标点符号使用错误点例析(2011版)修改.ppt

张爱玲小说原著的题目写做：色_戒 张爱玲张爱玲 间隔号的用法 1.1.人名内各部分的分界，用间隔号标示。人名内各部分的分界，用间隔号标示。 例如：例如： 列奥纳多列奥纳多达达芬奇芬奇 爱新觉罗爱新觉罗努尔哈赤努尔哈赤 2.2.书名与篇书名与篇 ( (章、卷章、卷) ) 名之间的分界，用间隔号标示。名之间的分界，用间隔号标示。 例如：例如： 三国志三国志蜀志蜀志诸葛亮传诸葛亮传 3.3.书名或篇名中并列的几个内容的分界，用间隔号标示。书名或篇名中并列的几个内容的分界，用间隔号标示。 例如：例如： 适用适用适当适当适时适时适量适量适看适看浅谈语文课的板书浅谈语文课的板书 以下间隔号使用正确吗？ 五四青年节 一二九运动 七七卢沟桥事变 间隔号用法间隔号用法4 4： 时间日、月的分界时间日、月的分界 如果涉及一月、十一月、十二月，如果涉及一月、十一月、十二月，应用间应用间 隔号隔号“ “”将表示月和日的数字隔开，并外加引号将表示月和日的数字隔开，并外加引号 ，避免歧义。涉及其他月份时，不用间隔号，避免歧义。涉及其他月份时，不用间隔号， 是否使用引号，视事件的知名度而定。是否使用引号，视事件的知名度而定。 示例示例1 1： 一一 二八事变二八事变(1(1月月2828日日) ) 一二一二 九运动九运动(12(12月月9 9日日) ) “ “一一 一七一七” ”批示批示(1(1月月1717日日) ) “ “一一一一 一一” ”案件案件(11(11月月1010日日) ) 示例示例2 2： 五四运动五四运动 五卅运动五卅运动 七七事变七七事变 五一国际劳动节五一国际劳动节 “ “五二五二” ”声明声明 无金银也可无鱼肉也可无鸡鸭也可但豆腐不可少不得半文钱无金银也可无鱼肉也可无鸡鸭也可但豆腐不可少不得半文钱 无金银也可，无鱼肉也可，无鸡鸭也可，无金银也可，无鱼肉也可，无鸡鸭也可， 但豆腐不可少，不得半分钱。但豆腐不可少，不得半分钱。 无金，银也可；无鱼，肉也可；无鸡，鸭无金，银也可；无鱼，肉也可；无鸡，鸭 也可；但豆腐不可，少不得半文钱。也可；但豆腐不可，少不得半文钱。 1. 1. 下雨天留客天留我不留下雨天留客天留我不留 下雨天留客，天留我不留。下雨天留客，天留我不留。 下雨天，留客天，留我不？留！下雨天，留客天，留我不？留！ 下雨天，留客天，留我？不留！下雨天，留客天，留我？不留！ 下雨天，留客天，留我不留？下雨天，留客天，留我不留？ 下雨天，留客！天！留我不留？下雨天，留客！天！留我不留？ 2. 2. 麻子无头发黑脸不大好看麻子无头发黑脸不大好看 3. 3. 过路人等不得在此小便过路人等不得在此小便 三言两拍 张一飞吾子也财产尽与女婿外人不得干涉 一个小孩写作文时这样写到: “我家的猪长成，象老鼠，个个死。“ 其老爹见后气得直冒火,说道:“你咒我家的 猪象老鼠,还要个个死呀!“ 该小孩忙解释道:“爹呀,我是说我家的猪要 是长成象的话,老鼠个个都死了!“ A woman without her man is nothingA woman without her man is nothing A woman, without her man, is nothing.A woman, without her man, is nothing. A A womanwomanwithoutwithout her, man is her, man is nothing.nothing. 加标点表达两种意思加标点表达两种意思 酿酒缸缸好做醋坛坛酸养猪大如山老鼠头头死酿酒缸缸好做醋坛坛酸养猪大如山老鼠头头死 酿酒缸缸好酿酒缸缸好, , 做醋坛坛酸做醋坛坛酸; ; 养猪大如山养猪大如山, , 老鼠头头死老鼠头头死 。 酿酒缸缸好做醋酿酒缸缸好做醋, , 坛坛酸坛坛酸; ; 养猪大如山老鼠养猪大如山老鼠, , 头头死头头死 。 加标点表达三个意思加标点表达三个意思 船已行二日即到船已行二日即到 船已行，二日即到。（船开了，船已行，二日即到。（船开了，2 2天就到）天就到） 船已行二日，即到。（船开了船已行二日，即到。（船开了2 2天，就要到了）天，就要到了） 船已行二，日即到。（船已开出两艘，船已行二，日即到。（船已开出两艘，1 1天内就天内就 到）到） 以下概念之间是什么关系？以下概念之间是什么关系？ 点号？标号？点号？标号？ 句末点号？句末点号？ 句中点号？句中点号？ 标点符号？标点符号？ 标点符号有几种？标点符号有几种？ 