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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 5 初三下册语文第四单元知识点（鲁教版） 初三下册语文第四单元知识点（鲁教版） 受 授，传授。率 律，军律。 圜 “圆”或“环”。陈 阵，阵势。 解 懈，松懈。罢 疲，疲惫。 莫 幕，帐幕。幕 漠，沙漠。 或 惑，迷。 罢 汉军罢，弗能追。通疲，疲惫。 是时广军几没，罢归。撤退，撤兵。 且 汉兵死者过半，汉矢且尽。将近 且臣结发而与匈奴战 ;且广军六十余矣 况且 益 杀数人，胡虏益解渐渐 益治军，军中自是服其勇也更 解 杀数人，胡虏益解通懈，松懈 匈奴军乃解去撤兵 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 5 数 避之数岁 ;行可数百里 ;敢独与数十骑驰 ;杀数人 广数自 行 屡次，多次 以为广老， 奇 命运的定数 引 引兵与右将军食其合军出东道 遂引刀 刭 自几请数带领自抽出 广数自请行亲自，自己 军中自是服其勇也自从，从 因 因复更射之，终不能复入矣于是，就 因问广、食其失道状趁机 以为 以为虎而射之 ;天子以为老 ;以为李广老认为 以为前 军 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 5 任命 以 以功为侯者凭借 而广身自以大黄射其裨将用 良久乃许之，以为前将军把 中 广出猎，见草中石中间 中石没镞 ;度不中发射中 诸将各中首虏率合于 而 度不中发，发即应弦而倒表修饰 见草中石，以为虎而射之表承接 而右将军独下吏，当死赎为庶人表并列 而广军无功表转折 而又迷失道表递进 之 匈奴闻之代词 号曰：“汉之飞将军。”的，助词 饮食与之共之凑足音节，助词 广之将兵，乏绝之处见水主谓之间取独，不译，助词 当将把 ? 当死，赎为庶人应当 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 5 今乃得当单于对抗 于 固自辞于大将军向 而令广并于右将军军和，跟 出 (于 )东道从 课文分析 李将军列传是司马迁的呕心沥血之作，历来被誉为史传中的名篇。传主李将军即西汉名将李广，历事文帝、景帝 、武帝三朝，以勇力才气知名于时，号称天下无双，然而一生与匈奴大小七十余战，竟未有封侯之赏，最后以军行失道获罪，愤而自杀。在这篇传记中，司马迁满含悲愤之情塑造了这位悲剧英雄的形象，并有力地揭示了封建统治阶级刻薄寡恩、排挤人才是造成这个悲剧的主要原因。 课文仅节录了原传的一小半，内容可分两层：前三段为第一层，先按史传体例交代李广的籍贯和家世，再依次写他的神力、神勇和治军方式，生动地再现了他的名将风度。后四段为第二层，记李广生平最后五年间的三次战斗，定襄一役为后将军，无功 ;右北平一役，军功自如，无赏 ;最后 一役，出塞，并于右将军军，军行失道，愤而自杀。 作者从三方面来塑造李广这个悲剧英雄形象 与士卒同
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