世界是永恒发展的(1).ppt

有一次，汉武帝到上林苑游玩，看见一棵好树， 问东方朔叫什么名字，东方朔随口答道：“叫善哉！ ”武帝让人记下这棵树。过了几年武帝又问这棵树叫 什么名字，东方朔随口答道：“叫瞿所！”武帝有些 不高兴地说“你欺骗我已经很久了。同一棵树，为什 么前后名字不一样？” 东方朔答辩道：“马， 大的时候叫马马，小的时候叫驹；鸡，大的时候叫鸡， 小的时候叫雏；牛，大的时候叫牛，小的时候叫犊； 人，刚生下不久叫儿，年纪大了称老人；这棵树以前 叫善哉，现在叫瞿所，长少生死，万物成败，难道是 固定不变的吗？”武帝心悦诚服地笑了。 东方朔的论辩说明了什么哲学道理？ 想一想 世界是永恒发展的 第八课 唯物辩证法的发展观 观看后请思考: 1.从生命产生到人的出现经历了一 个怎么样的过程？ 它说明了什么道理？ 结论1、自然界是发展的 。 低级 高 级 无生命物质 有生命物质 人 2.中国历史变迁： 中国的历史变迁， 说明了什么？ 改革开放 中国巨变1949中华人民共和国成立 1900年，八国联军在大沽口蜂拥登陆 结论2、人类社会是发展的。 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 低级 高 级 人类社会 发展道路 结论2、人类社会是发展的。 “雷为天怒” 雷电属自然现象。 电位差增大到一定程度时， 产生的放电现象。 “雷公”扣击“连鼓”，产生雷声； “电母”“持镜”，形成电光。 人的认识是发展的 思考：这些变化过思考：这些变化过 程又说明了什么？程又说明了什么？ 不知 知之不多 知之较多 知 浅 深 结论3、人的认识是发展的。 一位哲学系大学生的总结： 大一时不知道自己不知道， 大二时知道自己不知道； 大三时不知道自己知道， 大四时知道自己知道。 世界观 方法论 自然界是发展的 人类社会是发展的 人的认识是发展的 要求我们用发展 的眼光看问题 决定 知识小结 发展普遍性原理 世界是永恒发展的 名言名句 长江后浪推前浪，一代新人换旧人。 孟浩然：人事有代谢，往来成古今。 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 士别三日，刮目相看。 请判断哪些观点代表发展？ 1、小时偷针、大时偷金。 2、青出于蓝而胜于蓝。 3、浪子回头金不换。 4、树欲静而风不止。 二、发展的实质是事物的前进和上升, 是新事物的产生和旧事物的灭亡。 探究 一： 有人说，“事物都是运动变化着的，但并非任何 运动变化都是发展。” 也有人说，“发展就是变化，变化就是发展。” 你赞成那种观点，为什么？ 袁袁 世世 凯凯 称称 帝帝 新中国成立 倒退下降的倒退下降的变化变化 前进上升前进上升的变化的变化 对象 内容 区别 联系 运动 变化 发展 宇宙间一切事物、 现象的变化和过程 强调状态乃至 性质的改变 事物的前进和 上升、新事物 代替旧事物 三个概念表明 事物不是绝对 静止的，不是 凝固不变的。 运动包括变化 和发展；发展 是运动、变化 的更高层次. 参考： （1）“要发展就要变，不变就不会发展”这是正确的 ，揭示了变化和发展的联系，承认了事物是运动、变 化和发展的 （2）“变就是发展”的观点是错误的，因为，变化和 发展是有区别的。运动作为物质存在的方式，是一般 的变化；变化则侧重于运动中所发生的状态和性质的 改变，但是，运动和变化都没有表达规定事物运动、 变化的总的趋势，也没有直接表达和规定 事物的总体 性质；而发展这种运动和变化，是那些上升的、向前 的、进步的变化， （3）题中的观点看到了变化和发展的联系，但没有看 到两者的区别 发展 变化 运动 自然界 简 繁 人类社会 低 高 人的认识 浅 深 新事物 产生 旧事物 灭亡 表现实质 A、爬行类动物变成始祖鸟 B、恐龙灭绝 C、退耕还林还草，鸟类回归 D、候鸟迁徙 E、环境破坏，鸟类减少 F、士别三日 当刮目相看 反馈： u哪些属于“发展”？哪些属于“运动变化”？ 发展（发展（ ACFACF ） 运动变化（运动变化（ ABCDEFABCDEF） （1）注意几种错误的 判断方法 出现时间的先后 （2）判断新旧事物的标准 符合客观规律 强大生命力 远大发展前途 判断新、旧事物的标准 名称、旗号等表面形式上 一时力量的强弱速度的快慢成 熟和完善程度 A A、机器人抢险 B、经济全球化 C C、“大锅饭”观念 （AB） 电脑 算命 探究二： 当第一台蒸汽机车问世时，有人驾着马车与火车赛跑 ，讥笑火车没有马车快； 今天那些讥笑火车的人却受到历史的讥笑。 这个事实说明了什么？ 想一想： 不能以一时力量的强弱、发展速度 快慢、是否成熟完善来断新旧事物 瞧，那刚出世的笨家 伙多慢！ 哎，今非昔 比啊！ 发展的意义 有了发展才有了缤纷秀丽 的自然界，才有生生不息 的人类社会，才有日新月 异科技。 谈谈发展有何意义? 世界是永恒发展的原理（发展的普遍性原理） 原理内容：世界是永恒发展的。发展的 实质是事物的前进和上升，是新事物的产生 和旧事物的灭亡。 方法论：要用发展的观点去看问题。要 坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物 的成长。 反对反对用静止的观点看问题。反对静 止和僵化保守思想 我国有古诗曰：“离离远上草，一岁一枯荣。野火 烧不尽，春风吹又生。”据此回答 1、“离离远上草，一岁一枯荣”表明 A.事物是运动变化的 B.物质是运动的主体 C.离开物质谈运动是唯心主义 D.任何运动都存在相对静止 A 2、“野火烧不尽，春风吹又生。”体现了 A.新事物代表了事物的发展方向，具有强大的生命力 B.新事物是和旧事物相比较而言的 C.物质是客观实在，是永不消亡的 D.事物的联系是无条件的，因而发展也是无条件的 A 3、“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊”