项目教学法教案模板

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 5 项目教学法教案模板 一、主要研究点 项目教学理念、小组合作学习、探究学习方法。 二、项目教学设计方案的指导思想和设计理念 本项目开办我的网上店铺设计思路以“ 立足网络营销，实施项目教学，提升创业技能 ”的理念为指导，以网上店铺的开设与运营作为切入点整合电子商务概论课程有关教学内容，按照项目导向、任务驱动的思路重构课程内容体系，通过自主开办网上店铺全方位提升学生创业技能。项目实施过程中，采取理论与实践一体化教学，实现教、学、做的有机结合。教师通过案例说明问题，对 实际操作进行示范指导，为学生营造学习情境、创造学习条件和激发学习热情，引导学生在实践中感悟、思考和创新，培养创业意识、竞争与合作意识。学生以小组为单位，采取协作学习方式，选择合适的电子商务交易平台，选择熟悉并且感兴趣的商品，结合目前国内外的网络营销环境，进行网上商店的策划、构建及运营，解决在运营过程中遇到的交易信息安全、资金结算、物流配送、网络促销、货源渠道等实际问题，通过对模拟情境的操纵、观察和思考取得学习成果，并在与之相似的真实情境体验中促进知识的广泛迁移，体验学习的成就感。 三、项目书 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 5 1项目名称：开办我的网上店铺 2项目实施的实训条件：安装有电子商务师实验室软件、连接到 网络机房 3项目实施对象分析 本项目实施对象是商贸类专业中专二年级学生，他们具备一定的商务基础知识，且自主学习能力较强，有一定的探索、创新精神。部分学生有过网上购物的经验，对网上开店有着浓厚的兴趣，学习积极性很高。经过一段时期的学习，学生掌握了一定的电子商务理论基础，对商务师实验室软件的运用也已初步了解，因此组织教学中尽可能发挥学生的这些优势，进一步激发学习积 极性，培养创新能力、分析问题和解决问题的能力。 4项目实施目标： 学生 8为一学习小组，在协作过程中着重培养团队合作能力及个人独立解决问题的能力。 通过教师的指导，各学习小组讨论交流，合作探究，培养学生的学习能力、分析 7 和解决问题的能力、培养学生从网络资源中搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力。 通过对项目的分析，并对任务进行分解，每个学生亲自参与项目实施的全过程，在实践过程中掌握相关知识，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 5 形成操作技能，将抽象的理论一步步深化内化 ，达到“温故而知新”的教学效果。 本项目从学生的学习兴趣和生活实际出发，项目设计的难度与学生的知识基础和专业技能的发展水平相适应，体现了因材施教、分层教学的思想，让好的学生接受挑战，中等学生有所突破，靠后的学生学到更多的知识。 通过学习小组自评互评，培养学生客观公正的评价他人和自己，取长补短；教师给予确切的评价和鼓励，让学生感受成功的喜悦，进一步激发学生的学习兴趣。 5项目实施的任务设置及学时分配 8 7 五、项目完成评价书 学生 姓名 _ 评价时间 _ 六、学案设计 学习目标 知识目标 握店铺开设后的管理、发货与收款流程。 品信息发布和拍卖的有关规则。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 5 能力目标 8 课程 20 20 学年 学期 教 案 所属系部： 授课教师： 授课班级： 授课时间： 0 年 月 日第授课地点：备课组成员： 柳州市第二职业技术学校 二一 年 月 1 节 项目