请写出常用标点符号请写出常用标点符号1616种：种： 点号点号7 7种，标号种，标号9 9种。种。 点号：句中点号（，；、：）点号：句中点号（，；、：） 句末点号（。？！） 句末点号（。？！）表示一句完整的话表示一句完整的话 标号：标号：“” “” （）（） （着重号）（着重号） （连接号）（连接号） （间隔号）（间隔号） （专名号）（专名号） 判断对错，注意判断对错，注意句中点号句中点号与与句末标号句末标号的不同的不同 。 不受制约的权力将产生腐败现象。但是，谁来制不受制约的权力将产生腐败现象。但是，谁来制 约？谁来监督？谁能制约？谁能监督？约？谁来监督？谁能制约？谁能监督？尚有尚有 一系列问题需要深入探讨。一系列问题需要深入探讨。 一群马，在公孙龙子眼里是一群马，在公孙龙子眼里是“ “非白马非白马” ”，是黑马、，是黑马、 青马、黄马、棕马、青马、黄马、棕马、的综合。的综合。 那壮丽的廊柱，淡雅的色调，层次繁多的建筑那壮丽的廊柱，淡雅的色调，层次繁多的建筑 立面，立面，组成了一幅绚丽的图画。组成了一幅绚丽的图画。 省略号前如果是句号、叹号、问号说明前省略号前如果是句号、叹号、问号说明前 面是完整的句子，那么句号、叹号、问号面是完整的句子，那么句号、叹号、问号 应保留。应保留。 省略号前如果是顿号、逗号、分号（句中省略号前如果是顿号、逗号、分号（句中 点号），要省掉。点号），要省掉。 一、问号一、问号 1. 1. 请判断下面各句问号使用的正误请判断下面各句问号使用的正误 （1 1）是英雄造时势？还是时势造英雄？（选择问句）是英雄造时势？还是时势造英雄？（选择问句） （2 2）明天放假吗？张老师。（倒装句）明天放假吗？张老师。（倒装句） （3 3）除了他能去，还有谁呢，你吗，你能去吗，你）除了他能去，还有谁呢，你吗，你能去吗，你 难道不怕吗？（连续发问）难道不怕吗？（连续发问） （4 4）我不知道他叫什么？）我不知道他叫什么？ 我也不知道你喜欢不喜欢这种颜色？我也不知道你喜欢不喜欢这种颜色？ （陈述句（陈述句 ） 2.2.问句使用注意以下几点问句使用注意以下几点 选择问句，全句末尾才用问号。选择问句，全句末尾才用问号。 a.a.你打算到西安去呢，还是到广州去呢？你打算到西安去呢，还是到广州去呢？ b.b.你打算今天去呢，还是明天去呢？你打算今天去呢，还是明天去呢？ c.c.你是临场害怕呢，还是身体不舒服？你是临场害怕呢，还是身体不舒服？ 倒装问句，全句末尾用问号。倒装问句，全句末尾用问号。 例：例： a.a.怎么了，你？怎么了，你？ b.b.这究竟是怎么回事呢，同志们？这究竟是怎么回事呢，同志们？ c.c.你干什么去？小张。（问号应放在你干什么去？小张。（问号应放在“ “小小 张张” ”后。）后。） 连续发问，每句末尾都用问号。连续发问，每句末尾都用问号。 例：例： 除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗 ？我看你不能去吧？我看你不能去吧？ 用了疑问代词但全句是陈述语气的，句末不用用了疑问代词但全句是陈述语气的，句末不用 问号。问号。 例： a.我不知道他叫什么。 b. 他不得不认真思考企业的生产为什么会滑坡怎 样才能扩大产品的销路。 c.让我们来看看这个评价是否恰当。 3. 3. 改错题改错题 要加强对青少年的思想政治教育，使他们懂得什么要加强对青少年的思想政治教育，使他们懂得什么 是爱国主义？什么是共产主义？是爱国主义？什么是共产主义？ 什么是资本主义文什么是资本主义文 明？以及如何防止精神污染。明？以及如何防止精神污染。 先生到底是称赞我什么呢？是有几处画得好？还是先生到底是称赞我什么呢？是有几处画得好？还是 勇气可嘉？什么都敢画？或者根本就不是称赞？只是勇气可嘉？什么都敢画？或者根本就不是称赞？只是 一种对于失败者的无可奈何的安慰？一种对于失败者的无可奈何的安慰？ “ “这究竟是怎么回事呢？同志们。这究竟是怎么回事呢？同志们。” ”厂长严肃地说。厂长严肃地说。 中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这 片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢? ? 还是干脆掉头还是干脆掉头 而去而去? ? 他不得不认真思考企业的生产为什么会滑坡？怎样才能扩大产品的他不得不认真思考企业的生产为什么会滑坡？怎样才能扩大产品的 销路？