小学六年级家长会1.ppt

请家长们到会后先签到 谢谢！ 六（一）班全体师生欢迎你 首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会，关心、帮助、督促子女 是我们共同的心愿！使您的孩子得 到全面发展、提高是我们共同的目 标！ 尊敬的各位家长： 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。 召开这次家长会的目的: 我们的努力您的关爱孩子的成功 今天的会议有三项议程： 一、是将学校、班级情况给家长做简单介 绍。 二、向各位家长汇报一下学生在校的学习 及各方面的表现。 三、是同家长交流教育孩子的方法。 我班共有54人，男生 29人，女生25 人，学习很好的约20人，较好的约20 人，一般的约5人，基础较差的约7人 。在春季运动会中，我班取得了学校 团体第二的好成绩。队形队列比赛也 取得了第一名的成绩。在学校举行的 文化艺术节中，班里有很多同学获奖 。在日常的班级考核中都是名列前茅 。这些成绩的取得增强了学生的集体 荣誉感。 班干部介绍： 我们的班干部以身作则、模范带头，我 们的同学齐心协力、同舟共济，为共同 营造出良好的班风、学风而努力奋斗着 。 班 长：李玉龙 学习委员：刘雨晗 纪律委员：卢亮亮、田顺奇 文体委员：苗恬静 卫生委员：谢卓纹 培养有理想抱负的人 培养良好的道德品质 培养良好的心理素质 培养良好的学习习惯 严格要求, 自主管理 让每一位学生都健康成长! 1、制定班级规章制度，营造良好学习氛围 。 2、落实学校的八项常规管理。（早读、上 课、课间操、眼保健操、教室卫生、卫生 区卫生、仪表仪容、课间秩序、上下楼梯 秩序、自习纪律等） 3、加强学生管理队伍，培养学生自律能力 （班干部科代责任制、班干值日制度、竞 争小组、学习互助小组） 班主任工作管理措施 4、理想竞争教育（制定班级目 标， 期中目标，竞争对手、开 展主题班会：“责任心”的教 育） 5、学法指导，心理辅导。 光荣榜 优秀班干部： 李玉龙、刘雨晗 马莹莹、刘慧珍 王 蕊、牛雨欣 苗恬静、谢卓纹等 光荣榜 学习优秀的学生 王彦斌、杨铁、吴函霖、 谢卓纹、卢建仲、刘慧珍 、李春颖、李耀辉、刘雨 晗、王蕊、李霖等同学， 他们学习一直让家长和老 师省心，并且他们在严格 要求自己的同时还积极帮 助有困难的同学。 光荣榜 书写认真、字型漂亮做作业 较好的同学有： 杨铁、刘慧珍、刘雨晗、 牛雨欣、赵亮亮、马莹莹 、王爱枝、王跃楠、谢卓 纹等同学。 光荣榜 卢建仲、马莹莹、李玉 龙、牛雨欣、周坤坤、 苗恬静、崔宏涛、田顺 奇、赵俊娜、陈继超、 李春颖等同学 听讲专心，发言积极的学生有 ： 光荣榜 自我约束能力较强，行为习 惯好的同学有： 王汇汇、赵亮亮、杨铁、 卢亮亮、牛雨欣、李丽荣 、乔新艳、张丽媛、段雨 溪、李爽等 光荣榜 有较大进步的同学 杨铁、李霖、李新源、乔新 艳、吴文通、李雨菲、罗佳 欣、薛方正、周坤坤、李耀 辉、张丽媛、杨明浩、苗恬 静同学 学习习惯有待改进的有： 赵俊娜、牛宝峰、王爱枝、李杰 、段丹阳、范志茹、孙菲菲、崔 宏涛、李张宇、李新源、陈继超 等 本班存在的问题 1、部分学生学习目的不够明确，学习态度不够 端正，缺乏主动性。 2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较 低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书 写潦草等等。 3、少数学生还没有摆正学习的位置，贪玩、上 网玩游戏而浪费时间造成无心学习。 4、学习自觉性较差，做什么事都要老师或家长 看着。 家庭教育 很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在 教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的 。我不完全赞同这个看法，一个人的成长和知 识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家 庭，因为家是人们最初的生活环境，孩子最早 是从父母那儿学会做人、做事的，父母对孩子 的影响是终身的。父母的一言一行、一举一动 对子女都有着言传身教、潜移默化的作用。家 庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。 1、教育孩子要有责任心。 有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的 责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、卫生 区表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出 一个人的责任心。在日常生活的具体事情当中，让孩 子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的 学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子 做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒 垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班 干部应尽职尽责。 2、 了解上学、回家的时间，时刻 了解学生的动向。 3、配合学校每月及时给孩子缴纳 生活费，以免影响孩子的正常用 餐。 4、尽量保证每天与孩子的及时沟通 多了解子女学习情况，不要只关 心学习成绩，而不关注学习过程 了解在校学习以及与同学相处的情况 掌握思想动态 把握其身体状况 生活上严格要求, 客观分析孩子的成绩，多关注学习过程 5、给子女营造一个良好的学习氛围。 6、要尽量控制孩子的零用钱和上学、 回家的时间，教育孩子少与社会上的 或其他学校的人交朋友。 7 7、工作再忙也要抽点时间来多了工作再忙也要抽点时间来多了 解孩子解孩子在校的表现和学习成绩在校的表现和学习成绩。因。因 为为钱，你今天少赚了，明天可以赚钱，你今天少赚了，明天可以赚 回来。但孩子的回来。但孩子的教育教育你一旦你一旦错失错失了了 ，就再也补不回来了。，就再也补不回来了。孩子只有孩子只有一一 个个呀，我们的一切工作难道不是为呀，我们的一切工作难道不是为 了孩子将来的美好前途吗？了孩子将来的美好前途吗？ 8、 多与班主任和各科任老师联 系,及时了解孩子在学校的学习 和生活情况.因为有很多事情就 是因为家长不了解自己孩子的情 况才发生的. 在学校学到的知 识和做人的道理 ，由于家长的要 求和学校的要求 不一致，学校教 育的成果丧失殆 尽！（5+2=0） 周末接受的家长 教育，回到学校 抛到脑后，家庭 教育的效果等于 零！ （2+5=0） 对家长的希望： 多一份责任，少一份放任 多一份鼓励，少一份训斥 多一份关心，少一份随意 多一份理解，少一份责备 多一份赏识，少一份自弃 尊敬的各位家长，为了孩子我们相聚 在一起，但学校教育并不是