人教版七年级下册数学相交线.ppt_第1页
人教版七年级下册数学相交线.ppt_第2页
人教版七年级下册数学相交线.ppt_第3页
人教版七年级下册数学相交线.ppt_第4页
人教版七年级下册数学相交线.ppt_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

相交线 相交线 对顶角的概念 邻补角的概念 对顶角的性质 1、对顶角的概念 2 3 1 4 A B C D 如图1所示，1与3有什么特点？ O 1与3是直线AB与CD相交得到的，它 们有一个公共顶点O，没有公共边，像这 样的两个角叫做对顶角 1 练习：下列各图中1、2是对 顶角吗？为什么？ 2 1 2 2 1 2、邻补角的概念 2 3 1 4 A B C D 1和2与对顶角相比，有什么相同 点和不同点？ O 1和2也是直线AB、CD相交得到的， 它们不仅有一个公共顶点O，还有一条公 共边OA，像这样的两个角叫做邻补角。 12 邻补角是有特 殊位置关系的 两个互补的角 。 12 1、2的和是多少度 ？1和2还是补角吗 ？1和2还是邻补角 吗？ 1、2还是邻补角吗？ 练习： 1、如图所示，三条直线AB 、CD、EF相交于一点 O,AOC的对顶角是 ，COF 的对顶角是 A B C D E F O COB的邻补角是 。 练习（续） 2、如图所示1=2，则 2与3的关系是 ，1与3的关系是 。 123 3、对顶角的性质 2 3 1 4 A B C D O 对顶角相等。 例题 已知：直线a，b相交，1=400 求2、3、4的度数？ a b 1 2 3 4 解：3=1=400 （对顶角相等） 2=1800-1=1800-400=1400 （补角的定义） 4=2=1400（对顶角相等） 变式练习 变式1：若2是1的3倍，求3的度数 ？ 变式2：若2-1=400, 求4的度数？ a b 1 2 3 4 A 练习 2、如图所示，三条 直线AB、CD、EF相交 于点，100, 2=750,则3等于 多少度? B C 1 2 3 O 1、两条直线相交得4个角，其中一 个角是900，其余各角是多少度？ D E F 归纳小结 两条直线相 交形成的角 有一个公共 顶点； 没有公共边 两条直线相交 而成； 有一个公共点 ； 有一条公共边 对顶 角相 等 角的名称 特 征 性 质 相 同 点 不 同 点 对顶角 邻补角 邻补 角互 补 都是两条 直线相交 而成的 角； 都有一个 公共顶点 ； 都是成对 出现的 有无公 共边 两直线 相交时 ， 对顶角只 有一对 邻补角有 两个 作业 1 1、教科书、教科书6969页页 习题习题2 2、1 1 A A组组2 2、3 3；B B组组1 1
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论