苏教语文四年级下练习.ppt

练习6 处处留心 小芳最近晚上总是被隔壁装 修房子的声音吵得睡不好觉。 于是，她就开始着手调查小区 内还有哪些声音干扰了自己的 生活。走到小区宣传栏前，她 看到了一段文字后，恍然大悟 。 噪声是不同频率和 强度的声音杂乱组合形成 的，它是人所不需要的声 音。超过60分贝就是噪声 污染了。噪声会影响人的 睡眠与休息，还会引发噪 声病，须要予以治理。 联系上下文比较一下，“需要“和“须要”的 意思有什么不同？ 需要：表示应该有、要求得到，一 般与某个 事物搭配。 人需要水。/读书需要下苦功。 须要：表示一定要，强调“一定、必须”， 一般与“干什么”“怎么样”搭配。 两者比较而言,“需要”语意较轻,而“须 要”语意较重。 1、上课时,学生（ ）认真听 老师讲课。 2、孩子都（ ）父母的关爱 ，就像人类（ ）空气和水一 样。 须要 需要 需要 频率 指物体每秒振动的次数， 单位是赫兹； 分贝 指计量声音强度的单位。 人耳能听到的最小声音约1分贝， 人听后感到耳朵疼痛的约130分贝 ，平均谈话为65分贝。 噪 澡 躁 燥 噪声 洗澡 急躁 干燥 顺口溜 有马能行千里 有土能种庄稼 有人不是你我 有水能养鱼虾 地 驰 他 池 偏旁与意思巧妙地结合 编一编 噪 躁 澡 燥有火水分不保 有水可洗身体 有足性情太暴 有口分贝太高 有口分贝太高， 有足性情太暴。 有水可净身子， 有火水分不保。 乱喊乱叫是（ 声）， 乱发脾气是（急 ）， 身子脏了要（洗 ）， 天不下雨地（干 ）。 噪 躁 澡 燥 噪 躁 澡 燥 读读背背 欲言又止 y yn yu zh 吞吞吐吐 tn tn t t 闪烁其词 shn shu q c 支支吾吾 zh zh w w 口若悬河 ku ru xun h 妙语连珠 mio y lin zh 高谈阔论 go tn ku ln 眉飞色舞 mi fi s w 欲言又止： 想说又止住不说。形容有顾虑，迟疑不 决的神情。 吞吞吐吐： 想说，但又不痛痛快快地说。形容说话 有顾虑。 说话有顾虑，想说而又不敢说 闪烁其词： 说话躲躲闪闪，遮遮掩掩，不肯透露真 相或回避要害问题。 支支吾吾 ： 说话吞吞吐吐，含混躲闪。 说话搪塞应付，含含糊糊 口若悬河 ： 讲起话来滔滔不绝，像瀑布不停地奔流倾泻。形容 能言善辩，说起来没完。 妙语连珠： 巧妙风趣的话一个接一个，好像珠子串在一起。 说话滔滔不绝，十分精彩巧妙 高谈阔论 ： 原指言谈高明广博，现多指漫无边际地大发议论。 （含贬义） 例：越是一知半解的人，往往越是喜欢高谈阔论。 眉飞色舞 ： 形容人得意兴奋的样子。色，脸色。 兴高采烈时有说有笑的样子 1、小明到家后满脸愁绪，心事重重， 似乎有话要说，但（ ）。直 到睡觉前，才拿出考卷（ ） 地对妈妈说：“今天考试考砸了。” 欲言又止 吞吞吐吐 2、当民警在街上发现两个可疑的人 ，上前进行盘查时，那两个人（ ）、（ ），前言不搭后语。 支支吾吾闪烁其词 说话搪塞应付，含含糊糊 3、这两个人在一起（ ）， （ ），不时地发出爽朗的 笑声。 高谈论阔 眉飞色舞 4、辩论赛现场气氛活跃，选手们个 个（ ），（ ）， 赢得了观众阵阵热烈的掌声。 口若悬河 妙语连珠 表示说话流畅 欲言又止 吞吞吐吐 闪烁其词 支支吾吾 口若悬河 妙语连珠 高谈阔论 眉飞色舞 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 ， -（宋）杨万里 那小小的荷池有一眼清泉，泉 水静静地流淌出来，好像泉眼十分爱 惜它们，不愿多流一点儿似的。树的 影子映照在池中，好像很喜爱这晴天 柔和的风光，鲜嫩的荷叶在水面露出 尖端，便有蜻蜓欢悦地飞来立在上面 了。 泉眼/无声/惜/细流， 树阴/照水/爱/晴柔。 小荷/才露/尖尖角， 早有/蜻蜓/立上头。 -（宋）杨万里 “垮、碎、竭”都是左右结构的字，且都是左窄右宽。左 边的偏旁书写时要小一点。“土”的第三笔和“立”的第五 笔都应是提。“垮”的一撇，“碎”的一长横可向下穿插一 点，这样整个字显得紧凑不松散。 口语交际学会鼓励 在生活中，当我们身边的人碰到 困难，灰心气馁时，往往几句鼓励 的话就能给他们以信心和力量，所 以我们每个人都要学会 鼓励别人 例一：茅义军两次做实验都没有 成功，他想打退堂鼓。 鼓励： 茅义军，零次失败就打退堂鼓 啦？莱特兄弟发明飞机，爱迪 生发明电灯不知经历了多少次 失败，最后才取得成功。总结 经验再来，你一定会成功的！ 鼓励方法一： 通过列举名人从失败走 向成功的例子。 例二：宗家伟在班级田径队成绩一直 很出色，校运会前夕，由于状态不佳 ，他担心这次参赛会影响班级成绩。 鼓励： 宗家伟，你一直都是最棒的！ 你目前的这种状态属于正常现 象，只要你放下包袱，轻松上 阵，一定会取得好成绩到，再 说了，只要你努力了，同学们 一定会给你加油的！ 鼓励方法二： 通过肯定，表示信任来 鼓励，让宗家伟卸下心理上的 包袱，轻松上阵。 例三：张为民买了一套航模材料，回家 拆开包装盒发现有几个零件损坏了，他 想去退换却没有勇气。 鼓