人民版九年级道德与法治上册 第一单元 我们真的长大了 综合测试题(答案不全).docx

第一单元 我们真的长大了 综合测试题一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1、 截至2017年12月,我国网民规模达7.72亿,普及率达到55.8%,超过全球平均水平(51.7%)。网络已经成为我们生活的重要组成部分，人们离不开网络交往的原因在于（ ）网络交往丰富了人们的人生经验网络交往改变了人们以往的交往方式网络交往扩大了人们交往的空间、领域和对象网络是一把双刃剑,有利也有弊A. B. C. D.2、截至2018年1月7日,援建“巴基斯坦”的中国医疗队接收中巴病人近700例,为110多名小学生进行了免费体检。中国医疗队人员的这份责任来自于（ ）A.对他人的承诺 B.职业要求 C.传统习俗 D.法律规定阅读下列组图,据此回答34题:3、上述组图说明（ ）A.每个人都承担着相同的责任B.责任是长大以后才能承担的义务C.每个人的责任是固定不变的D.在社会舞台上,每个人都扮演着不同的角色4、上述组图给我们的启示是（ ）只有人人都尽到自己的责任,社会才会和谐共享美好的幸福生活需要每个公民尽职尽责在岗位上作贡献,生命才更有价值我对他人负责,他人未必对我负责A. B. C. D.5、中学生韩某,不思学习,迷恋网吧,夜不归宿,屡教不改,后来竟发展到持刀抢劫,致人重伤,结果受到刑罚处罚。这则案例说明（ ）A.上网对青少年有害无益B.我们休闲时可以上网,但学习时决不能上网C.我们要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制网络不良诱惑D.网络游戏对青少年有相当大的诱惑,应关闭一切网吧6、一个有理想、有目标、有追求的人在网络交往中不会（ ）A.注重浏览、寻找与学习、工作有关的信息B.在无关信息面前停留,在无聊信息上浪费精力C.“信息节食”,学会自觉抵御网络上的不良信息D.自觉遵守网络交往规则7、对自己承担的工作尽心尽力、认真负责地完成,一旦出现问题勇于承担过失。这是（ ）A.对自己负责,同时是对他人负责的表现B.对自己负责,不对他人负责的表现C.对社会负责任而不是对自己负责任的表现D.对他人负责,不对自己负责的表现8、当你在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为了我们的成长和生活承担着责任。下列能体现他人为“我们”承担责任的是（ ）医生为我们看病,尽治病救人的责任父母为我们提供衣食,无怨无悔履行养育子女的责任在学校犯错时,老师体罚我们,尽教书育人的责任解放军战士不畏严寒,用青春和热血承担保家卫国的责任A. B. C. D.9、舟山有位东海护鸟员王忠德。30年前,他主动申请守护鸟岛。之后,他一直默默坚守该岛,劝阻渔民上岛拾鸟蛋,保护群鸟安全地生衍繁殖。他的做法（ ）践行了敬业的核心价值观是自觉承担社会责任的表现有利于彻底解决海洋污染问题说明了责任来自法律的规定A. B. C. D.10、网络是一把锋利的双刃剑,中学生在网络交往中的正确态度是（ ）认真接受家长、老师和其他长辈的有益指导网络是虚拟的,我们可以想干什么就干什么要遵守网络道德,做到语言文明、真诚友好与网友交往要做到真诚,要把自己的一切真实情况都告诉网友A. B. C. D.11、2018年3月19日,遂川县网信办在互联网日常巡查时,发现县内多个微信群在传播一个关于拐卖儿童的视频,该视频被大量转发并引起公众恐慌,经县公安部门核实,证实此事为谣言。李某因制造谣言扰乱公共秩序被遂川县公安局依法处以行政拘留。这说明（ ）我们要提高自我控制能力,坚决远离网络李某的言行违反了刑法,所以公安局才拘留他公民行使言论自由权也要在法律允许的范围内我们要学会理性利用现代媒介参与公共生活A. B. C. D.12、显示,超九成未成年人都在上网时遇到过网络谣言的侵扰。为抵制网络谣言，中学生应该（ ）依法严惩网络谣言的行为 遵守网络文明公约，网络规则和法律 远离网络，拒绝网络交往 不造谣，不信谣，不传谣发现网络谣言要及时举报 A. B . C. D. 13、易卜生说:“你要想有益于社会,最好的办法就是把你自己这块材料铸造成器。”