留守儿童提供心理辅导计划书.docx

重庆市首届青年公益创业大赛计划书目录：1、 项目摘要2、 团队描述（1） 团队成员（2） 团队纪律（3） 团队管理3、 项目概述（1） 项目背景（2） 项目内容（3） 项目意义4、 问题分析及目标设定（1） 社会效益问题（2） 分析问题产生根源（3） 项目具体实施步骤5、 有效资源（1） 可利用资源分析（2） 项目优势分析6、 预期效果（1） 项目的社会效应（2） 项目产出7、 项目创新性（1） 与同类项目的区别8、 风险分析及应对预案（1） 市场风险（2） 管理风险（3） 财政风险9、 盈利模式10、 财务分析（1） 项目收入（2） 项目支出（3） 财务管理（4） 经费筹集方案一、项目摘要重庆市经济的快速发展也伴随着经济发展的不均衡，不少农村地区仍然生活贫困，使得大量劳动力离开农村，涌入城镇，留下年幼的孩童留在农村，形成了一个数量庞大的群体农村留守儿童。根据网上已有调查数据显示，中国农村留守儿童数量已超过6000万，总体规模巨大，其中农村留守儿童占据较大比例，尤其在重庆、四川等西部地区。留守儿童由于缺乏父母关爱，心理、生理以及情感上都有诸多问题，需要政府及社会各界人士的关注和关爱。重庆丰都、酉阳、秀山、长寿等地区的留守儿童占据了重庆市留守儿童的较大比例，我们这个项目将着重在这几个地方开展我们的公益活动，旨在帮助这些地区的留守儿童健康成。我们主要是通过搭建一个平台，联系大学生以及社会上的有志青年，加入到我们的活动，深入到这些地区的农村留守儿童中去，为他们提供实物化的帮助以及一系列心理健康活动，培养他们的自我保护意识和能力。我们将召集志愿者进行支教活动，为留守儿童提供心理辅导，通过大学生的视野使他们的眼界开阔，发展他们的兴趣，让他们的学校生活丰富多彩；通过政府拨款、企业赞助以及大众筹款等方式募集资金，为他们建立小型图书馆并捐赠图书，安装“亲情电话”，方便他们与父母之间的联系，改善寄宿制学校的伙食条件，为农村的寄宿制学校新增床位以及被褥等物资，为留守儿童送去新衣，改善他们的生活水平。因为目前留守儿童得到的社会关爱还不够，政府提供的只是物质上的帮助，并没有精神上的关爱，并且农村寄宿制学校的管理力度不够，导致很多留守儿童大多散漫，不遵守规章制度，迟到早退、逃学打架等事情时有发生，更有可能因为与社会上不三不四的人混迹在一起，从而出现一些违法行为，所以关爱他们的身心健康、带给他们正确的道德观和社会观是我们必须要做的事情。我们这个项目将着重这些方面，为农村留守儿童带去关心和关爱。通过我们这个项目，我们将把人们的注意力从纷繁复杂的社会关系转移到关爱留守儿童这个问题上来，让社会大众了解到留守儿童是一个多么需要被爱的群体，社会的关注是无限的，所以值得相信的一点是会有越来越多的善心人士会加入我们，形成一股强大的社会力量，持续关注重庆留守儿童，甚至是全国的留守儿童。我们将采取由点到面的形式，逐步覆盖重庆市各大高校，在各大高校建立小分部，形成一个社会网络，逐步扩大影响力。我们相信，在可预见的将来，我们这个项目会发展得越来越好，引起社会大众的广泛关注，为留守儿童带来源源不断的关心与关爱。二、团队描述 创业团队是由拥有不同专业背景的五名优秀学生根据“重庆市首届青年创业大赛”的需求而组建的一支实力较强、具有创新观点和爱心的团队。本团队成员在大学期间积极参加课内外活动，视野开阔，擅长表达、沟通和交际。希望以自身的能力、爱心和责任心帮助更多的留守儿童，让他们感受到社会对他们的关心和关爱。（一） 团队成员我们团队有优秀的队长和四名得力成员，他们分别是：宋璐岑:我们团队的队长，重庆大学经济与工商管理学院2013级会计专业，掌握了财务方面管理技能。大一时加入院团委，现任院团委素拓部副部长。性格开朗，喜欢旅游，爱好挑战与冒险。友好待人，做事认真负责，具有爱心与责任心。曾组织策划湘西州永顺县大学生艺术晚会、筹集活动经费并组织举办联谊晚会等。冉东方：重庆大学法学院2013级法律专业，掌握法律方面知识。性格外向开朗，乐于助人，善于与人交流，喜欢体育活动，喜欢团队一起努力的感觉。在工作中，我会尽职尽职，努力完成自己的本职工作。对于自己喜欢的事物，总是会打起十二分精神去对待。曾经组织策划参加永顺大学生艺术晚会、组织策划参加永顺大学生下乡支教活动。白洪：重庆大学材料学院2013级冶金工程专业，掌握一定的专业知识。做事认真踏实，喜欢各种稀奇的古怪的东西，爱好篮球与nba，性格开朗、细腻。大一参加了青年志愿者协会，并且参加办理重庆大学材料学院青协爱心家教活动，是一个富有爱心的人。叶春兰：重庆大学经济与工商管理学院2013级物流管理专业，具有扎实的专业知识。性格开朗活泼，富有耐心与爱心，责任心强，做事认真负责，能吃苦耐劳，在团队合作中会与队员协调合作，共同进退。徐琳雅：重庆大学经济与工商管理学院2013级物流管理专业，掌握一定的经济学知识。性格活泼开朗，具有耐心与爱心，做事认真负责，有大局观，能为别人着想，帮助他人。课外积极参加校内活动，喜欢看课外书。在团队里面能够与他人协作完成工作。（二） 团队管理每一个团队的成立都是建立在每一位队员相互信任的基础之上的，我们团队正是在此基础之上建立起来的。一个团队是否具有凝聚力、是否能够团结一心是需要团队有合理的管理。我们的团队是有组织、有纪律的，建立了比较完善的制度，以确保团队的正常运行。团队所有成员要以团队为中心，每一个队员之间要相互的尊重、信任，确保团队的和谐。团队里的队员要自律、自重。作为团队的一员要用实际行动来支持团队的活动。每一位队员都是平等的，奖惩分明，秉公办事。在做事之前要以团队利益为首要，顾全大局，同时在活动中要顾及他人感受。队友之间可以相互交流，增进感情，提升自己的综合素质。对于涉及团队的所有内部资料一律严禁外协，对于私人秘密，团队人员要谨言慎行。我们团队有严格的组织纪律：1、 团队队员有高度团队责任感和荣誉感，把团队利益放在第一位，以团队为先，个人其后。2、 开会。每两个星期都会开一次例会，总结最近工作并且进行下次活动的策划，开会时不允许电话响。3、 做好自己本职工作。认真负责地做好自己本分的工作，全心全意为团队做事。4、 交流、提升。为方便队友之间的的相互沟通，我们建立有qq群及飞信群。5、 准时、及时。如有例会或者有临时会议，每位队友应准时到达开会地点，工作要及时地完成，收到活动信息应及时回复并且注意尊重。6、 积极向上、服务心态。团队队员要保持积极向上的心态，相互虚心学习，共同进步，互相鼓励、帮助，要有为团队、队友服务的精神。7、 团队队员有对团队提意见或建议的权利。及时提出自己的意见或建议能够促进团队的发展。三、项目概述（一） 项目背景改革开放以来，随着我国经济的高速发展，很多农村剩余劳动力从农村到城市、从西部到东部打工，由于种种原因绝大多数孩子只能留在家乡，从而形成了数目庞大的留守儿童，而重庆市人口流动大，最为容易形成大量留守儿童。2013年全国妇联发布的中国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究报告中指出，中国农村留守儿童数量超过6000万，总体规模扩大；全国流动儿童规模达3581万，数量大幅度增长。