颜开,热火朝天,小伙子们打闹着,嬉笑着,隔着水同岸上的人大声地打招呼,问村里今天能有些什么事,广播有些什么重要新闻,也故意说些无关紧要的话。这样的船,不用问,就能断定今天的成绩很好,超额完成了生产指标,说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船,几乎是垂头丧气,悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟,一面望着水面沉思,平时爱打闹的小伙子,像泄了气的皮球,闷声不响地蹲在甲板上,岸上的人同他们打招呼,有的不搭理,有的只好苦笑着嚷了一句:“嗨!今天倒霉,别说了!”这样的船总是由于某种原因,今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失,但是没有完成自己定的指标,人们总不会有好的情绪。对集体,对生产的责任感,在纠缠着、冲击着他们。 沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思,无论是哪条船上的人们,都休息了,积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念,人们总是相同的。既使暂时泄了气,在明天早晨出海的时候,也一定会抖擞精神,重新鼓起劲儿来。 1联系上下文,理解加粗的字,再解释词语。 喜笑颜开: 垂头丧气: 2划出文末一段中的四个错别字,并把改正过来的字依次写在横线上: 3本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的?从文章的哪些语句可以看出来? 4第3自然段在文章中起到什么作用? 5“对于明天的信念,人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么? (三)朋友(222232) 小儿今年4年级,每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹互换各类卡片;周末还要组织同学们搞小队活动,上兴趣班,看上去忙得很。( )星期天下雨,搞不成活动,没有小朋友来,他( )会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上,花芯里积着一小弯盈盈浅水,他就在作文里马马虎虎地写道:“雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮”我忍不住笑道:“儿子,太夸张了吧。” 10多岁的男孩,心思都在玩上,教会他细细观察人和事,不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女,婴幼儿时期,( )年龄小,( )只要给他们吃饱、穿暖,健健康康的就行了。长成小小少年,就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的,并不是每时每刻都懂得孩子的心的,以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来,就能使孩子充实、快乐。其实,小小少年在空闲时间里,最想要的是朋友的友谊。 记得儿子上幼儿园时,一天傍晚,从外面玩回来,满头汗,花猫脸,浑身上下泥迹斑斑,手里却举着一捧新鲜的桂花枝,说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话,随手拿了只玻璃杯装了点水递给他,让他自己摆弄。 过了几天,儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说:“阿婆朋友家的桔子多好吃呀,妈妈,你也吃一个。”我看着他,问:“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说:“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆给他止了血。阿婆还说,下次,我们有困难就找她,她是我们的朋友!”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的儿,一点点大的人,就在外面交了老太太朋友了。 后来,我们搬家了,儿子也上一年级了。一天放学回家,儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋,里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴,过了好长时间,我才听清了这只鸭蛋的来历。后来,我真的好感动,为这一老一少纯真的感情。 1写出下列词语的近义词。 留意( ) 纯真( ) 2给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。 3根据自己的观察和体验,修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。 原来的句子:雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮 改后的句子 4根据提示,补充文章最后一自然段留下的空白。(提示:这一天可能是什么日子?是谁给“儿子”送的鸭蛋?) 5本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊,依次写了哪3件事?