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文档简介

倒数的认识 苏教版六年级数学上册 教学目标 1. 使同学们理解倒数的意义，掌握 求一个数的倒数的方法。 2. 在探索知识的过程中培养同学们 的观察、比较、分析、综合、概括 的能力。 我是好朋友。 同学们对这句话，你有什么意见？ 我是小明的好朋友。 小明是我的好朋友。 我和小明是好朋友。 我和小明互为朋友。 你是怎样理解“互为”这个词的？ 5 9 9 5 4 3 3 4 7 15 15 7 5 8 8 5 4 9 1 2 2 7 1 4 3 11 3 7 2 5 2 3 = 1 = 1 = 1 = 1 = = = = 2 9 1 14 9 77 4 15 看哪个组算的快。 第一组:第二组: 乘积是1的两个数互为倒数。 你能不能找出互为倒数的两个数呢？请找出来。 6 8 1 0 把这个数的分子、分母的位置调换 写出下列各数的倒数。 （ ） 1（ ） 1 （ ） （ ） 2.6（ ） （ ） 10（ ） 0.4（ ） 2 3 1 8 7 4 5 5 3 2 4 7 1 8 9 13 5 1 10 1 5 2 观察这题的结果填空 当a( )时，a的倒数小于a。 1 1 1 1. 填空： (1) 的倒数是（ ），7 的倒数是（ ）， 0.7 的倒数是( )。 (2) ( )的倒数是它本身, ( )没有倒数. (3) 8( ) = 1 0.75( )= 1 ( ) 0.5 =1 9 1 7 1 7 10 10 8 1 3 4 9 2 2. 判断： (1) 因为0.254 = 1 ,所以0.25 和4互为倒数. ( ) (2) a 的倒数是 . ( ) (3)真分数的倒数都大于1 . ( ) (4)假分数的倒数都小于1 . ( ) (5) 是倒数. ( ) (6)得数是1的两个数叫互为倒数. ( ) a 1 3 1 一个数a，它一定有倒数吗？ 如果有，它的倒数
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