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第2节 代数式 北师大版七年级数学上册 请同学们看下列问题： 如43（x1），xx（x1），ab， ab，2（mn）， ,a3 这些式子你熟悉 吗？ 你能回忆一下它们在前面分别表示什么吗？ 例1 列代数式，并求值. 门票： 成人10元/人； 学生5元/人. （1）一个旅游团有成人x人、学生y人，请你根 据上图确定该旅游团应付多少门票费？ （2）如果该旅游团有37个成人，15个学生，那 么门票费是多少呢？ 解：（1）该旅游团应付的门票费是 （10x5y）元. （2）把x37，y15代入代数式得 10x5y =1037515 445. (1)如果用x（元/kg）表示大米的价格，用y （元/kg）表示食油的价格，那么10x5y就表示 小强的妈妈购买10kg大米和5kg食油所用的费用 ； （2）如果用x（cm3/个）表示某种正方体的体 积，用y（cm3/个）表示某种长方体的体积，那么 10x5y就表示10个这样的正方体和5个这样的长 方体的体积和； （3）如果用x（kg）表示一张课桌的质量，用 y（kg）表示一个凳子的质量，那么10x5y就表 示10张课桌和5个凳子的质量和，等等. 蟋蟀，又名：蛐蛐儿 . 例2.在某地，人们发现在一定温度下某种 蟋蟀叫的次数与温度之间有如下的近似关系 ：用蟋蟀1分叫的次数除以7，然后再加上3， 就近似地得到该地当时的温度（C）. (1)用代数式表示该地当时的温度； (2)当蟋蟀1分叫的次数分别是80、100和120 时，该地当时的温度约是多少？ 1、练一练：用代数式表示 (1)f的11倍再加上2可以表示为 ； (2)数a的 与这个数的和可以表示为 ； (3)一个教室有2扇门和4扇窗户，n个这样的教 室有 扇门和 扇窗户； 2、试一试：代数式6p可以表示什么呢？（按 要求填写下表） 要求 与人有 关的 与植物 有关的 与几何 有关的 与书书本 有关的 填写 内容 3、想一想： 举例说明下列代数式的意义 (1)8a2可以解释为 ； (2) m可以解释为 ； (3)（ab）（ab）可以解释为 ； (4)（18%
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