莘县实验初级中学《怎样确定平面内点的位置》ppt课件.ppt

莘县实验初级中学 汶川地震震中的地理位置是：北纬31.00，东经103.40 31.00 103.40 江山如此多娇 （1）在电影院内找到电影票上所指的位置？ 11.1怎样确定平面内点的位置 学习目标： 1.让学生在现实情境中感受确定物 体位置的不同方法。 2.会用有序数对确定物体的位置 3.让学生感受生活与数学的密切联 系，培养学生学习数学的兴趣和应用数 学的意识。 自主探究： 1.结合游戏，观察课本46页图11-1，完 成图11-1下方的填空。 2.数对（2，4)与（4，2）表示的是同 一个位置吗? 为什么？ 小莹的位置在第一行第一列，用_表 示。数对（2，4）表示的是第_行，第_列 的位置，排在这个位置的同学是_。 （1，1) 2 4 大刚 平面内一个点的位置用一个有序数对表示 。 小明的位置 ： （2，4 ） 小亮的位置 ： （3，3 ） 同步训练 ： 用（4，2）表示小军的位置，那么小明和小亮的位置怎 么表示？ 下图是新华学校初一、九班的学生正在上课 办公楼 阶梯教室 校门 风雨操场 实验楼 教学楼 学生宿舍 (0,0) (0,-2) (3,0 ) (2,6) (-4,3) （-1,4) (-4,- 1) 探究一： 如果用（0，0）表示办公楼的位置，（0，-2）表示校门的位置， （3，0）表示风雨操场的位置，那么（2，6）表示哪座建筑物的位 置？其他几座建筑物的位置又怎么表示呢？ 汶川地震震中的地理位置是：北纬31.00，东经103.40 31.00 103.40 拓展一：指出图中汶川的大致位置 士 楚河汉界 1 2 3 4 5 6 7 8 9 士 兵兵 相 帅车 马 将炮 士象 马 车 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1、“将”的位置可表示为(5,2),“帅”的 位置 表示为 _ 拓展二： 2、图上_的 位置表示为（5 ，8）. (5,10) 相 数学与生活 密切联系 如图，小芳家在学校_方向，距离学校3 千米，小明家在学校_方向，距离学校4 千米，（1千米用1cm长的线段来表示） 北 学校 30 60 小明家 小芳家 3cm 4cm 北偏东60 南偏东30 东 办公楼 阶梯教室 校门 风雨操场 实验楼 教学楼 学生宿舍 北 东 18 4.5 15 3 533.6 75 2.9 2.1 1.4 探究二：1、借助刻度尺和量角器，你能量出教学楼与办公楼的 图上距离是多少单位吗？教学楼在办公楼北偏西多少度？ 2、同样地，你能量出学生宿舍、风雨操场、校门、阶梯教室、实 验楼分别到办公楼的图上距离是多少单位吗？它们各在办公楼的什 么方向？ 确定平面内点的位置有几种方法？ 讨论与交流 ： 1、有序数对 2、象限角+距离 达标检测： 1、下列说法错误的是 （ ） A.确定平面内点的位置一般需要两个数据 B.(1,2)和（2，1）表示同一个点 C.确定直线上点的位置只需一个数据就可以 D.确定平面内点的位置的方法不只一种 2、下列语句：（1）5排6号；（2）南偏东23 （3）解放路68号；（4）北纬60，东经90，其 中能确定物体的具体位置的是_（ 填序号）。 B （1）（3）（4） 小结： 针对本节内容，请