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2012年下学期湖南长郡卫星远程学校制作 10 分层抽样 2012年下学期湖南长郡卫星远程学校制作 10 一、温故知新 1、简单随机抽样的定义: 一般地, 设一个总体有N个个体, 从中逐个 不放回地抽取n个个体作为样本(nN), 如果每 次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都 相等, 则这种抽样方法叫做简单随机抽样. 2012年下学期湖南长郡卫星远程学校制作 10 2、简单随机抽样的特征: (1)样本的抽取是逐个进行的,每次只抽 取一个个体; (2)抽取的样本不放回,样本中无重复个体; (3)每个个体被抽到的机会都相等,抽样 具有公平性. 2012年下学期湖南长郡卫星远程学校制作 10 3、简单随机抽样的常用方法: (1)抽签法(抓阄法) (2)随机数法 2012年下学期湖南长郡卫星远程学校制作 10 4、系统抽样的一般步骤: (1)将总体的N个个体编号. (2)确定分段间隔k,对编号进行分段, 当 (n是样本容量)是整数时, 取k = . (3)在第1段用简单随机抽样确定起始个体编 号l. (4)按照一定的规则抽取样本. 2012年下学期湖南长郡卫星远程学校制作 10 2012年下学期湖南长郡卫星远程学校制作 10 二、新知探究 探究1: 有人说,我可以借用居民身份证号码 (18位)来进行中央电视台春节联欢晚会的收 视率调查,在1999中抽取一个随机数,比 如这个数是632,那么身份证后三位数是632 的观众就是我要调查的对象,请问,这样所 获得的样本有代表性吗?为什么? 2012年下学期湖南长郡卫星远程学校制作 10 探究2: 假设某地区有高中生2400人,初中生 10900人,小学生11000人,此地区教育部门 为了了解本地区中小学生的近视情况及其形 成原因,要从本地 区的中小学生中抽 取1%的学生进行 调查,你认为应当 怎样抽取样本? 80 60 40 20 O 小学 初中 高中 年级 2012年下学期湖南长郡卫星远程学校制作 10 1、分层抽样: 一般地,在抽样时,将总体分成互不 交叉的层,然后按照一定的比例,从各层 独立地抽取一定数量的个体,将各层取出 的个体合在一起作为样本,这种抽样方法 是一种分层抽样. 2012年下学期湖南长郡卫星远程学校制作 10 某单位有职工500人,其中35岁以下 的有125人,35岁49岁的有280人,50岁 以上的有95人.为了调查职工的身体状况, 要从中抽取一个容量为100的样本.请问如 何抽取样本? 例1 2012年下学期湖南长郡卫星远程学校制作 10 小结 分层抽样的一般步骤: 1. 计算样本容量与总体的个体数之比. 2. 将总体分成互不交叉的层,按比例确定各 层要抽取的个体数. 3. 用简单随机抽样或系统抽样在各层中抽取 相应数量的个体. 4. 将各层抽取的个体合在一起,就得到所取 样本. 2012年下学期湖南长郡卫星远程学校制作 10 一支田径队有男运动员48人,女运 动员36人,若用分层抽样的方法从该队 的全体运动员中抽取一个容量为21的样 本,则抽取男运动员的人数为_. 例2 2012年下学期湖南长郡卫星远程学校制作 10 一支田径队有男运动员48人,女运 动员36人,若用分层抽样的方法从该队 的全体运动员中抽取一个容量为21的样 本,则抽取男运动员的人数为_. 例2 12 2012年下学期湖南长郡卫星远程学校制作 10 某市有大型超市200家、中型超市400 家、小型超市1400家。为掌握各类超市的 营业情况,现按分层抽样方法抽取一个容 量为100的样本, 应抽取中型超市_家. 练习1 2012年下学期湖南长郡卫星远程学校制作 10 某公司共有1000名员工,下设若干部 门,现用分层抽样法,从全体员工中抽取 一个容量为80的样本,已知策划部被抽取 4个员工,求策划部的员工人数是多少? 练习2 2012年下学期湖南长郡卫星远程学校制作 10 三、课堂小结 1. 分层抽样利用了调查者对调查对象事先 掌握的各种信息,考虑了保持样本结构与总 体结构的一致性,从而使样本更具有代表性 ,在实际调查中被广泛应用. 2. 分层抽样是按比例分别对各层进行抽样 ,
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