（第一个问号应改作逗号，第二个问号应改作句号）销路？（第一个问号应改作逗号，第二个问号应改作句号） * *对于个人独资企业该到哪里申请登记、登记中该注意什么问题？对于个人独资企业该到哪里申请登记、登记中该注意什么问题？ 林科长也一一作了回答。（问号应改作逗号）林科长也一一作了回答。（问号应改作逗号） * *我也不知道你喜欢不喜欢这种颜色？（问号应改作句号）我也不知道你喜欢不喜欢这种颜色？（问号应改作句号） * *她反复品味着，不知道他的话是赞美，是奉承，还是讽刺？（问她反复品味着，不知道他的话是赞美，是奉承，还是讽刺？（问 号应改作句号）号应改作句号） 巩固练习（改错）巩固练习（改错） 姚明在整个姚明在整个NBANBA赛季中都会因为这样那样的原赛季中都会因为这样那样的原 因成为关注的目标。这到底是什么原因呢？是因成为关注的目标。这到底是什么原因呢？是 他的体型？他的亲切？还是他的什么？他的体型？他的亲切？还是他的什么？ 我翻阅我翻阅茶经茶经, ,寻思着是什么样的感动让陆羽寻思着是什么样的感动让陆羽 写下了这本书？是喜欢喝茶？还是在品酌之中写下了这本书？是喜欢喝茶？还是在品酌之中 体会茶汁沿喉缓缓而下，与血肉之躯融合之后体会茶汁沿喉缓缓而下，与血肉之躯融合之后 的那股甘醇？的那股甘醇？ 二、二、 分号分号 1. 1. 请判断下面各句分号使用的正误请判断下面各句分号使用的正误 谦虚使人进步；骄傲使人落后。谦虚使人进步；骄傲使人落后。 我渐渐爱上这些孩子了；孩子们也爱上了我。我渐渐爱上这些孩子了；孩子们也爱上了我。 对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏 天一样的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶天一样的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶 一样；对待敌人要像严冬一样残酷无情。一样；对待敌人要像严冬一样残酷无情。 II 分号使用注意分号使用注意1 1： （1 1）如果并列分句比较简单，内部）如果并列分句比较简单，内部没有逗号没有逗号，分，分 句间不用分号。句间不用分号。 正确的用法正确的用法 我们过苦日子时，他来了；我们过好日子我们过苦日子时，他来了；我们过好日子 时，他却走了。时，他却走了。 做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。 春天，他们播种；秋天，他们收获。春天，他们播种；秋天，他们收获。 只有健全社会主义法制，才能使社会只有健全社会主义法制，才能使社会 主义民主法律化、制度化；才能用法律手主义民主法律化、制度化；才能用法律手 段管理经济；才能维护安定团结的政治局段管理经济；才能维护安定团结的政治局 面，保障社会主义现代化建设的顺利进行面，保障社会主义现代化建设的顺利进行 。 II 分号使用注意分号使用注意2 2： （2 2）分号表示句子并列，并且并列分句处）分号表示句子并列，并且并列分句处 在在第一层第一层，才用分号。，才用分号。 倘若蒙娜倘若蒙娜 丽莎的嘴再张大一点，哪怕丽莎的嘴再张大一点，哪怕 一点；两眼眯小一点，即便一点，一点；两眼眯小一点，即便一点，她还她还 会让人们那么喜爱吗？会让人们那么喜爱吗？ 说它普通，说它普通，一来是它的车架、轮子、锭一来是它的车架、轮子、锭 子跟一般农村用的摇纺车没有两样；二来是子跟一般农村用的摇纺车没有两样；二来是 它是延安上千上万辆纺车中的一辆。它是延安上千上万辆纺车中的一辆。 专题部将与天津台联合录制特别节目专题部将与天津台联合录制特别节目 “ “家庭文化家庭文化” ”；与浙江台联合录制特别节目；与浙江台联合录制特别节目 “ “科技之谜科技之谜” ”；与山东台、湖北台等合作录；与山东台、湖北台等合作录 制制“ “科技时代科技时代” ”专辑。专辑。 是的，这里的湖光山色，密柳长堤；是的，这里的湖光山色，密柳长堤； 这里的茂林修竹，桑田苇泊；这里的乍雨这里的茂林修竹，桑田苇泊；这里的乍雨 乍晴的天气，使我看到了黄鹂的全部美丽乍晴的天气，使我看到了黄鹂的全部美丽 ，这是一种极致。，这是一种极致。 这些课外活动有很多特点。一是它形式自愿。这些课外活动有很多特点。一是它形式自愿。 孩子愿意就参加，不愿意可以不参加孩子愿意就参加，不愿意可以不参加；二是内二是内 容丰富多彩。孩子们的兴趣、爱好，甚至要求容丰富多彩。孩子们的兴趣、爱好，甚至要求 可以得到充分满足可以得到充分满足；三是评定方法轻松活泼。三是评定方法轻松活泼。 考试成了展览、演出、小型报告，孩子们可以考试成了展览、演出、小型报告，孩子们可以 尽情发挥。尽情发挥。 II 分号使用注意分号使用注意3 3： 句中已用句号不再用分号句中已用句号不再用分号 先判断正误，然后订正：先判断正误，然后订正： 纺线有几种姿势：可以坐着蒲团纺纺线有几种姿势：可以坐着蒲团纺, , 可以坐着矮凳可以坐着矮凳 纺纺, , 也可以把纺车垫得高高的站着纺。也可以把纺车垫得高高的站着纺。 打好这一仗的关键是打好这一仗的关键是: :一要发动群众；二要找准目一要发动群众；二要找准目 标；三要速战速决。标；三要速战速决。 从文化程度上看，高学历者；从职业上看，技术从文化程度上看，高学历者；从职业上看，技术 人员、个体工商人员和学生；从年龄上看，人员、个体工商人员和学生；从年龄上看，3535岁岁 至至4444岁的人，更加认为有必要进行夫妻财产公证岁的人，更加认为有必要进行夫妻财产公证 。 一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神, ,自我加自我加 压；压； 二、学习贵在刻苦。要有模而不舍的精神二、学习贵在刻苦。要有模而不舍的精神, ,持之以持之以 恒；恒；三、三、 中国谜语具有许许多多的特点中国谜语具有许许多多的特点 一是结一是结 构固定构固定 形式活泼形式活泼 二是趣味性浓二是趣味性浓 引人引人 入深入深 三是文学性强三是文学性强 形象生动形象生动 四是内四是内 容广泛容广泛 囊括巨细囊括巨细 等等等等 三、顿号三、顿号 判断以下顿号使用的正误判断以下顿号使用的正误 你要不断进步、识字、生产。你要不断进步、识字、生产。 她高兴地跳着、唱着。她高兴地跳着、唱着。 我的大嫂美丽、聪明、贤惠。我的大嫂美丽、聪明、贤惠。 这个故事讲得真实、动人。这个故事讲得真实、动人。 注意注意1 1：并列词语作谓语、补语，用逗号，：并列词语作谓语、补语，用逗号， 不用顿号。（定语要用顿号）不用顿号。（定语要用顿号） 今年春节，这个省的沿海地区要完成今年春节，这个省的沿海地区要完成 3700 3700 万土方的河口截流改道工程，任务万土方的河口截流改道工程，任务 重、工程难、规模大。重、工程难、规模大。 他们在朦胧的夜色中，在大青树下，在纺车旁他们在朦胧的夜色中，在大青树下，在纺车旁 边，用传统的诗一般的语言，倾吐着彼此的爱边，用传统的诗一般的语言，倾吐着彼此的爱 慕和理想。慕和理想。 花园里的花可多了，什么海棠呀，玫瑰呀，米花园里的花可多了，什么海棠呀，玫瑰呀，米 兰呀兰呀五颜六色，挺吸引人的。五颜六色，挺吸引人的。 这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小 就很熟悉的。就很熟悉的。 名词加了语气词名词加了语气词“ “呀呀”“”“啊啊”“”“呢呢” ”或者介词等或者介词等 ，就成了短句，用逗号不用顿号。，就成了短句，用逗号不用顿号。 离村三、四里外有一条小河。离村三、四里外有一条小河。 今天下午，三年级四、五班的学生集中礼堂开今天下午，三年级四、五班的学生集中礼堂开 会。会。 两三个两三个 三五天三五天 二十七八岁二十七八岁 六七点钟六七点钟 初中一、二年级初中一、二年级 国棉六、七厂国棉六、七厂 八、九两个月八、九两个月 退居二、三线退居二、三线1717、1818号楼号楼102102、103103路无轨电路无轨电 车。车。 II 顿号使用注意顿号使用注意3 3： 概数概数不不用顿号，和数用顿号。用顿号，和数用顿号。 例例 这是风、马、牛不相及的事。这是风、马、牛不相及的事。 练好听、说、读、写。练好听、说、读、写。 全体师生、员工。全体师生、员工。 II顿号使用注意顿号使用注意4 4： 集合词语连得紧，中间不要插进顿号。集合词语连得紧，中间不要插进顿号。 师生员工师生员工 男女老少男女老少 工农兵工农兵 调查研究调查研究 甲乙丙丁甲乙丙丁 例：下列标点运用哪些有错？请改正。 这篇文章至少有三四个病句。 第三四组的同学下午体检。 城市发展的近期和远景规划，包括土地的开发与利 用、基础设施、生活服务设施的建设与管理、环境的 治理与保护、信息的收集、处理和应用、吸引投资的 网络组织、营销方式和鼓励措施等。 浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋 发、正在向辉煌的明天飞去。