哲学第三单元9-10课主观题复习集锦.ppt

9-10课,哲学第三单元主观试题集锦,矛盾观点的主观性试题 例1、（2009上海，36）面对当前全球性金融危机的严峻形势，我国外交工作贯穿一条主线 即全力为确保国内经济平稳较快发展服务。去年下半年以来，外交部门协同国内有关方面大力加强经济金融外交工作，积极为国内经济发展营造有利外部环境。 同时，我国积极开展高层外交，推动国际对话与合作。胡锦涛主席和温家宝总理分别出席二十国集团领导人金融峰会和世界经济论坛2009年会等国际会议全面介绍中国应对危机的重大举措，表达了中国与各国携手应对全球性金融危机的诚意与决心，也表达了中国为妥善解决热点问题和全球性问题作出新贡献的诚意与决心。 运用“重点论”和“两点论”关系的原理分析说明上述材料（须简述原理，然后结合材料分析说明）。,答案 （1） 重点论指分析和解决问题时，首先要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，从而抓住重点和主流；两点指同时要注意和恰当处理次要矛盾和矛盾的次要方面。两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。 （2）在错综复杂的外交工作中强调“贯穿一条主线”是抓住了重点和主流，同时强调“与各国携手应对全球性金融危机”和“妥善解决热点问题和全球性问题”，是对外交工作统筹兼顾，这既分清了主次，更体现了两点论和重点论的统一。,例2:阅读材料，回答问题。 当前我国的就业形势和社会保障事业的发展。中国是人口大国，也是一个劳动力大国，解决中国的就业问题是党和政府面临的一个重大的民生问题。当前，中国的就业局势总体上是稳定的，但是我们也清醒地认识到，中国在就业方面仍然面临着巨大的压力，最主要的矛盾是总量的压力和结构性的矛盾并存。 党和政府对就业工作高度重视，把就业作为民生之本，作为保障和改善民生的头等大事，作为经济社会发展的优先目标要继续实施更加积极的就业政策，特别是把就业政策和宏观经济政策有效地衔接，在发展经济的同时带动更多就业岗位的增加，使其处于一个良性互动的状况。 结合材料，运用两点论与重点论相统一的观点分析我国的就业形势。 （8分）,答：矛盾主次要方面辩证关系原理要求我们坚持两点论与重点论的统一的认识方法。在认识某一矛盾时，要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面；要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。（3分） 对我国的就业形势，既要看到总体上就业局势是稳定的，同时也要看到面临的巨大压力，坚持两点论。在这两方面中，总体上是稳定的，这是矛盾的主要方面，是我国就业形势的主流；面临的巨大压力是矛盾的次要方面，是支流，但也不能忽视，需要采取相应措施加以解决。（3分） 坚持两点论与重点论相结合的方法，必须反对形而上学的一点论和均衡论。对我国的就业形势只看到主流或者支流，都是错误的。（2分）,例3、（广东37 ）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料二：我国在文化体制改革中，科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业。当前，我国正着力加快经营性文化单位转企改制，稳步推进公益性文化事业单位改革，并把振兴文化产业上升到国家战略的高度。截止2010年上半年，全国大多数经营性文化单位基本完成转企改制。据此，有人认为，文化体制改革就是搞文化产业化。 （3）结合材料二，运用两点论和重点论相统一的认识方法，谈谈你对文化体制改革的理解。,（1）坚持两点论就是要看到主次矛盾和矛盾的主次方面。（2分）文化体制改革中，既要看到加快经营性文化单位转企改制，也要看到稳步推进文化事业单位改革；（2分） （2）坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面。（2分）改革中，要着重把握加快经营性文化单位转企改制，抓住振兴文化产业这个主流；（2分） （3）反对形而上学的一点论和均衡论，在坚持两点论的同时，把握关键、抓住主流。 （2分）,例4、阅读材料，回答问题。 “十二五”规划的主题是科学发展，这是时代的要求，关系改革开放和现代化建设全局，因此牢牢把握科学发展主题的要求，要坚持发展是硬道理的战略思想，以经济建设为中心，紧紧扭住发展不放松，发展仍然是解决所有问题的关键。 结合材料，运用抓主要矛盾的观点，分析说明坚持以科学发展为主题的重要性。 （10分）,答：主要矛盾在事物发展中占支配地位，起决定作用，要求我们要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。（4分） 发展是当代中国和世界的潮流，是解决我国所有问题的关键。坚持发展是硬道理的本质要求，就是要坚持科学发展。（3分） 以科学发展为主题，是时代的要求，关系改革开放和现代化建设全局。只有坚持以科学发展为主题，才能真正解决我们在发展过程中存在不平衡、不协调、不可持续等方面的问题，实现又好又快发展。（3分）,例5:阅读材料，回答问题。 回顾40年的中美经贸合作，中美经贸在不同历史时期都会出现新矛盾，并与老问题交织在一起，但双方关系始终保持不断前进的发展大方向。这是因为，在战略层面，双方意识到“合则两利，斗则俱伤”，都在力图避免贸易战；从战术层面，双方建立了包括中美战略与经济对话在内的一系列经贸磋商、对话机制，可以为化解分歧发挥建设性作用。事实表明，只要双方从中美经贸关系的大局出发，以前瞻性的眼光和行动来增进共识、化解分歧，扩大务实合作，在造福两国民众的同时，也有利于推动亚太地区乃至世界经济发展。 结合材料，请你运用唯物辩证法矛盾观的有关知识，谈谈中美双方应如何进一步深化经贸合作。（10分）,答: 承认矛盾的普遍性和客观性。中美双方应正视经贸合作过程中出现的矛盾，全面分析并解决矛盾，推动双方关系发展。（2分） 创造必要条件，促进矛盾双方的转化。中美双方应相互尊重，求同存异，建立多种磋商、对话机制来化解分歧，促使中美关系朝积极的方向发展。（3分） 坚持具体问题具体分析。中美双方应针对不同时期出现的新矛盾，找到具体解决问题的新方法、新思路，深化双方合作。（2分） 坚持两点论和重点论的统一。中美双方合作发展是主流，分歧是支流，双方应从中美经贸关系的大局出发，增进共识、化解分歧，扩大务实合作。（3分）,例6：阅读材料，回答问题。 四川历史悠久，文化底蕴深厚，特别是有五千年 历史的三星堆文化、三千多年历史的金沙文化、两千 年历史的都江堰文化以及驰名中外的三国文化，独具特色的巴蜀文化，为文化产业的发展提供了良好的条件。 近年来，根据国家文化产业发展的要求，四川的文化体制改革和文化产业发展取得了明显进展，文化资源向文化资本的转变全面提速，特色文化产业获得长足发展。 2005年，全省文化及相关产业总资产700亿元，总收入480亿元，产业规模位居西部首位。2006年5月29日，文化部宣布的第二批33个国家文化产业示范基地中，成都市三圣花乡景区、九寨沟演艺产业群、三星堆文化产业园等特色文化榜上有名。 结合材料，说明四川省怎样用矛盾分析法指导文化产业发展的？ （10分）,答: 四川省遵循发展文化产业的要求，结合自身文化特色发展文化产业，坚持了矛盾的普遍性和特殊性相统一的要求。（4分） 四川省根据历史悠久、文化底蕴深厚的具体情况，发展特色文化，坚持了具体问题具体分析的原则。 （3分） 四川省通过文化体制的改革和文化产业的发展，把本省丰富的文化资源转化为丰厚的文化资本和文化产业优势，坚持了一分为二的观点，实现了矛盾双方依据一定条件向相反的方面转化。（3分）,例7: 阅读材料，回答问题。 气候变化是人类需要共同面对的问题。由于发达国家长期温室气体排放和当前高人均排放是导致气候变化的重要原因，而发展中国家历史上温室气体排放量极少，却成为气候变化的主要受害者。为此联合国气候变化框架公约提出了“共同但有区别的责任”原则，要求发达国家也应积极采取措施，控制温室气体排放的增长速度，以共同减缓全球气候变暖。 结合材料，分析说明在减排问题上 坚持“共同但有区别的责任”原则， 是怎样坚持具体问题具体分析的。（10分）,）,答：在矛盾的普遍性指导下具体分析事物矛盾的特殊性，坚持具体问题具体分析的原则。世界各国都要对气候变化并找出相应解决的方法。（3分） 矛盾具有普遍性和客观性，我们必须承认矛盾，全面分析并解决矛盾。