从农村儿童中留守儿童所占比例来看，重庆、四川、安徽、竞速、江西和湖南的比例已超过50%。重庆地区很多学校都有大量的留守儿童，其中有的学校留守儿童占在小学生的71.9%，这是一个非常大的数据。重庆丰都、酉阳、秀山、长寿等地区所占的留守儿童比例很大，政府对于留守儿童的关心和帮助也很多。留守儿童需要政府及其社会的关注和关爱，这样的关爱对留守儿童、对家庭、对社会都有一定的帮助。（二） 项目内容为志愿青年（主要是在校大学生）和留守儿童搭建一个平台，让志愿者深入到农村留守儿童这个群体中去开展各项实践活动，锻炼这些志愿者青年的的社会实践能力，并且为留守儿童提供关爱以及各项实物帮助，减轻政府负担。通过我们的活动呼吁社会大众及慈善企业家给予农村留守儿童更多关爱，捐献资金和物品来改善农村寄宿制学校的食堂环境、住宿环境、教育环境以及教学水平。我们将以重庆大学为第一个据点，以此扩展到大学城周边的大学，然后慢慢覆盖重庆各大高校，建立小据点，逐步形成一个具有规模的公益性组织，持续关注农村留守儿童。（三） 项目意义当前，农村越来越多的家庭，夫妻双双远离家乡，走上了外出打工、经商的行列，而由于教育的种种原因让孩子不能同父母一起外出，只能留在家乡，由家中的老人或者亲戚代养，这部分儿童就成了留守儿童。他们的成长。教育问题已经成为了家庭。政府、社会所关注的问题。我们通过对留守儿童的关心与关爱，让他们能够感受到社会。政府对于他们的帮助、关心与关爱，同时也有助于他们的健康成长，让他们在和谐健康的环境中茁壮成长，将来报效祖国，为社会出自己的一份力。同时，也让大学生体验社会，增加社会责任感，传递正能量，在以后，为社会、国家出力。外出打工的夫妻也能对孩子放心一些，能更好地投入到工作中，能够让家庭更加的和睦。对于社会而言，会增加市民的社会责任感，有利于减少问题儿童的数量。四、问题分析及目标设定（一） 社会效益问题1、 对留守儿童及其家庭而言，父母由于经济问题不得不远离自己的孩子，我们的项目旨在关爱留守儿童及其家庭，使他们在缺少父母的时候仍然能感受到社会大众对他们的关心与爱，我们用是实实在在的行动去帮助他们，尽量减轻他们心理上的负担。2、 对志愿者青年而言，他们多为在校大学生，缺乏社会实践经验，社会责任意识淡薄，通过我们的活动，可以使他们感受到父母与孩子间的爱，珍惜自己所拥有的亲情，承担起对社会的责任。3、 对社会而言，重庆市的经济高速发展的同时，存在严重的社会问题，人们变得淡薄世故，我们的活动将引起整个社会对于留守儿童问题的思考，也必然会催生他们的善心，站出来关注和帮助农村留守儿童。（二）分析问题产生的根源1、 农村留守儿童家庭经济普遍困难重庆市农村大量劳动力流往重庆市内以及北上广等繁华地区，他们的出发点就是为了多挣钱，为了为子女提供更好的生活环境和学习环境。由于经济困难，外出务工的父母无法带着孩子一起出去讨生活。2、 农村留守儿童的父母文化水平普遍较低由于父母缺乏文化教育，所以对孩子的教育方法很不正确。并且农村留守儿童大多数大多数是由爷爷奶奶或外公外婆抚养长大，而这些老人往往与孩子以及孩子的老师缺乏必要的沟通，甚至对孩子的学业不闻不问，而即使这些老人对孩子进行教育管教，也很难形成有效的约束力。3、 寄宿制学校经费困难 农村父母由于文化水平较低，所以自认为教育是学校的事情，与家长无关，所以对农村学校的教育要求更高，一次弥补家庭教育的不足。