发、正在向辉煌的明天飞去。 他的准确、清新、形象的语言，使球迷们感他的准确、清新、形象的语言，使球迷们感 到仿佛自己就坐在体育馆里亲眼目睹这场比赛到仿佛自己就坐在体育馆里亲眼目睹这场比赛 。 发挥发挥“ “能人效应能人效应” ”，通过各种途径帮助农民更，通过各种途径帮助农民更 新观念、转换脑筋、增强本领、参与竞争、尽新观念、转换脑筋、增强本领、参与竞争、尽 快致富。快致富。 乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊 、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊走走 到哪儿都闻得到诱人的香味。到哪儿都闻得到诱人的香味。 选出顿号使用正确的一项（ ） A A可是更妙的是三、五月明之夜，天是那样蓝，可是更妙的是三、五月明之夜，天是那样蓝， 几乎透明似的。几乎透明似的。 B B我国科学、文化、卫生、和新闻出版事业都有我国科学、文化、卫生、和新闻出版事业都有 了很大进步。了很大进步。 C C那浩浩荡荡无边无际的伟大的力呀！那是自由那浩浩荡荡无边无际的伟大的力呀！那是自由 、是跳舞、是音乐、是诗！、是跳舞、是音乐、是诗！ D D她的对手包括老的、小的，男的、她的对手包括老的、小的，男的、 女的，强女的，强 的、弱的，在不计其数的对局中，她逐渐形成了的、弱的，在不计其数的对局中，她逐渐形成了 自己的风格。自己的风格。 下边顿号使用符合规范的一项是下边顿号使用符合规范的一项是 A.1924A.1924年，他的油画年，他的油画远闻远闻、怅望怅望、箫声箫声 、琴课琴课等由于对人物性格刻画得出神入化，在等由于对人物性格刻画得出神入化，在 巴黎展出时，轰动了巴黎美术界。巴黎展出时，轰动了巴黎美术界。 B.B.有的句子虽然有疑问词有的句子虽然有疑问词“谁谁”“”“什么什么”“”“怎样怎样”“”“ 是不是是不是”等，但全句并没提出疑问，末尾也不用问等，但全句并没提出疑问，末尾也不用问 号。号。 C.C.她们走不上二、三十步远，忽听得背后她们走不上二、三十步远，忽听得背后“哑哑” 的一声大叫。的一声大叫。 D. D. 高一以高一以(1)(1)、(2)(2)两项为重点，高二以两项为重点，高二以(3)(3)、(4)(4)两项两项 为重点。为重点。 请注意： 用了书名号、引号、括号，一般不能再 用顿号。 如：中国的四大名著有红楼梦西游记水浒传 三国演义。 “惟”“唯”“维”作为虚词使用时，古时可以通用。 五、冒号五、冒号 小姑娘告诉我：小姑娘告诉我：“ “她的家就在附近，每天她的家就在附近，每天 都会看到月牙湾。都会看到月牙湾。” ” 2. 2. 熊秉明喜欢小诗，李白熊秉明喜欢小诗，李白静夜思静夜思他称他称 之为：之为：“ “不能再小的小诗不能再小的小诗” ”。 注意注意1 1：间接引语，转述的话不用冒号。：间接引语，转述的话不用冒号。 绝大多数人都这样认为：昆虫度过了严寒的冬季，到了绝大多数人都这样认为：昆虫度过了严寒的冬季，到了 春天，天气转暖，它就会苏醒过来活动。春天，天气转暖，它就会苏醒过来活动。 厂领导及时提出：厂领导及时提出：“以强化管理抓节约挖潜、以全方位以强化管理抓节约挖潜、以全方位 节约促成本降低、以高质量低成本开拓市场增效益节约促成本降低、以高质量低成本开拓市场增效益”的的 新思路。新思路。 本市文坛三位女杰本市文坛三位女杰: :王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈 笑风生。笑风生。 II 使用注意：使用注意： 冒号一管到底冒号一管到底 用在句子内部，它的提示范围到一个句子完了为止用在句子内部，它的提示范围到一个句子完了为止。 判断正误判断正误 练习练习 这种惊人的事实证明：人如果老想着钱，看不到这种惊人的事实证明：人如果老想着钱，看不到 敌人的腐蚀进攻，就会走入歧途，可见这些事实敌人的腐蚀进攻，就会走入歧途，可见这些事实 是可以作为活教材的。是可以作为活教材的。 在一些家庭采访中，不少家长反映：孩子作业多在一些家庭采访中，不少家长反映：孩子作业多 ，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在 全国多处学校都存在。全国多处学校都存在。 