古诗文理解性默写.ppt_第1页
古诗文理解性默写.ppt_第2页
古诗文理解性默写.ppt_第3页
古诗文理解性默写.ppt_第4页
古诗文理解性默写.ppt_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

七年级古诗文默写篇（大全） 1、龟虽寿中最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激 烈的情感(老当益壮）的句子是：， 。 2、过故人庄中描绘优美宁静的田园生活的 句子是：，。 3、题破山寺后禅院中描绘山寺幽深清寂的 景色，意境深邃的诗是 以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是： ，。 4、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中表达对友 人的深切同情的诗句是： 老骥伏枥，志在千里 烈士暮年，壮心不已 绿树村边合 青山郭外斜 曲径通幽处， 禅房花木深。 山光悦鸟性潭影空人心 我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西 4、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中表 达对友人的深切同情的诗句是：， 。 5、李商隐的夜雨寄北中想象将来与 亲友团聚、剪烛夜话的诗句是： ，。 6、泊秦淮中表现诗人的忧患意识（ 借古讽今）的诗句是：， 。 7、浣溪沙一曲新词酒一杯中被誉为“千 古奇偶”的诗句是：， 。 8、过松源晨炊漆公店中从登山、下山 这一日常生活现象中总结哲理的句子是： ，。 9、如梦令常记溪亭日暮中抒写 瞬间美的享受的句子是：， 。 10、观书有感中表现作者哲理性思考 的句子是：， 。 11、观沧海中表现诗人博大胸襟和统 一中国建功立业的远大抱负（诗人主观感 受）的句子是：日月之行，若 出其中。 写大海雄伟壮阔的诗句是 ：， 。 16、论语 阐述学习与思考关系的句子是： ，。 生活中表示既善于从正面学习，也善于从 反面借鉴：，。 在生活中，我们要善于向身边的人学习： ，。 阐述正确的学习态度是实事求是，不能 不懂装懂的句子是 ：， 。 学而不思则罔 思而不学则殆 13、天净沙 秋思： 描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是 ： 枯藤老树昏鸦 ，。 表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道 出天涯游子之悲）的句子是： 14.钱塘湖春行描写早春禽事（莺歌燕舞的景 象）的句子：，。 写花草生机勃勃的句子是：， 。 15.次北固山下中蕴含自然理趣的句子是： ，。 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 浅草才 才能没马蹄 夕阳西下，断肠人在天涯。 小桥流水人家，古道西风瘦马 海日生残夜 江春入旧年 当别人不了解甚至误解自己时的正 确态度是：， 。 AAPP会议在重庆召开，山城百姓 喜迎各国嘉宾，论语中有一句话 可以表达这种喜悦：， 。 “吾日三省吾身”的内容： ，。 人不知而不愠不亦君子乎 有朋自远方来 不亦乐乎 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎传不习乎 “士不可以不弘毅”的原因： 。 “任重”是
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论