但农村的寄宿制学校由于经费问题和人员管理问题，食堂面积明显不足，饭菜质量不好，寝室床位不足，对留守儿童的生活质量也造成了一定影响。（三）项目具体实施步骤1、 实地考察2014年寒假由成员冉东方组织人员在重庆各个贫困边区进行留守儿童学校的考察考察内容具体包括：（1） 学校的地理位置和气候（2） 学校的教师资源和教学情况（3） 留守学生的具体情况（家庭情况和学习情况），（4） 学校对本次活动的支持情况（5） 当地政府对本次活动的建议等（6） 拍取照片和写出各地的具体情况，然后经过管理团队的讨论，挑选出本次公益活动的最优排名的学校，挑选出5个作为候选的具体活动地点（7） 整理照片视频和其他资料，为后期宣传做准备2、 活动宣传为保障我们的实践活动能够顺利进行，我们将于2015年第一学年度期间在重庆大学进行一系列宣传，希望更多志愿者加入到我们的行列。具体宣传方案如下：（1） 实物宣传 海报：在重庆大学虎溪校区所有寝室楼下张贴海报各一张，一食堂宣传墙上张贴2-4张海报； 展板：大型活动宣传展板（宣传组织本身，宣传此次实践项目活动以及即将举办的宣讲会，同时组织有意愿参与该实践活动的同学进行现场报名），地点在虎溪校区一食堂广场； 横幅：一些重要路口； 宣传单：由组织成员在虎溪校区各个人流量多的地方派发宣传单；（2） 网络推广 通过建立人人公共主页、官方微博进行宣传； 争取重庆大学校团委的支持，通过在重庆大学官方微博、人人主页、重大新闻网以及各学院的官方微博进行宣传； 通过组织各成员的微信朋友圈、微博以及qq空间进行宣传；（3） 其他宣传申请虎溪校区第一教学楼的教室进行宣讲会，主要宣讲内容包括宣讲组织本身、宣本次项目活动、再次组织有意愿加入我们组织以及有意愿参与该实践活动的同学进行现场报名。3、 实践活动2015年暑假第一届“大学生关爱重庆留守儿童实践活动”（1） 第一次志愿者培训，培训内容包括： 宣传组织的宗旨以及核心思想 介绍该次活动的主要活动 对志愿者进行教学培训（重点是才艺，体育，心理健康等素质教育） 要求志愿者根据培训内容以及自己的优势写出教学课案。 根据志愿者的教学课案挑选出最终的项目实践人员并根据人数确定最终实践项目组以及学校数量（同时与选定学校领导人联系，确定活动时间以及住宿等生活问题）（2） 第二次志愿者培训，培训内容包括： 介绍当地学校的情况 强调一些注意事项，特别是安全问题 准备一些小活动小游戏让志愿者们相互熟悉了解 最后通知准确的出发时间（保持与学校的联系）（3） 开始项目活动（2015年暑假）： 首到当天，与学校师生进行见面，相互熟悉。并对志愿者的食宿进行安排 根据教学方案进行教学培训，重点在扩展视野与思维 成立特别兴趣班，进行才艺培训 在课余开展“我的梦想”交流活动并记录 以小游戏的方式进行心理健康疏导 开展“我想要的礼物”来记录小朋友的愿望，为后续活动作准备 其他活动待定 间，由专门人员进行拍照，视频录制以及新闻稿的撰写，并及时与总部联系，发布信息 友送上负有邮票和写有地址的信封，为后期的“我一直在你身边”活动作铺垫 前，举行小型的才艺表演，并邀请学生们的家人等人员观看4、 后期反馈（1） 整理在实践活动期间的照片，视频，日记等资料，并把照片整理成照片集，视频剪辑成短片，日记整理成日记集等后期宣传资料（2） 通过后期宣传，为小朋友筹集礼物（3） “我一直在你身边”活动开展5、 2015年下半年（第二学期）前几个月：（1） 