毛泽东有两句诗：毛泽东有两句诗：“ “独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕 熊罴熊罴” ”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。 老师说了一声：老师说了一声：“下课！下课！”就走了。就走了。 女乘务员小心地端起杯子，正准备换个地方放女乘务员小心地端起杯子，正准备换个地方放 ，突然，随着一声：，突然，随着一声：“谁让你动我的杯子谁让你动我的杯子”的的 怒吼，一位怒吼，一位3030多岁的年轻人，一把夺走了杯子多岁的年轻人，一把夺走了杯子 。 借助冒号的特点，修改分号的错误借助冒号的特点，修改分号的错误 他们思虑着，哪些溪涧在山洪到来时不他们思虑着，哪些溪涧在山洪到来时不 好通过，就架起一座座石桥和板桥；哪些人好通过，就架起一座座石桥和板桥；哪些人 家离河太远，就在散居的村舍边，挖下一口家离河太远，就在散居的村舍边，挖下一口 口水井；哪些水井靠近大路，又在水井上加口水井；哪些水井靠近大路，又在水井上加 井盖。井盖。 打猎的讲究不少，雉鸡、野兔要白天打，打猎的讲究不少，雉鸡、野兔要白天打， 叫打坡；野猪、狐、獾、熊、狼要夜里打，叫打坡；野猪、狐、獾、熊、狼要夜里打， 叫打猎。叫打猎。 四、引号四、引号 使用引用时，引文末尾标点的位置要注意 。 以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间。以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间。 现在我才体会到现在我才体会到“ “一寸光阴一寸金，寸金一寸光阴一寸金，寸金 难买寸光阴难买寸光阴” ” 。 II 引号使用注意引号使用注意1 1： 引文独立成句，意思完整，点号放在引号里面引文独立成句，意思完整，点号放在引号里面 。 引文引文不独立成句不独立成句，则点号要省略。则点号要省略。 引用的内容是句子的一个组成部分 杜甫杜甫夔州歌夔州歌云：云：“ “白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关 。” ” 唐代大诗人杜甫，写下了唐代大诗人杜甫，写下了“ “朱门酒肉臭，路有冻死骨朱门酒肉臭，路有冻死骨” ”的名的名 句，反映了当时严酷的社会现实，感人千古。句，反映了当时严酷的社会现实，感人千古。 在老张在老张“ “同志们，走吧！同志们，走吧！” ”的招呼声中，我们这支不大的队的招呼声中，我们这支不大的队 伍便冒着雨出发了。伍便冒着雨出发了。 引号使用注意引号使用注意2 2： 引文不独立，引用的话不管它是不是完整，引文不独立，引用的话不管它是不是完整， 后引号前都不能有点号（问号、叹号除外后引号前都不能有点号（问号、叹号除外 ）。）。 培根说：培根说：“知识是一种快乐，而好奇则是知识是一种快乐，而好奇则是 知识的萌芽知识的萌芽” ” 。 他说：他说：“绿树村边合，青山郭外斜绿树村边合，青山郭外斜的的 对偶是非常工整的。对偶是非常工整的。” 对孩子说话有时不要对孩子说话有时不要“打开天窗说亮话，打开天窗说亮话， ”绕个小弯子，说得委婉、间接一些，可绕个小弯子，说得委婉、间接一些，可 能效果更好。能效果更好。 以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间， 现在我才体会到现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买一寸光阴一寸金，寸金难买 寸光阴。寸光阴。”这句话的真正含义。这句话的真正含义。 据王粲的据王粲的英雄记钞英雄记钞说，诸葛亮与徐庶说，诸葛亮与徐庶 、石广元、孟公威等一道游学读书，、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务三人务 于精熟，而亮独观其大略。于精熟，而亮独观其大略。” “ “留住济南留住济南”图片展深深吸引了观众。那小图片展深深吸引了观众。那小 巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅 的影子的影子真可谓真可谓“梦忆深深深几许，一街一梦忆深深深几许，一街一 巷总关情。巷总关情。” 以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现 在我才体会到在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 。”