(概括每件事,字数不超过15个) (1) (2 (3 6读了本文,你有什么感想?请写出最想说的一句话。 三、作文:35 1应用文:(5) 学校大队部决定于7月1日组织36年级队干部去光明街道进行社会调查,要求参加者穿上校服,佩戴红领巾和队干部标志,上午8时在校门口集合出发。请代大队部写一份通知,注意把格式写正确,书写端正,行款整齐。 2作文:(30) 题目:我发现了 提示:看了这个题目,同学们也许会说:“我们只是小学生,怎么会有什么发现呢?”其实,社会的发展,科技的进步,都离不开发现。可以写平时观察中的发现,可以写学习中的发现,也可以写实验制作中的发现,只要是你自己的发现就行。你一定有过这样兴奋的时刻,请你把自己的发现写出来,让大家与你共享发现的快乐。 要求:选择一次最令你激动、难忘的发现,写一篇400字以上的记叙文,注意把发现了什么以及发现的过程写清楚。 参考答案 一、(一)霹雳 沟壑 污染 酝酿 驱逐 (二)1C 2B 3C 4B 5C (三)1 2 3 4 5 6 7 (四)1欣赏 参观 浏览 遥望 2如:学如逆水行舟,不进则退。 3专心致志 一心一意 聚精会神 全神贯注 (五)吹面不寒杨柳风 抚摸 气息 润湿 繁花嫩叶 呼朋引伴 婉转 轻风流水(选自朱自清春) 二、1只拣儿童多处行 冰心 2成千盈百 这几扇大红门,就像小天使。 3小天使 孩子 对孩子的喜爱 4略 5 (二)1脸 丢失 2幕 3时间顺序“夕阳”“夜幕” 4承上启下 5能够多打鱼,更好的完成任务。 (三)1留心 纯洁 2即使也 因为所以 3雨溅到花瓣上,像晶莹的珠子滚落玉盘。 4这一天是阿婆的生日,阿婆愿儿子像那“绿壳鸭蛋”一样出色和与众不同。 5阿婆送儿子桂花枝 阿婆给儿子结满果实的桔树枝 阿婆送给儿子“绿壳鸭蛋” 6再小的孩子也需要朋友。小学语文毕业试卷试题(湖南省长沙市试卷)1、看拼音写词(6分) bo zo 暴 躁yn yng掩 映ln xn嶙 峋chui m揣 摩yn zh韵 致s kng jin gun司 空 见 惯chng shn jn lng崇 山 峻 岭m dng ku d目 瞪 口 呆2、给下列带点的字选择正确的读音(6分)炽 热(zh chi)临 帖(ti ti)琴 弦(xun xin)惬 意(xi qi)魁 梧(w w)霎 时 间(s sh)3、填空组词,并将你认为最恰当的词的序号填入句中(6分)1)(殊)死拼搏 2)目(瞪)口呆 3)饥寒(交)迫 4)久负(盛)名5)心急如(焚) 6)(猝)不及防 7)一目(了)然 8)声嘶力(竭) 张奶奶从菜市场回来,刚到自家楼下,就有人(声嘶力竭)地喊道:“张奶奶你家失火啦”张奶奶朝楼上一看,顿时(目瞪口呆),瘫软下去。围观的人个个(心急如焚),有的安慰张奶奶,有的打110,有的打120很快救火车到了,消防队员立即与火神展开(殊死拼搏),大火很快被扑灭4、按要求做词句练习(10分)1)对对子(2分)清风对(晓月) 龙潭对(虎穴)2)“大意”可读d y,也可读d yi。写一句话,用上带有两个读音的“大意”。(2分)_3)在提供的下列词语中,选择合适的词语填入句子中。(3分) 由于 对于 关于 维持 坚持 保持 (对于)我们本周丢失了卫生流动红旗,李老师召开了班干部会。经过讨论,大家一致认为,打扫干净了还不够,更重要的是(保持)室内外的卫生。4)请按一定顺序介绍你所在的考场,至少用上两个表示方位的词语。(3分)_5、按课文内容填写(8分)1)大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是她甜蜜的絮语(2分)照上面的名式填空:祖国是_,我们_。(2分)2)“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增一点儿则嫌长,减一点儿则嫌短,素一点儿则嫌白,深一点儿则嫌黑。”(2分) 细细品味,我们知道这一小节描写了_。(2分)6、把左右两边的诗句用线连起来(6分)7、阅读短文,完成练习(26分) (一)早 (节选)迈进后花园,l ( 腊 )梅开得正盛,几乎满树都是花。那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像是琥珀或玉石雕成的,很有冰清玉洁的yn ( 韵 )致。梅飘香而温暖,梅花开的时候,正预示着春天的到来。二十四番花信风,一候是梅花,开得最早。1、根据读音在括号内补写相应的字。(1分)2、用“_”画出描绘梅花之类的词句(未必是完整的句子)。(1分)3、符合“梅花报春”这个意思的句子是梅花开的时候,正预示着春天的到来。(3分)4、作者描绘梅花的目的是借梅花开得最早赞美鲁讯先生“时时早,事事早”,做“东风第一枝”的高洁品质。(3分)(二)镇长的固执维吉斯是瑞士一个安静美丽的小镇,镇长安东尼是一个六十多岁的老人,很受市民的(喜爱 爱戴)。新的一届任期又开始了,市民皮特向镇长反映,小镇东面的环山公路有点窄,开车不太好走,是否拓宽一下。镇长说,不用了亲爱的皮特,那里已经很好了,我们不要在那上面浪(费 废)纳税(n shu)人的钱了! 皮特说,尊敬的安东尼奥镇长,您说的我不大明白,为了市民的安全,您有责任修理一下那儿的公路! 镇长笑了笑说,是的,皮特,我知道了,我会考虑的!说完,镇长就走了。 皮特在回家的路上,碰到了邻居杰克逊。杰克逊听了皮特的话后说,哦,皮特,你做得很对,我们是应该提醒镇长了,你看环山公路

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