人教版小学语文五年级上册《鲸》.pptx

返回 一、 说明文的概念：是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明 事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明 事物特征、本质及其规律性。 二、说明的方法 1、常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、 打比方、列数字、列图表、做比较、引用等说明。 2、小学常见说明方法的作用： 、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而 使说明更具体，更有说服力。 、作比较：把_和_加以比较，突出强调了 事物的特征/事理。 、打比方：将_比作_，从而形象生动地说 明了事物的特征/事理。 、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更 准确更有说服力。 返回 说明文的语言特点 第一，内容上的科学性。 第二，结构上的条理性。 第三，语言的准确性。 返回 人教新课标版五年级语文第九册 返回 1、自读课文，解决字音。 2、用简洁的语言介绍每个自然段的内容。 返回 上腭 哺乳 退化 垂直 经验 判断 胎生 寿命 返回 种 类类 鲸鲸 形 体 演 化 生活习习性 （很大、很重） （哺乳动物） （须鲸、齿鲸） 进食 用肺呼吸 睡觉 生长特点 返回 生活在海洋中的鲸 鲸 (第1课时 ） 返回 人教新课标版五年级语文第九册 返回 学习课习课 文第一段 q 读第一段，找出描写鲸的体形特点的句子。 最大的鲸鲸有16万公斤重，最小的也有2000公斤。 我国捕获过获过 一头头4万公斤重的鲸鲸，有17米长长， 一条舌头头就有十几头头大肥猪那么重。 q 作者在介绍鲸的大小时，用了哪些说明方法？有什么作用 ？ 比大象大得多。 生动、具体、准确的告诉我们鲸是很大很大的动物 作比较 列数字 举例子 四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 举例子 返回 返回 学习课习课 文第二段 读读第二自然段,想想它属于鱼类吗鱼类吗 ?它是怎 样样由陆陆地到海洋的? 返回 陆地 浅海 海洋 鲸的进化 很远的古代 很长很长的年代 渐渐地才进化成 返回 鲸鲸是进进化过过程 “很远远的古代”、“很长长很长长的年代”、“渐渐渐渐 ”等词语说词语说 明这这个进进化过过程是漫长长的。 陆陆地浅海 海洋 我们们人类类由猿进进化而来也是如此，这这个 过过程也是很长长很长长的。 学习课习课 文第2自然段 返回 学习课习课 文第3自然段 鲸鲸的种类类 须鲸须鲸 齿鲸齿鲸 （虎鲸鲸、鳍鲸鳍鲸 等 ） 返回 学习课习课 文第三段（4-7自然段 ） 这这一部分从哪几个方面介 绍鲸绍鲸 的生活习习性? （吃食 呼吸 睡觉觉 生长长 ） 这这些方面都有什么特点 ？（从文中画出来，完成下面的表格） 返回 2、须鲸和齿鲸在生活习性上有什么不同？ 种类吃食呼吸睡觉生长 须鲸 齿鲸 吞吃小鱼小虾 吞吃大鱼、海兽 垂直又细又高 倾斜、又粗又矮 几头聚在一起， 头朝里，尾巴 朝外，围成一 圈 胎生 寿命长 返回 朗读读体会鲸鲸的生活习习性（1） 吃食鲸鲸吃食量非常大 须鲸须鲸 主要吃虾虾和小鱼鱼，一顿顿 就可以吃2000多公斤。 齿鲸齿鲸 主要吃大鱼鱼和海兽兽。有一种 号称“海中之虎”的虎鲸鲸，常常好几 十头结头结 成一群，围围住一头头30多吨 重的长须鲸长须鲸 ，几个小时时就把它吃 光了。 返回 鲸鲸的生活习习性（2） 鲸鲸用肺呼吸，呼气时时会形成一 股水柱。 须鲸的水柱 垂直的，又细细又高 齿鲸的水柱 倾倾斜的，又粗又矮 返回 须鲸 齿鲸 返回 鲸鲸的生活习习性（3） 鲸鲸每天都要睡觉觉。请请同学们们根据 课课文的叙述想象一下，把鲸鲸睡觉觉 的样样子画下来。 鲸为鲸为 什么这样这样 睡觉觉？ 这这是一种自我保护护，一旦有危 险险就可以四散游开。 返回 鲸鲸的生活习习性（4） 鲸鲸是如何繁养后代的？ （ 胎生 哺乳 ） 肺呼吸、胎生、哺乳这这些特 征说说明鲸鲸是 。 哺乳动物，不是鱼。 返回 鲸鲸 形 体 演 化 种 类类 生活习习性 巨大世界上最大的动动物 陆 地 海洋 齿鲸齿鲸 （虎鲸鲸） 须须 鲸鲸 经过很长时间 吃食 呼吸 用肺呼吸 睡 觉觉 食量大 围围成一团团 繁养胎生 哺乳 返回 鲸的自述 Heiio，我是一头刚满12岁的鲸，我知道大家都 想得到一些关于鲸的资料，现在就由我来为大家介 绍一下一些有关鲸的资料吧。 我们生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管我 们叫鲸鱼。其实我们不属于鱼类，是哺乳动物。在 古时候，我们生活在陆地上，但由于我们的祖先长 期生活在靠水边，也经常游泳捕食，所以四肢退化 为鳍。我们一头鲸就有30多吨重。 鲸分两类，一类是没牙的须鲸，一类是有牙的齿 鲸，须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽 ，所以齿鲸也称海中之虎。 好了，我就先介绍这么多了，若想知道更多的话 ，随时来大海找我。By-by！ 说话练习： 返回 返回 返回 返回 返回 课后练习 1、判断下面的句子属于哪一种写法，把序号 填在括号 里。 用比喻的方法说明（打比方）用比较的方法说明。 （作比较） 用具体数字说明（列数字） 举例说明（举例子） A、最大的鲸有十六万公斤，最小