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第第2 2讲讲 管理心理学 洪明 第二章 中西方管理心理学 的理论与实践 一 中国传统管理心理思想的主要特征 一、以人为本 二、以德为先 三、中庸之道 二 西方管理心理学关于人性的假设 一、“经济人”的假设 二、“社会人”的假设 三、“成就人”的假设 四、“复杂人”的假设 五、“文化人”的假设 2.1 中国传统管理心理思想的主要特征 四、无为而治 五、以和为贵 以人为本在当代的应用 认知人慎重选才合理用人善于沟通 关心人仁爱待人艺术领导物质保障 发展人 尊重人客观评估相互尊重 培养人 2.1 中国传统管理心理思想 以德为先在当代的应用 仁爱为本 上下级/同事间互敬互爱,上级体恤下级,下 级尊重上级;公司在处理事务时从实际出发 ,学会换位思考,以爱己之心爱人。 修己安人 管理者做好自我管理,以身作则;处理公司 事务时是非分明;对企业发展根据实际情况 出发,拟订相应计划,做出相应变化。 重义轻利 诚实守信 按原则办事,当为则为,不当为则不为。处 理个人利益和企业利益的关系时要以企业的 利益为重。 做人应该恪守信用,以诚为本。对于企业来 讲,也应以诚信为本,建立自己的信誉品牌 。 2.1 中国传统管理心理思想 中庸之道在当代的应用 组织决策管理 人际关系管理 人力资源管理 组织变革管理 2.1 中国传统管理心理思想 无为而治在当代的应用 塑造自由的组织文化 培养成长型的领导 权力与资源的共享 工作方式的自由 人际关系的单纯 组织与环境的和谐 2.1 中国传统管理心理思想 作用: 减少管理的心理阻力,避免引 起反感 减少冲突 充分发挥组织机构作用 以和为贵在当代的应用 不单纯重视“和为贵”的想法,而且重视“和而不 同”。下级对上级能坦率提出反对意见,上级能 谦虚地倾听部下的反对意见的作风,是优秀企业 的共同点。 日企业经营战略专家 上野明 2.1 中国传统管理心理思想 一 中国传统管理心理思想的主要特征 一、以人为本 二、以德为先 三、中庸之道 二 西方管理心理学关于人性的假设 一、一、“ “经济人经济人” ”的假设的假设 二、“社会人”的假设 三、“成就人”的假设 四、“复杂人”的假设 五、“文化人”的假设 2.2 西方管理心理学的理论与实践 四、无为而治 五、以和为贵 请你谈谈你赞同以下哪种对管理中的人性 的认识? q “经济人”X理论 q “社会人”人际关系理论 q “成就人”Y理论 q “复杂人”超Y理论 q “文化人”Z理论 课堂讨论课堂讨论 2 中西方管理心理学的理论与实践 “经济人”的假设 什么是“经济人”假设? “经济人”(rational- economic man)直译 为“理性-经济人”,又称“ 实利人”。这种假设起源 于边沁的享乐主义哲学 和亚当斯密的关于劳动 交换的经济理论。它认 为人的行为在于追求自 身的最大利益。 菜市场 “我要买最好 最新鲜的” 2.2.1 关于人性的假设 “经济人”假设的基本观点(麦格雷戈的X理论) 1/ 人类多数趋于天生懒惰,不愿多做工作。 2/ 人类多数缺乏雄心,希望依赖他人,而不喜欢 担负责任。 3/ 人们多数喜欢以自我为中心而忽视组织目标。 4/ 多数人安于现状,习惯于抵抗变革。 5/ 人们易受欺骗,常有盲从举动。 2.2.1 关于人性的假设 “经济人”的假设 管理措施 1/ 以任务为重点。 2/ “胡萝卜加大棒”策略 。 3/ 少数人参与管理。 代表人物 弗雷德里克泰罗 (科学管理思想) 吉尔布雷斯 (动作研究) 2.2.1 关于人性的假设 “经济人”的假设 对“经济人”假设的评价 贡献: 该理论具有科学管理的成 分,它改变了当时放任自 流的管理状态;加强了社 会上对消除浪费和提高效 率的关心;促进了管理体 制的建立。