这句话的真正含义。这句话的真正含义。 据王粲的据王粲的英雄记钞英雄记钞说，诸葛亮与徐庶、石说，诸葛亮与徐庶、石 广元、孟公威等一道游学读书，广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，三人务于精熟， 而亮独观其大略。而亮独观其大略。” “ “留住济南留住济南”图片展深深吸引了观众。那小巷图片展深深吸引了观众。那小巷 ，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子 真可谓真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情。梦忆深深深几许，一街一巷总关情。 ” ” 李白的诗多豪迈李白的诗多豪迈:“:“君不见黄河之水天上来，奔君不见黄河之水天上来，奔 流到海不复回。流到海不复回。” 为了子孙后代为了子孙后代, ,为了中华民族为了中华民族, ,他们成了他们成了“盗火盗火 的普罗米修斯的普罗米修斯” ” 。 写文章要做到写文章要做到“平字见齐，常字见险，陈字见平字见齐，常字见险，陈字见 新，朴字见色新，朴字见色”。 引号使用注意引号使用注意3 3： 引文不是一句话，而是几个字，因为本身就没有标引文不是一句话，而是几个字，因为本身就没有标 点，所以点号用在引号外。点，所以点号用在引号外。 水浒传水浒传里景阳冈下那里景阳冈下那 个小酒铺门前，一杆旗子高竖，个小酒铺门前，一杆旗子高竖， 上书五个字：上书五个字：“三碗不过冈三碗不过冈” ” 。 六、括号六、括号 （ ）圆括号 【 】方括号 六角括号 II括号使用注意括号使用注意1 1： 括号里的注释应紧挨着要注释的内容括号里的注释应紧挨着要注释的内容 如果国家主权遭到贬损或剥夺，个人的一切如果国家主权遭到贬损或剥夺，个人的一切 就将失去保障（包括人权在内）。就将失去保障（包括人权在内）。 2020世纪末，能源危机、人口过剩、资源破坏世纪末，能源危机、人口过剩、资源破坏 （尤其是淡水资源）、环境恶化，以及接连不（尤其是淡水资源）、环境恶化，以及接连不 断的灾变，向人类敲起了警钟。断的灾变，向人类敲起了警钟。 我市上半年工业总产值增幅和乡（含乡）以我市上半年工业总产值增幅和乡（含乡）以 上工业总产值增幅分居全省领先水平。上工业总产值增幅分居全省领先水平。 对句子中某个成份的阐释，为句中括号。对句子中某个成份的阐释，为句中括号。 句中括号句中括号放在句末的标点之前放在句末的标点之前 。 对整句的阐释，属句外括号。对整句的阐释，属句外括号。 句外括号句外括号放在句末的标点之后放在句末的标点之后 。 研究资料表明，研究资料表明，“ “人类智力受遗传影响的程度在人类智力受遗传影响的程度在70%80%70%80% ，某些具体的智力行为可能特别依赖于遗传素质，某些具体的智力行为可能特别依赖于遗传素质” ”（自然自然 辩证法百科全书辩证法百科全书，第，第412412页）页） 。 倘必如实物之真，则人物只二三寸，就不真了，而没有和倘必如实物之真，则人物只二三寸，就不真了，而没有和 地球一样大小的纸张，地球就无法绘画。地球一样大小的纸张，地球就无法绘画。 （鲁迅全集鲁迅全集 第六卷，第第六卷，第2323页）页） 猴子跳到一个十二三岁的孩子（他是船长 的儿子）面前，把他的帽子摘下来。 括号使用注意括号使用注意2 2：分清句中括号、句末括号：分清句中括号、句末括号 括号使用注意括号使用注意3 3：句中括号内的文字末尾不：句中括号内的文字末尾不 能用句号；但可用问号或叹号。能用句号；但可用问号或叹号。 她先是寄希望于刘女士的丈夫（那个美男子她先是寄希望于刘女士的丈夫（那个美男子 ！），后又寄希望于！），后又寄希望于QQ男士。男士。 括号使用注意括号使用注意4 4：句外括号：句外括号 如是一句话，句如是一句话，句 末可用点号。末可用点号。 如：他培育了许多香花，繁殖和训练了许多小如：他培育了许多香花，繁殖和训练了许多小 动物。（他后来还曾照顾动物园里的一只没动物。（他后来还曾照顾动物园里的一只没 有妈妈的小虎，每天用牛奶喂它。）有妈妈的小虎，每天用牛奶喂它。） 1861年以后，那拉氏（慈禧）曾搞所谓“ 垂帘听政”（这是那拉氏直接掌管政权的 一种形式。），指使刽子手 我们在田间，可以看到有些瓜果蔬菜的叶子（ 如丝瓜、番茄）是平伸的，有些农作物的叶子 （如水稻、小麦）是直立的。 有关专家指出，白开水是最符合人体需要的“天 然饮料”。