按照上半年的宣传方法，以“熙街”为主线，组织人员进行宣讲和项目成果展示，进行“高校巡回讲演”，并以相同方法召集部分项目志愿者以及校园分点组织人员（提供勤工俭学岗位或者相应工作补贴）并在后期进行分次培训（2） 利用课余时间以及网络和政府资源继续组织人员进行学校的考察工作，为明年的暑假大型项目做准备（3） 工作人员整理各类资料信息，为后面做准备6、 熙街活动（1） 展示项目的成果并推广我们的公益组织（2） 对前期制作的照片集等进行现场展示与排卖（3） 通过播放“我想要的生日礼物”视频和小朋友的心愿卡片，观众可现场进行捐助活动（4） 开展“我一直在你身边”活动，通过照片视频记录孩子与志愿者的小故事（5） 其他活动待定7、 寒假活动（1） 根据上半年的方法进行前期准备，该次活动考虑到寒假的特殊性，主要实践人员为组织各分校的组织人员以及少量的志愿者（2） 为小朋友们送上他们之前梦寐以求的礼物（3） 拍摄小朋友父母回家团圆的画面等（4） 具体活动可根据具体情况再定（时间比较短）该次活动目的是看望并完成小朋友的心愿，也促进组织新团体的团结融合8、 2016年以后（1） 组织采取以上扩展的方式，计划在3-5年内以重庆大学为总部，扩展到重庆各大高校（2） 依托政府以及社会爱心团体人事取得大量的资金来源（3） 通过网络以及政府社会的帮助，让我们的公益项目活动由点到面，逐步覆盖重庆贫困边区的留守儿童，传递温暖（4） 通过组织不断的扩大，进行各种宣传并且与商家，社会团体甚至个人合作，筹集更多的资金（5） 随着组织影响力的扩大，积极加强与政府的合作，协助政府一起更好的关爱留守儿童9、最终目标 由重庆推广至全国，滴水成河，让无数的留守儿童得到社会的关爱与帮助，我们希望通过我们的共同努力让这群远离父母亲人的孩子不再孤单，我们希望看到他们的健康成长，我们祝愿他们有一个璀璨的明天！五、有效资源（一）可利用资源分析1、 现今大学生热衷于公益事业。据一份有效的社会实践调研报告分析，大学生在大学期间参加公益活动的人数比例达超过了70%，而其中又有43%的学生是以支教活动为主要的活动。而根据大学社团的反应情况，每一次的“大学生下乡支教”系列活动总是空前火爆。又根据日常的学校生活经验了解到，先大学生对于“下乡”系列活动很感兴趣，但总是由于没有具体方向，没有具体团队而欲往而不得。2、 贫困边区儿童的需求。据重庆商报信息：2012年重庆留守儿童的人数已达到107.41万人。其中，人数主要分布地为重庆各贫困县。由于长期喝父母分离，以及留守儿童们的心智不成熟等各方面的因素，导致他们在生理和心理上都存在一定的问题。他们最需要的就是别人对他们的关爱。对于大学生下乡系列的活动，小朋友们是举双手赞成的。3、 我国社会公益慈善事业的发展。我国慈善思想源远流长，。先秦时期的诸子百家都曾有过精辟的论述，如“上善若水，水利万物而不争”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”等。现在社会大众继承了先人们的“善”，对于现今出现的一系列公益活动是抱着支持的态度的。无论是从地震捐款，还是各种基金会的慈善募捐都可以看出社会公众对于这一系列活动的大力支持。4、 政府、企业对公益项目的支持。政府对于留守儿童的问题很是关心，据了解，政府累计投入141.2亿元经费用于改善留守儿童的生活环境，而且扶持多家公益基金会和公益活动以及公益创业项目。为承担起对社会的责任，各企业对于公益项目的支持力度特别大。（二） 项目优势分析1、 可持续性。本项目的最大优势之一就是可持续性。