2018-2019学年度上学期校务工作述职报告与乡镇2018年依法治理自查报告合集

2018-2019学年度上学期校务工作述职报告与乡镇2018年依法治理自查报告合集乡镇2018年依法治理自查报告 今年以来，xx镇党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，按照依法治理工作目标精准化、工作举措项目化、工作考核体系化、工作指导专业化要求，突出宪法宣教主题，体现素养培塑目标，探索实施“党建引领基层治理工作模式”，现将我镇依法治理工作情况汇报如下： 一、加强组织领导，全面推进“七五”普法 一是建强领导小组。镇党委成立了由党委书记周涛亲自挂帅，党委副书记、纪委书记青智勇亲自主抓，辖区派出所、司法所、社区戒毒中心，镇党政办、综治办、各村社区党组织书记分片分工负责常态化、制度化工作推进领导小组。二是大力推行依法治区工作创新机制。建立会前学法、专题释法、集中宣法、调处依法四项机制，推行“四有”（即：有组织、有教材、有阵地、有考核）、“四落实”（即：落实学习方案、教育时间、师资力量、课程内容）工作举措。三是镇村联动共促。发动驻辖区职能部门、社区、学校、医院、商场、超市、个体户七类群体，建设法治橱窗、打造法治广场、开设法治专栏、印制法治宣传册，开展内容丰富、形式多样的“法律七进”活动，全年共110户信访诉求户、30多名重点人员得到逐步化解。 二、立足关键人群，全程进行学法讲法 一是党员干部集体学法。党委抓好每月一次的干部职工学法和领导干部法治培训，反复开展宪法、监察法、行政诉讼法、行政复议法、信访条例等法律法规教育，全年年来共组织干部集中学法6次，提升机关干部特别是领导干部依法行政的理念和运用法治思维和法律手段解决问题的能力。二是青少年集中宣法。党委把法治教育纳入学校总体教学计划，建设学校青少年法治教育基地，构建学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育网络，利用班团队活动、学生社团活动等多种载体，开展生动活泼的法制教育，全年开展已开展活动8次。三是不稳定人群定期送法。针对辖区涉法涉诉、涉军涉核、襄渝铁路、95.96中专生、失独家庭、6大类不稳定群体，会同xx派出所、xx司法所、社区戒毒中心每季度开展一次集中送法送学活动，每半年开展一次送法送法效果评估，目前共有80余人长期接受送法教育。 三、建设“法治xx”，全域实施依法治理 一是开展群众性活动。组织辖区道德模范、优秀村民、社会贤达等40余位正能量群众和xx秧歌队、区文体局送文化下乡等开展活动30多场次，开展寓政策宣教、法治宣传、社会主义核心价值观文化宣教活动，让身边人演身边事，用身边事影响身边人，让经常性普法活动走进千家万户。二是实施协同化治理。镇党委修定完善了村（社区）党组织议事规则村（居）委会工作章程村民议事制度，细化了村（居）便民服务流程，把道德宣教、居民议事、民间调处、百姓参政、志愿者服务队等纳入社区规范化管理，实施党务、政务、财务全时、全面公开，全年结合脱贫攻坚工作共开展民情共理、民事共商、民生共决活动20余次，实现居民的自我管理、自我教育、自我服务，促进社会和谐稳定。三是突出法律法规威严。整合xx派出所、xx司法所、联合镇综治办严格执法，依法树威，依托“扫黑除恶专项斗争”等专项行动，对辖区家庭、邻里矛盾、利益纷争及基层组织建设等问题进行调处整治，对“黄赌毒”违法犯罪、寻衅滋事极端行为、涉黑涉暴非法活动进行坚决打击，对“无理缠访、闹访，非法上访，以访谋利”等行为进行有效约束，全年年来受理各类案件67余件，无1例刑事案件，同比大幅下降彰显法律正义、凸显政府威严、树立良好形象。 