初三上册语文第三单元孤独之旅.ppt_第1页
初三上册语文第三单元孤独之旅.ppt_第2页
初三上册语文第三单元孤独之旅.ppt_第3页
初三上册语文第三单元孤独之旅.ppt_第4页
初三上册语文第三单元孤独之旅.ppt_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

孤独之旅 曹文轩 绿色圃中小学教育网 走近作者 曹文轩,1954年生于江苏盐城农村。年考 入北京大学中文系读书,后留校任教 现为中国 作协全国委员会委员,北京市作协理事,北京大学 教授。著有多种学术著作,另有长篇小说山羊不 吃天堂草草房子红瓦等。小说草房子 及改编的电影荣获多项国家,国际大奖。 了解背景 草房子是一部关于少年成长的长篇小说。全 书共9章,作者写了男孩桑桑终身难忘的六年小学生 活。六年中他亲眼目睹或参与了 一连串看似寻常但 又催人泪下的事件。本文节选部分写的是不幸少年 杜小康与厄运抗争时的悲怆。杜小康原本生活在麻 油地家底最厚实的人家,生活的富裕,使他一直有 一种优越感,他又是班里成绩最好的学生。一次意 外变故,家中破产,他被迫辍学,过早地担负起生 活的重担,跟随父亲背井离乡去放鸭。 绿色圃中小学教育网 整体感知 (1)默读课文,要求: 一不动唇;二不指读; 三不回读;在6分钟内读完课 文。 绿色圃中小学教育网 (2)理清小说的故事情节 v开端:写杜小康因家道破落不得不 辍学跟着父亲去放鸭。 v发展:写杜小康与父亲撑船赶鸭去 芦苇荡的感受。 v高潮:写杜小康与父亲在芦苇荡中 遇到暴风雨的情景。 v结局:写鸭子们长大了,杜小康也 “长大”了。 绿色圃中小学教育网 小说题目是“孤独之旅” ,对杜小康这样的孩子来 说,“孤独”的含义是什麽 ?文中最能体现“孤独”的 语句是什麽? 文中最能体现孤独的句子是:“一连十 多天遇不到一个人,没有其他声音,天地 又如此空旷。” 绿色圃中小学教育网 v题目概括了主人公放鸭生活的全 过程,“孤独”渗透于人物放鸭期 间的全部生活空间和心灵空间。 对杜小康来说,“孤独”含义是: v、情感世界的孤独。杜小康离 开学校,没有同学间的情感交流 ;远离人群;与父亲没有共同语 言,缺乏心灵的沟通和交流。 绿色圃中小学教育网 v、面对自然环境的孤独。离 开村庄,来到一个无比广阔而又 神秘莫测的大自然,幼小的心灵 感觉到了巨大的孤独。 、对 未来对前途的恐惧。慢慢放鸭, 路何处是尽头? 这一切构成了人生的一段“ 孤独之旅”。 绿色圃中小学教育网 、根据故事情节,你能概 括杜小康成长的心理历程吗 ? 探究人物形象 茫然、恐惧害怕、胆怯 感到孤独不再恐惧坚强 绿色圃中小学教育网 、你认为杜小康是一个怎样 的孩子? (1)他是一个不怕困难,在困境中 成长,越来越坚强的孩子。 (2)他是一个能理解父母苦衷,能 为家庭分忧的孩子。 (3)他是一个念念不忘求学上进, 热爱生活,热爱大自然的孩子 绿色圃中小学教育网 请你思考 文中主人公是杜小康,但 作者也花了相当的笔墨来写他 父亲和鸭子,你能体会出其中 的用意吗? 写父亲和鸭子,对完成杜小康这个 形象的塑造有不可或缺的衬托作用。对 父亲和鸭子的描写,使得杜小康的孤独 感受显得更加真实可信,能帮助我们更 好的理解小主人公的内心世界。 绿色圃中小学教育网 环境描写探究 跳读课文,找出文中描写 自然环境的段落,说说这样 的环境描写对表现杜小康的 成长起什麽作用? 绿色圃中小学教育网 、以较大的篇幅描写鸭子,以鸭群的 变化折射杜小康的成长。 、以芦苇作为人物心理变化的见证。 、暴风雨成了杜小康成长的催生力量 。面对芦苇荡中极其可怕的暴风雨,杜 小康在暴风雨中搏斗,表现了成人般的 勇气与坚强。 这样,文章出色的自然环境描写为人物的成 长提供了广阔的背景和舞台。对表现杜小康的成 长起到了烘托、暗示、促进、推动的作用。 绿色圃中小学教育网 语言探究及运用 找出你最喜欢的段落或语句大声地朗 读,体会本文的语言特色,并说说喜欢 的理由,并仿写。 语言特色:平白、朴实,没有过多 的文采修饰,符合少年主人公单纯、简 单的生活。写景状物准确细致;对环境 、人物描写生动、形象,且富有深层意 义。 课后积累到摘抄本上 绿色圃中小学教育网 学了全文,你有哪些感悟? v体现了人的力量:人能够克服困难, 战胜困难,取得胜利,并且使自己在 与困难的斗争中成熟坚强起来。 v人除了要战胜大自然,更重要的是战 胜自我。 v困难是每个人都不能避免的,当遭遇 困难时,要勇敢面对,不能逃避。只 有这样,我们才会最终战胜困难,也 会在战胜困难的过程中拥有一份自豪 感和成长感。 绿色圃中小学教育网 小结 文章通过描写杜小康随父 亲放鸭所经历的一系列事件 和情感历程,揭示了挫折能 促进人迅速地成熟这一道理 。 绿色圃中小学教育网 小结 小说标题“孤独之旅”的 含义不仅仅指杜小康跟随父 亲放鸭过程中产生的孤独, 寂寞,恐慌之感,还有杜小 康心灵的变化过程,从孤独 ,寂寞,恐慌到坚强,自己 努力奋斗的人生之旅。 绿色圃中小学教育网 体验反思 1、孟子曰;“天将降大任于是人也,必 先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏 其身 ”表明磨难可以使人成熟和奋进。那麽 ,你是希望在逆境中成长还是在顺境中成 长呢? 2、我们经常在报刊上看到一些父母为 了孩子读书而历尽艰辛,甚至到了卖血的 地步。而本文中杜雍和却让杜小康跟着他 去放鸭,让杜小康走过孤独之旅。对这两 种父亲的做法你是怎麽认识的? 体验反思 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspj

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论