项目的活动内容，就是对留守儿童进行长期的不间断的关心和素质拓展；不仅从我们的理念中体现出来，而且还可以从一系列连续性的活动，以及本项目的“点-线-面”的长期战略中体现出来。2、 长期性。长期性是本项目的另一个优势。在我们团队的策划中，不仅仅只有前期的发展策划，而且还有后期发展方向和一部分活动策划。3、 公益性。本项目的核心目的在于公益，而非盈利。志愿者提供的是志愿活动，所以除了一些必要的资金用于流动外，没有其他经费用于盈利活动4、 互利性。通过项目实践活动，让志愿者和留守儿童双方受益，儿童得到了关爱和扩展了自己的见识面，而志愿者得到社会实践和承担对社会的责任。（大学生志愿者得到社会实践报告证明和重试纯真的梦想）5、 风险性低。由于本项目的公益性，使其风险很小，几乎不存在不成功的现象。6、 效应巨大性。一旦本项目的后期活动成功，将会在社会上产生巨大影响力，受益面不仅仅包括留守儿童家庭和志愿者，更将引发社会对于留守儿童和其他需要帮助的人的关注。六、预期效果（一）项目的社会效应：1、 对于留守儿童及其家庭：每一个留守儿童的家庭，都有一些不为人知的难处，要不然父母也不会远离自己的孩子外出打工。可以说，父母就是为了孩子而不得已才远离他们的。我们想做的，就是尽量完成他们的梦想，让自己的孩子成为一个队社会有用的人才。而我们要做的，就是让我们想做的事情变成实实在在的行动，帮助孩子，让他们减少所收到的伤害（不仅仅来自家庭，也来自他们自身的经验少等问题）。2、 对志愿者：现今的青年，尤其是其中的大学生，缺少社会实践经验，社会责任意识淡薄。对于家庭给予他们的爱，也不知感恩。对于自己的梦想和未来的道路，也很模糊。但是通过本项目的实践活动，可以让志愿者重拾纯真的梦想，感受到孩子对于父母回来的渴望，进而珍惜自己的家人，也会让他们承担起对社会的责任。3、 对社会：现今重庆高速发展，其中主城区的经济发展更是飞速。也正是由于经济的发展，也必然会导致一些问题，如社会责任意识的淡薄和部分地区的贫困，而其中大部分人都没有意识到这是很严重的社会问题。青年和儿童是社会未来的支柱，所以重某种程度上说，把握好了青年和儿童，也就会让社会向好的方面发展。一旦本项目的实施点遍布全重庆，那么必然会引起整个社会对于留守儿童问题的思考，也必然会让社会关注和帮助他们。（二）项目产出1、 技术成果：该项目实施后将采取“点面”的形式逐步扩展，预计在3-5年内形成包围重庆留守儿童的网络式的结构，并不断加强项目的技术性2、 知识产权成果：就项目相关的内容与活动申请专利保护3、 经济效益成果：项目开展到成功推广，可筹集来自政府，企业，基金以及社会各界团体甚至个人的大量资金，可以给予更多的帮助4、 社会效应：随着项目的不断推广，更多的大学生以及社会人士加入关爱帮助留守儿童的队伍中，让更多的留守儿童感受温暖；让社会传递正能量七、项目创新性（一）项目与同类项目的区别据调查了解，很多社会团体和组织对重庆留守儿童进行了一定力量的帮助，资助和关爱，但实行的比较分散并且难以对孩子们保持长期的帮助我们的青年公益组织致力于给大学生以及社会有爱青年提供一个平台去关爱和帮助重庆贫困山区的留守儿童我们的拥有专一化的团队，长远的计划，我们的目标是由点到面，让更多地有爱心的人去关爱更多的留守儿童，最后把温暖扩展到整个社会1、 对于大学生（1） 我们能提供更多选择和保障（特别是安全方面）（2） 对于表现优秀的志愿者，给予相应的证明以及荣誉奖励（3） 推荐优秀的志愿者作为重庆人才储备（4） 对优秀的志愿者给予相关实习以及工作推荐（5） 为大学生提供锻炼自我，体验社会的平台（6） 