它既洁净，又能使硬度过大的水变得 适中（因为过多的矿物质煮沸后会沉淀） ，还含有多种微量元素。 4.船上的人告诉他，船所经过的海槽（当时称为 “过沟”）即是中外之界。 如果你要具体了解马克思对于欧仁如果你要具体了解马克思对于欧仁 苏的长篇小说苏的长篇小说巴黎巴黎 的秘密的秘密繁荣批判分析，你可以仔细读一下繁荣批判分析，你可以仔细读一下马克思、马克思、 恩格斯论艺术恩格斯论艺术（第三卷）（人民出版社（第三卷）（人民出版社19601960年版）年版） 杨澜说：杨澜说：“ “（对这次诉讼。），我们没有要求什么经济（对这次诉讼。），我们没有要求什么经济 补偿，就是道个歉，认个错，把该澄清的事实澄清了，补偿，就是道个歉，认个错，把该澄清的事实澄清了， 给个说法，很简单。给个说法，很简单。” ” 辛弃疾的辛弃疾的青玉案青玉案描写的是市民元夕（元宵节，农历描写的是市民元夕（元宵节，农历 正月十五）观灯的情景。正月十五）观灯的情景。 作家见闻的真切、感受的深刻，使其行文作家见闻的真切、感受的深刻，使其行文“ “不事铺张，不事铺张， 不事雕绘，意随笔到，笔借目传不事雕绘，意随笔到，笔借目传” ”，（张岱，（张岱跋寓山注跋寓山注 二则二则），自有一种淳朴之美。），自有一种淳朴之美。 七、省略号七、省略号 1. 1. 省略号省略号 “ “”，六个小圆点，占两个汉字，六个小圆点，占两个汉字 的位置。的位置。 2. 2. 一个或几个段落的省略，诗行的省略，可以一个或几个段落的省略，诗行的省略，可以 用独居一行的十二个小圆点标示。用独居一行的十二个小圆点标示。 “ “ ” ” 商店门前的告示牌，全是商店门前的告示牌，全是“ “大减价大减价” ”、“ “大大 甩卖甩卖” ”、“ “跳楼价跳楼价” ”云云，好像他们都云云，好像他们都 在做赔本生意似的。在做赔本生意似的。 春花什么都没带，所需的日用杂品全都是春花什么都没带，所需的日用杂品全都是 娟姐到小卖部替她买来的：热水瓶，脸盆娟姐到小卖部替她买来的：热水瓶，脸盆 ，毛巾，香皂，牙刷，手纸，镜子，剪刀，毛巾，香皂，牙刷，手纸，镜子，剪刀 之类。之类。 判断对错。判断对错。 不受制约的权力将产生腐败现象。但是，谁不受制约的权力将产生腐败现象。但是，谁 来制约？谁来监督？谁能制约？谁能监督？来制约？谁来监督？谁能制约？谁能监督？ 尚有一系列问题需要深入探讨。尚有一系列问题需要深入探讨。 一群马，在公孙龙子眼里是一群马，在公孙龙子眼里是“ “非白马非白马” ”，是黑，是黑 马、青马、黄马、棕马、马、青马、黄马、棕马、的综合。的综合。 那壮丽的廊柱，淡雅的色调，层次繁多的建那壮丽的廊柱，淡雅的色调，层次繁多的建 筑立面，筑立面，组成了一幅绚丽的图画。组成了一幅绚丽的图画。 省略号前如果是句号、叹号、问号说明前省略号前如果是句号、叹号、问号说明前 面是完整的句子，那么句号、叹号、问号面是完整的句子，那么句号、叹号、问号 应保留。应保留。 省略号前如果是顿号、逗号、分号（句中省略号前如果是顿号、逗号、分号（句中 点号），要省掉。点号），要省掉。 列举之后煞尾，“等”的后面可以带有 前列各项的总计数字。 中国有长江、黄河、黑龙江、珠江等中国有长江、黄河、黑龙江、珠江等 四大河流。四大河流。 这学期我们学了语文、代数、几何、这学期我们学了语文、代数、几何、 化学、英语等五门课程。化学、英语等五门课程。 八、书名号八、书名号 判断对错 1919岁的女大学生在岁的女大学生在幸运幸运5252节目中连节目中连 续七次夺魁引起了媒体的好奇。续七次夺魁引起了媒体的好奇。 以以健康秩序、健康生活健康秩序、健康生活为主题的中为主题的中 央电视台央电视台20042004年年“3 315”15”电视宣传活动将由央电视宣传活动将由央 视经济频道的视经济频道的1111个栏目共同组织完成。个栏目共同组织完成。 对于对于雅思（雅思（IELTSIELTS）考试）考试人们已耳熟能人们已耳熟能 详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语 水平测试水平测试博思（博思（BULATSBULATS）考试）考试，也已由，也已由 国家人事部考试中心推出。国家人事部考试中心推出。 红旗飘飘画丛红旗飘飘画丛出版前后。出版前后。 在在人间指南杂志社人间指南杂志社里有里有6 6位编辑。位编辑。 书名号运用注意：书名号运用注意： 书名号用来标明书名、报名、期刊名、篇书名号用来标明书名、报名、期刊名、篇 章名、剧目名、歌曲名和法规文件等名；