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文档简介
朗读课文 整体感知 1、作者在山中访问了哪些朋友？ 古桥、树林、山泉、溪流、白云 、瀑布、悬崖、云雀 合作探究 1、在作者心目中，它 们分别是什么？ 2、从它们身上，作者 分别感受到什么？ 亲朋好友 古桥 树林 老朋友 知己 古老而坚韧 同呼吸 共命运 山泉 溪流 白云 瀑布 悬崖 云雀 姐姐 妹妹 大嫂 大哥 爷爷 弟弟 照出我的浑浊 邀我唱和 使天空返老还童 无回报从古唱到今 智慧 禅心 从不说是非 石头 落叶 小花 雷阵雨 老柏树 蚂蚁 时间的回声 命运的手相 寻找美 感动又吓人 遮雨 恩泽 患难兄弟 作者进山看了一路的美 景，为什么却说成“山中访 友”？ 发挥想象，走进自然，使人与 自然景物浑然一体，充分体验到 了一种回归自然的乐趣。体现了 作者对自然的无比热爱！ 体验与反思 2、面对自然界的朋友，我 们应该怎么做？ 1、我们有类似这样的经历 吗？ 热爱自然 善待自然
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