为优秀的寒门学子，提供勤工俭学的帮助（7） 表现优秀的志愿者可以申请成为组织的内部小分队，并享受相应的补贴（8） 更为重要的是，通过项目活动增强大学生的社会责任心，体验社会生活，为未来的步入社会做铺垫2、 对于留守儿童（1） 我们的项目是长期进行，并且针对每位儿童进行了后期的反馈以及跟着调查（2） 我们挑选的志愿者大多来自于各大高校，综合素质高，负有极强的亲和力，能更好地与当地小朋友相处，带来年轻的朝气与活力，传递者正能量（3） 我们的组织更注重培养小朋友的兴趣爱好与创新意识（4） 通过年轻的志愿者激励小朋友们对明天的向往，并发奋图强（5） 随着组织的扩大，吸引更多的大学生以及社会人士，得到政府企业等更多地资助，可以帮助更多的重庆留守儿童，让重庆这座被誉为“留守儿童的城市”，得到来自社会的帮助与温暖（6） 最重要的一点，让远离父母的小朋友关觉到社会的关爱，更加健康快乐的成长，长大之后有所成就并帮助更多的人3、 对政府（1） 从重庆市委的“三界七次全委会讲”以来，到“三界九次全委会”，农村留守儿童的工作被提到了前所未有的高度（2） 我们的青年公益组织存在的意义就是为了服务更多地有爱青年，帮助更多的留守儿童，积极响应政府的号召（3） 政府需要更多像我们一样的公益组织去关爱，温暖我们的社会4、 项目本身的优势（1） 公益创业的组织背景，易得到更多的认可，享受相应的优惠以及补贴政策（2） 长远的目标，专一化的团队，科学的管理运营模式，更易筹取项目的资金（3） 项目的可操作性极强（4） 组织的本身没有创造生命价值，我们就是连通（大学生）与留守儿童的桥梁，巨大的社会价值由由他们创造八、风险分析及应对预案(一) 市场风险1、 需求方面（留守儿童学校）：（1） 问题：可能会存在需求量的不足，并且不易找到与活动项目向符合的小学（2） 实际背景情况：重庆被誉为“留守儿童的城市”，由于又是主要的劳动输出地，大量年轻劳动力外流，于是造成了庞大的留守儿童队伍（3） 应对措施：做好周密地前期实地考察活动，保证项目的可行性；期间加强与校方联系；临近项目的前期，与校方再次甚至多次最终确认，并对首次合作对点派专人进行实地联系，确保项目的顺利展开；在组织的长期规划中，将设有专门的网点，专线等筹集更多的学校资源2、 供给方面（大学生志愿者）（1） 问题：一方面面临者来自其他社团组织形式地竞争压力，一面来源于宣传力度，可能会导致项目的参与者数量很少（2） 实际背景情况：目前重庆大学生数量庞大，并且越来越多地大学生渴望并积极投入社会实践当中；我们是属于青年公益组织，响应着政府的号召，更能吸引广大的大学生（3） 应对措施： 项目的前期加强宣传的力度，并通过宣讲传递组织的宗旨和项目的优势和意义 加强与各高校的联系 在我们的发展中逐步完善网络，微信微博等网上系统，利用网络资源来吸引更多的优秀项目参与者； 后期，加强与各媒体广播电台的合作（4） 我们的优势：拥有更多的学校资源，可选择性更强；拥有更多的资金来源及补贴，可以给予更多的保障（特别是安全）；才外可对优秀的项目参与者提供相应的荣誉证明以及推荐；可提高勤工俭学以及对内部项目小组补贴等(二) 管理风险1、 核心管理成员：（1） 问题：核心成员属于在校大学生，在一定范围类由于经验不足缺乏管理经验（2） 应对措施： 确定共同的组织目标，明确各自的工作管辖范围（在前面的管理团队中有详细的描述） 核心管理层定期进行“头脑风暴”交流活动，是组织不断更新 请专业老师或者专家对管理人员进行培训 加强自身修养与管理能