这句话的寓意对我们青少年的启示是（ ）只有对自己负责的人才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家赋予的使命我们要承担不同的责任要承担对社会的责任,就必须首先对自己负责对社会负责,是我们每个人都应该具有的情感A.B.C.D.14、据报道,河南郑州48岁的送餐员王根民取餐时,发现餐馆内6人煤气中毒。他将6人扶到外面,拨打120并借钱买来药品,直到他们醒来才离开。虽然他的订单因全部超时被扣钱,但他却无怨无悔。上述事例说明了（ ）不同的角色承担着不同的责任王根民保护了他人的生命和健康这是一种不言代价与回报的奉献精神为承担社会责任他完全放弃了自己的利益A. B. C. D.15、因过度沉迷于网络游戏而导致一次次悲剧发生,也让我们谈网色变。据报道,2017年常州市某青年男子连续上网18小时猝死,一个年轻的生命从此逝去,我们不禁扪心自问,网吧悲剧谁之过?这说明（ ）A.网络能够让人突发疾病,我们要坚决拒绝网络B.这个青年男子的身体素质太差C.过于沉迷网络,会给人们的身心健康带来很大的损害D.上网只要不玩游戏就没事16、“在我最困难的时候,是他们给了我资助,并教会我用乐观的态度去对待困难,用善意关爱他人,只要一提起志愿者我就激动。”这是被援助的群众的一段话。对这段话理解正确的是（ ）对关心和帮助过我们的人们,我们应心存感激我们要学会传递爱心,播种快乐关爱他人要学会心怀善意,尊重他人只要是关心,任何方式都可以A.B.C. D.17、右边漫画说明了（ ）关爱他人即是关爱自己当他人遇到困难和不幸时,应尽己所能伸出援助之手予以帮助帮助别人是为了得到金钱,也能够得到金钱我们应尽己所能去主动关心、帮助他人,不求回报A. B.C. D.18、“相约公益 与爱同行”南充市首届公益慈善交流会于2016年12月17日在顺庆区举行。下列关于公益活动的认识正确的是（ ）热心公益、服务社会是有责任感的表现公益活动能使自身的价值在奉献中得以提升积极参与公益活动,能激活社会正能量参加公益活动没有工资和报酬,无意义公益活动有助于创建一个互帮互助、相互关爱的社会A. B. C. D.19、奉献有不同表现,舍己为人是奉献,大公无私是奉献,做好自己分内的事也是奉献。下列观点认识正确的是（ ）一个人能力有大小,但是只要是自己的行为有利于社会,就是在奉献 社会是每个人的归宿和依靠,是我们共同生活的大家庭,服务社会奉献社会是我们的责任中学生的任务是学习,奉献是将来的事奉献是实现人生价值的唯一途径A.B.C.D.20、服务社会、奉献社会有多种表现形式。下列属于正确形式的有（ ）舍己为人,大公无私做好自己的本职工作服务他人,爱岗敬业一切以个人利益为重A. B. C. D.21、面对责任不言代价与回报,则是那些最富有责任心的人共有的情感。下列不能体现这一观点的语句有（ ）A.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.捧着一颗心来,不带半根草去D.各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜22、针对漫画扶?不扶?,同学们展开了激烈的辩论。你认为不正确的观点是（ ）A.小丽:“扶起老人可能会付出代价,但必定会有所回报。”B.小翠:“扶起老人是我们每个人应有的责任之举。”C.小强:“人人承担扶起老人这样的责任,有利于构建和谐社会。”D.小明:“我们应该学会主动关心、帮助和服务他人,体验对他人负责的快乐和幸福。”23、梅梅主动参加班委会竞选,并如愿担任班长一职。梅梅的这一选择意味着（ ）她将付出更多的时间和精力投入班级管理她肯定会赢得更多的赞赏和尊重她会获得更多的新知识,增强处理事务的能力她的学习成绩短期内必然会下滑A. B. C. D.24、长春62岁的英语教师何乃斌从一线教师岗位退休后,自愿自费赴贵州省某村小学顶岗支教一学期,担任学校的英语老师。仅仅一个学期的时间,孩子们的英语成绩就有了很大提高。何乃斌的行为告诉我们（ ）A.只需对自己负责B.要对承担责任的代价和回报作出正确的评估C.有知识和能力才能体现人生价值D.要有强烈的责任意识,勇于承担责任25、在四川宜宾,有一个有名的公益组织“酒都义工”。多年来,除8小时工作以外,他们热心公益,善小而为,关爱那些需要帮助的人。他们不断学习专业以外的技能,只为在公益活动中能满足更多人的需求。“酒都义工”的行为传递着美好情感,给人带来温暖和希望有利于良好社会风气的形成告诉我们关爱他人要心怀善意说明热心公益活动能得到所有人的认可A. B. C. D.