对我们今天的 管理实践,仍有借鉴作用 。 缺陷: 1/ 与马克思“人的本质是社 会关系总和”的观点相对立 。 2/ 否定了人的自觉性、主 动性、创造性与责任心。 3/ 否认工人在生产中的地 位与作用,使管理者与被管 理者对立起来。 2.2.1 关于人性的假设 “经济人”的假设 “社会人”的假设 什么是“社会人”假设? “社会人”(Social man )也称社交人。它认为: 人们在工作中得到的物质 利益对于调动生产积极性 只有次要意义,人们最重 视的是工作中与周围人的 友好关系。良好的人际关 系是调动职工生产积极性 的决定因素。 教师期望效应 “我知道老师 在关注我” 2.2.1 关于人性的假设 “社会人”假设的基本观点 1/ 人所受到的最主要的激励不只是来源于金钱, 而是来源于人的全部社会需要的满足。 2/ 由于工业革命以及工作合理化的结果,许多工 作本身原来的意义已不存在,因此,人们从工作 的社会关系中去寻找乐趣和意义。 3/ 人在所处群体的社会力量中受到的影响,比管 理中的激励和控制对他的影响更大。 4/ 工人的工作效率,随着上级能满足他们社会需 要的程度而改变。 2.2.1 关于人性的假设 “社会人”的假设 管理措施 1/ 强调以人为中心,管理者注意关心 人,满足人的需要。 2/ 管理着重视职工间的人际关系, 沟通信息,了解情况,上传下达, 重视培养员工的归属感和整体感。 3/ 提倡集体奖励,不主张个人奖励 。 4/ 职工参与管理。 代表人物 乔治梅奥 (人际关系理论) 2.2.1 关于人性的假设 “社会人”的假设 对“社会人”假设的评价 贡献: 1/ 从“社会人”的观点出发,实行 参与管理,在某种程度上缓和了 劳资矛盾,在调动员工积极性方 面收到一定效果。 2/ “社会人”假设的奖惩方式,对 企业制定奖金制度有参考意义, 如个人超额记件、岗位补差等。 缺陷: 1/ 过于否定了经济人假 设的管理作用。 2/ 过于偏重非正式组织 的作用。 3/ 假设中的人际关系, 并未涉及资本主义社会 生产关系的改变。 2.2.1 关于人性的假设 “社会人”的假设 “成就人”的假设 什么是“成就人”假设? “成就人”(Self- actualizing man)也称“自 我实现人”。它认为:人并 无好逸恶劳的天性,当人的 潜力充分表现出来,才能充 分发挥出来时,人才获得最 大满足。工作是满足人的需 要的最基本的社会活动和手 段。人的需要层次 生理 安全 归属与爱 尊重 自我实现 我的需要 是 2.2.1 关于人性的假设 “成就人”假设的基本观点(麦格雷戈的Y理论) 1/ 人们总是勤奋的,人们一般都乐于使用自己的体力和能力 。 2/ 人们对于自己参与的目标,能够实现自我指导与自我控制 。 3/ 人们投身于组织的目标在很大程度上是为了满足成就感。 4/ 人们在适当条件下,不但能接受、而且会追求责任。 5/ 人们大多有解决问题的丰富的想象力和创造力。 2.2.1 关于人性的假设 “成就人”的假设 管理措施 1/管理重点:转移到人的工作环境上。 2/管理职能:设计合理的工作环境,并 为发挥人的聪明才智创造适宜的条件。 3/奖惩方式:通过内在的激励来满足人 的成就需要。 4/管理制度:采取保证员工能充分地表 露自己的才能、达到自己所希望的成就 的制度。 代表人物 亚伯拉罕马斯洛 (需要层次理论) 道格拉斯麦格雷格 ( X-Y理论 ) 克里斯阿吉利斯 (不成熟-成熟理论 ) 弗里德里克赫茨伯格 ( 双因素激励) 2.2.1 关于人性的假设 “成就人”的假设 对“成就人”假设的评价 贡献: “成就人”假设的一些管 理措施值得我们借鉴, 如:为员工创造有利于 其发挥才能的环境;管 理者要相信员工的独立 性和创造性等。 缺陷: 该假设的基础是错误的。人 既不是天生懒惰,也不是天 生勤奋。人格与人性的发展 是先天素质与后天环境与教 育的结果。把不能达到“自我 实现”的原因,归结为缺乏必 要条件,也是一种机械主义 的观点。 2.2.1 关于人性的假设 “成就人”的假设 “复杂人”的假设 什么是“复杂人”假设? “复杂人”(Complex man)假设认为,人没 有万能不变的管理模式 ,不应把人看成同一类 型,要根据不同类型采 取不同管理。 “我工作是为了” 学东西 挣钱 实现自我 2.2.1 关于人性的假设 “复杂人”假设的基本观点(超Y理论) 1/ 人的需要是多种多样的。 2/ 人在同一时期内会有各种需要和动机。 3/ 由于工作和生活条件的不断变化,人会不断产生 新的需要和动机。 4/ 一个人在不同单位或同一单位的不同部门工作, 会产生不同的需要。 5/ 由于人的需要不同、能力各异,对于不同的管理 方式会有不同的反应。 2.2.1 关于人性的假设 “复杂人”的假设 管理措施 1/ 采用不同的组织形式提高管理效率 。 2/ 根据企业情况不同,采取弹性、应 变的领导方式,以提高管理的效率。 3/ 善于发现职业在需要动机、能力、 个性的个别差异,因人、因时、因事 、因地制宜地采取灵活多变的管理方 式与奖酬方式。 代表人物 薛恩 (复杂人假设) 莫尔斯和洛希 ( 超Y理论或应变管 理理论 ) 2.2.1 关于人性的假设 “复杂人”的假设 对“复杂人”假设的评价 贡献: 主张根据不同具体情况 、针对不同的人采取灵 活机动的管理措施,这 对于管理工作具有启发 意义。 缺陷: 只强调了人之间存在差异 的一面,在某种程度上忽 视了人性中共性的一面, 忽视了普遍性,所以也是 偏颇的;这种不要一般性 规则的管理已丧失了管理 的基本意义。 2.2.1 关于人性的假设 “复杂人”的假设 “文化人”的假设 什么是“文化人”假设? 以企业文化为指导的人 性假设被称为“文化人” 假设,它认为要用正确 的企业文化引导人、约 束人、凝聚人、塑造人 。 文化的力量 我们目标明确, 动作一致, 向前行 2.2.1 关于人性的假设 “文化人”假设的基本观点(Z理论) 1/ 人的行为及价值选择,是由所处的文化决定。 2/ 企业文化就是以主导价值观为核心的观念系统, 以及与之相适应的管理制度和组织行为的总和。 3/ 管理的要点就是要建立一种适合于企业发展的企 业文化,提高员工对企业的认同感和归属感,以改 变人的态度和行为,从而获得较高的管理效果和效 率。 2.2.1 关于人性的假设 “文化人”的假设 管理措施 1/ 企业对员工实行终身雇佣制。 2/ 注重员工培训与提升有才能的员工。 3/ 管理过程既要运用统计报表、数字信息 ,还要对人的经验和潜在能力进行诱导。 4/ 企业决策时由员工提出建议,由领导作 出决策并承担责任。 5/ 上下级关系融洽、平等。 6/ 大胆引进没有经验的新人员。 代表人物 威廉大内 (Z理论) 2.2.1 关于人性的假设 “文化人”的假设 对“文化人”假设的评价 贡献: “文化人”假设( Z理论 )强调用正确的企业文 化引导人、约束人、凝 聚人和塑造人,在当前 颇为流行,其观点对我 国管理实践具有重要借 鉴意义。 缺陷: 西方社会抨击日本企业 文化终身雇佣制会影响 、束缚有才能的人,并 产生人才老化的问题。 2.2.1 关于人性的假设 “文化人”的假设 关于如何管理人,既没有单一的答案,也没有 什么唯一“正确”的方法;至于如何对工作进行组织 或设计,也没有什么“十全十美”的途径。管理者可 以做的是: 学会不断进行分析诊断和灵

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