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文档简介

新课程 新思想 新理念 单元学习目标 1.内容主题:阅读世界文学名著,与文学大 师进行交流,进而了解不同国家多样的文 化,拓宽阅读的视野。 2.学习重点:把握课文主要内容,体会人物 的思想感情,关心人物命运。 3.激发阅读世界文学名著的兴趣。 安徒生(18051875)世界 著名童话作家。他出生于丹麦 中部的小城市欧登塞。父亲是 一个穷苦鞋匠,曾在拿破仑军 队中当过雇佣兵。父亲死后, 母亲靠洗衣度日,祖母有时还 上街行乞。因家境贫寒,安徒 生幼年未进过正规学校,十四 岁时单独去哥本哈根,在剧院 里打杂。后来在一些艺术家帮 助之下,获得了助学金,才正 式上学。他坚持刻苦学习,终 于从文盲变成了作家。 夜莺和豌豆上的公主拇指姑娘打火匣 哆嗦 蜷缩 哧 火柴梗 捏 乖巧 橱窗 兜 快速浏览,思考:怎样用一句 简明的句子来概括故事大意? 找要素:时间 地点 人物 事件 安徒生说这是一个怎样的小女 孩呢?从课文中找一找,也可以自 己想,在括号里天上一个恰当的词 : ( )的小女孩 天冷极了,下着雪,又快黑了。 这是一年的最后一夜大年夜。在 这又冷又黑的晚上,一个光着头赤着 脚的小女孩在街上走着。他从家里出 来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什 么用呢?那是一双很大的拖鞋那 么大,一向是她妈妈穿的。她穿过马 路的时候,两辆马车飞快地冲过来, 吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找 不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着 跑了。他说,将来他有了孩子可以拿 它当摇篮。 没有取暖的 衣物 受人欺负 没人同情 小女孩只好赤着 脚走,一双小脚冻得 红一块青一块的。她 的旧围裙里兜着许多 火柴,手里还拿着一 把。这一整天,谁也 没买过她一根火柴, 谁也没给过她一个钱 。 可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地 向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头 发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她 没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上 飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜她 可忘不了这个。 她在一座房子的墙 角里坐下来,蜷着腿缩 成一团。她觉得更冷了 。她不敢回家,因为她 没卖掉一根火柴,没挣 到一个钱,爸爸一定会 打她的。再说,家里跟 街上一样冷。他们头 上只有个房顶,虽然最大的裂缝已经用草和 破布堵住了,风还是可以灌进来。 寒冷的大年夜,小女孩在大街 上卖火柴,她没有( ),没有 ( ),没有( ),安徒 生从心底里发出一声悲哀的叹息:可 怜的小女孩! 第几次擦燃火柴 看到了什么为什么会看到 一 二 三 四 五 1 、自由读课文,把文中描写得让你感动的地 方多读几遍,再在小组内说说自己的体会。 2、合作完成表格。 第几次 擦燃火 柴 看到了什么为为什么会看到 一 二 三 四 五 大火炉 烤鹅 圣诞树 奶奶 被奶奶抱在怀里 飞走了 寒冷 渴望温暖 饥饿 渴望食物 渴望得到圣诞礼物 渴望欢乐 孤独痛苦渴望疼爱 不愿离开奶奶 比较句子 1.她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦 燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于 抽出了一根。 2.她又擦了一根。 3.她又擦着了一根火柴。 4.她在墙上又擦着了一根火柴。 5、她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住 。 她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一 大把火柴发出强烈的光,照得跟白天 一样明亮。奶 奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小 女孩抱起来,搂在怀里。 她们俩在光明和快乐中飞走 了,越飞越高,飞到那没有 寒冷,没有饥饿,也没有痛 苦的地方去了。 她俩在光明和快乐中飞走了,越 飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿, 也没有痛苦的地方去了。 第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红 ,嘴上带着笑容。她死了,在旧年的大年夜冻死了。 新年的太阳升起来了, 照 在她小小的尸体上。小女孩 坐 在那儿,手里还捏着一把烧 过了的火柴梗。 “ 她想给自己暖和一下 ” 人们说。谁也不知道她曾经看 到过多么美丽的东西,她曾经 多么幸福,跟着奶奶一起走向 新年的幸福中去。 假如买火柴的小 女孩来到我们中间,你 会说些什么?可以把自 己想说的话写下来,可 以是(一段话、一首诗 、一首歌曲)形式不限 ,但要表达出真情实感 。 有一个卖火柴的小女孩, 大年三十还要光着脚丫上街卖火柴, 她又冷又饿又孤独, 为此她一连擦燃了五次火柴。 第一次看见了温暖的大火炉, 第二次看见了喷香的烤鹅朝地走过来, 第三次看见了美丽的圣诞树, 第四次看见了慈祥的奶奶, 第五次为了留 住奶奶,她擦燃了大把的火柴 可怜的小女孩,冻死在大年夜, 富人们却在喝好酒吃好菜 卖火柴的小女孩, 请你到我们家里来! 在这里,你不冷,你不饿, 更不缺少爱; 我给你几件新棉衣, 给你准备好吃的饭菜; 我们唱歌,我们跳舞; 爸爸妈妈喜,爷爷奶奶爱; 让你温暖,让你幸福, 让你快乐自在; 卖火柴的小女孩,大家都爱你, 你愿不愿意来 1816年,法国人德鲁森制成了黄磷摩 擦

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