二、非选择题(本大题共4小题,共50分)26、观察下面两幅“信息化”生活的漫画,思考并回答问题。（10分）(1) 你认为两幅漫画体现的“信息化”生活会有什么危害?（4分）(2)谈谈我们应怎样理性面对新媒体。（6分）27、习近平总书记对李保国同志先进事迹作出重要批示,指出:李保国同志35年如一日,长期奋战在扶贫攻坚和科技创新第一线,把毕生精力投入到山区生态建设和科技富民事业之中,做出无愧于时代的业绩,事迹感人至深,值得大家学习。阅读上述材料,请你从承担责任的角度谈谈你的看法。（10分)28、“没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能给他人帮助。”“如果人人都为自己活着,世界便会冷却下来。”（14分）（1） 这两句名言共同说明了什么道理?（4分）（2）帮助人未必会得到他人的回报,但帮助人为什么是快乐的?（4分）（3）在关爱他人的过程中,我们应该怎样做?（6分）29、实践探究题（16分）【奉献社会助成长 服务社会我践行】2017年8月15日,习近平总书记在给第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”的大学生回信中指出:“希望你们扎根中国大地了解国情民情,在创新创业中增长智慧才干,在艰苦奋斗中锤炼意志品质,在亿万人民为实现中国梦而进行的伟大奋斗中实现人生价值,用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。”习近平总书记的殷殷嘱托和殷切希望在广大学生心中激起强烈共鸣,给亿万青少年以巨大鼓舞和深深启示。某校八年级(1)班同学道德与法治探究小组决定开展“服务社会,勇担责任”的主题探究活动,请你一起参与探究。【方案设计】（1）班级打算组织一次服务社会、奉献社会的微公益活动,你认为一份优秀活动方案的设计应该包括哪几个方面的要素?请完善。（2分）主题鲜明、形式新颖、有可操作性等。【参与活动】（2）作为公民应该热心公益、服务社会,请说出两项你参加过的或即将参加的公益活动。（2分）【体验意义】目前,在全国志愿服务信息系统实名注册的志愿者人数超过2 825万,志愿服务组织在册登记超过24万个。“十三五”时期,注册志愿者人数占居民人口比例将提高到13%。（3）请你谈谈参加公益活动,服务社会的意义。（6分）【践行责任】“你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国就怎么样”,一个人的力量或许微不足道,但是所有人的力量相加,就足以升腾起改变时代、推动社会进步的“正能量”。（4）作为中学生,你将如何做到服务社会,奉献社会?（6分）参考答案一、选择题（下列各小题均有四个备选答案，只有一个最符合题意，请将该选项的序号涂在答题卡上。每小题2分，共40分。）题号01020304050607080910答案题号11121314151617181920答案二、非选择题（本部分共50分）26、答案:（1）漫画一中的行为告诉我们,如果沉迷网络,不但会浪费时间、荒废学业,而且可能影响身心健康；漫画二中的行为影响公共秩序甚至危及他人和自己的安全。（2）不能沉迷。应该注重浏览、查找与学习有关的信息和资源,不要在无关信息和无聊信息上滞留、浪费精力,更不能被不良信息所吸引。学会甄别。遵守规则。一要遵守道德。在以网络为基础的新媒体上,我们要注意语言文明,要真诚友好等。二要遵守法律。在进行以网络为基础的新媒体活动时,要有法律意识,做到不制造、传播流言,不侮辱他人人格。27、答案:（1）李保国同志的行为是一种爱岗敬业、主动承担责任的亲社会行为。（2）责任是一个人分内应该做的事情。（3）每一种社会角色往往都意味着一种责任。（4）每个人都应该对自己、他人、社会负责,都应该具有责任感。（5）承担责任时应不计个人得失。（6）承担责任往往伴随着获得回报的权利。（&）我们应该向李保国同志学习,主动承担对他人、对社会的责任等。(答出其中5方面即可,10分)28、答案:（1）人与人之间应该相互关爱、相互帮助。关爱他人是美德，是文明的标志。（2）关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。（3）关爱他人,要心怀善意。我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。29、实践探究题答案:（1）目的明确；环节完整