四、我镇依法治理工作现存问题 2018年，我镇在依法治理方面虽然取得了一定的成绩，但离上级的要求还有很大的差距，存在许多有待解决的问题，主要表现在以下几个方面:一是普法教育工作做的不够细，群众领会能力低，法制观念淡薄，真正知法、用法的群众不多。二是镇、村两级集体对开展依法治镇工作心有余而力不足，各村委会的普法工作发展不平衡，没有专项经费，硬件投入少，标准不高，操作性不强。 五、2019年工作计划 1、加强领导，确保形成合力。继续坚持和完善领导体制和工作机制，把依法治理纳入我镇经济和社会发展规划，与其他工作同部署、同安排。建立健全协调配合的法制宣传教育工作长效机制。 2、创新载体，扩大法制教育的覆盖面。在继承一切有效传统形式的同时不断创新形式、创新手段，努力使法制宣传教育更好地体现时代特点，大力开展“法律七进”活动和“七五普法”活动，加强各类法制宣传阵地建设。 3、认真落实依法行政，加强“三务”公开，增强依法行政依法办事能力，打造真正的法治政府。 4、在依法治理工作中，全镇上下各级干部、群众的积极参与，确保顺利完成年度普法目标任务，要进一步提高干部群众的法律素质，依法治理工作要取得有效进展。2018-2019学年度上学期校务工作述职报告2018年下学期，我始终围绕学校中心工作和学期工作重点，在校领导的领导、关心下，在学校老师、年级组和各学科组的支持、配合下，努力抓好任务落实，努力提高工作质量，努力提升服水平，较好地完成了本学期的各项任务。一、突出及时办理，认真做好校务日常工作1、认真做好公文处理，用好OA公文交换系统，及时登记、报告和分发了上级各种来文来电，并按照校领导的指示和要求，及时牵头办理了向上级报告的事项，并通过信息系统及时送达，确保了信息畅通，学期内没有出现漏报漏办、迟报误报的情况。2、认真做好招生工作，用好新生生源统计系统，及时整理、准确掌握符合入学条件的适龄儿童的基本情况，并通过短信、微信、公告栏、社区服务窗口等媒介，及时介绍学校情况，宣传招生政策，公示分班结果，圆满完成了新学期招生工作。3、认真履行助理职能，利用电话、短信、微信等手段，对校领导交办的各项任务，特别是要求回复上级的办理事项，都及时、准确地进行了告知和提醒，并在办理过程中尽力提供帮助，协调解决困难和问题；认真完成了校领导交办的各项临时性、应急性任务，有理有节、妥善处理了个别家校矛盾和突发性事情；认真完成了学期内的各项会务和接待任务。二、突出规范管理，认真做好教务常规工作1、认真做好课程管理，用好课程计划管理系统，加强了对各学科课程计划的信息化管理，合理有序地完成了本学期的课程安排，严格落实“三表”制度，常规管理更加规范，尤其是在“调课”管理上，注重合理合规和可操作性，及时纠正了不按课程计划安排行课的行为，圆满完成了学期课程计划。2、认真做好学籍管理，用好学生学籍管理信息系统，及时完成了分班统计、校务汇总、档案管理，使每一名在校学生的学籍信息都清楚准确、有档可查，为一年级新生入学教育和新生家长培训提供了支持，为学生办理转入转出手续提供了帮助。三、突出强化服务，认真做好人事纪检工作1、认真做好人事管理工作，用好学校人事管理信息系统，将工资、待遇、职称、评聘、考核、调动，以及日常考勤等都纳入了信息化管理，并通过短信、微信等方式，及时传达、通报职称评定等方面的工作信息和要求；认真办理了教师调入调出手续，完善了学校临聘人员的用工合同，完成了学校临时用工人员的工资待遇的核算及用工考核，并按规定办理社保，及时录入系统。2、认真做好纪检工作，重点牵头完成了上级转交办理的信访件的处理，认真调查、走访、取证，对个别反映属实的问题及时进行了提醒、告诫，对部分反映失实的情况进行了客观分析、报告，并据实向上级作了