在经济社会发展中，各国都会对气候变化产生影响，都会受到气候变化所带来的威胁和损害，因此应共同承担责任，积极应对气候变化。（3分） 根据矛盾的特殊性，坚持具体问题具体分析，要把握不同事物及其发展阶段上矛盾的特殊性。发达国家长期排放和当前高人均排放是导致气候变化的重要原因，发达国家应承担历史责任，要率先减排；而发展中国家温室气体排放相对少、经济发展落后，但也应积极采取措施，控制温室气体排放的增长速度。（4分）,辩证否定观和创新意识的主观试题 1、阅读材料，回答问题。 中央电视台特别节目创新中国在网上征集对如何进行服装品牌创新的看法，网友的看法主要有以下两种： 看法一：服装品牌需要继承与创新。创新服装品牌，必须继承民族精神和文化，承载现代气息和流行元素，凸显以人为本的心理需求。这就需要不折不扣地追求、探索和创新。 看法二：中国是个纺织大国，但数量庞大的纺织品出口却赚不到更多的外汇，这是很令人头疼的事。其根本原因就在于缺少品牌优势。大力发展品牌创新符合市场规律，也符合国家利益。 结合所学知识回答上述材料是如何体现辩证否定观的？（8分）,答：（1）辩证的否定是联系，发展的环节，其实质就是“扬弃”。也就是说，辩证的否定不是简单地肯定或简单地否定旧事物，而是“取其精华，去其糟粕”，在继承中发展。辩证的否定观要求人们想问题、办事情必须树立创新意识。 （2）网友的看法认为，树立我国的服装品牌，既需要继承民族精神和民族文化，也需要探索和创新，体现了辩证的否定观。,2、有人认为，创新是对既有理论的否定。 请你对这一观点加以评析。（6分）,答： 辩证否定的实质是“扬弃”，它既不是简单的肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。因此，创新对既有理论的否定是种辩证的否定，要求人们突破与实际不相符合的成规陈说，破除落后的思想观念，吸取原有理论中合理的东西，而不是完全抛弃或绝对否定。（4分） 创新不仅是对既有理论的突破，也是对实践的突破。它要求人们要注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，开拓新境界。因此，题中的观点是片面的。（2分）,例3：阅读材料，回答问题。 2012年2月20日，国家副主席习近平在都柏林出席中国爱尔兰经贸投资论坛上发表演讲时指出，我们要大力发展高新技术，拓展新兴产业合作。中国正在大力推进产业结构调整、推动技术创新，优先发展包括新一代信息技术和生物技术在内的高新技术产业，加快建设创新型国家。高新技术与新兴产业合作可以成为中爱经贸合作的重点。两国企业家应该抓住机遇，在拓展高新技术和新兴产业合作中增创互利合作新优势。 运用生活与哲学相关知识分析，我国为什么要重视创新？ （8分）,答：辩证的否定观要求我们必须树立创新意识，做到不唯书、不唯上，只唯实。（2分） 创新能够推动社会生产力的发展，创新能够推动生产关系和社会制度的 变革，创新能够推动人类思维方式和文化的发展。（3分） 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉，创新是时代引擎，创新是社会发展的动力。（3分）,例4：阅读材料，回答问题。 党的十七大报告指出：“要提高自主创新能力，建设创新型国家。这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。要坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面，认真落实国家中长期科学和技术发展规划纲要，加大对自主创新投入，着力突破制约经济社会发展的关键技术。加快建设国家创新体系，支持基础研究、前沿技术研究、社会公益性技术研究。加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，引导和支持创新要素向企业集聚，促进科技成果向现实生产力转化。 （1）根据上述材料，某校高二（1）班同学决定围绕“本市学生创新能力状况”进行探究。假如你是该班学生，请你结合所学知识说明该课题研究的意义。（6分）,答： 树立创新意识是唯物辩证法的要求，创新推动社会生产力的 发展，推动生产关系和社会制度的变革，推动人类思维和文化的发展。（3分） 该课题的研究有助于我们自觉树立创新意识；有助于我们坚持解放思想、实事求是、与时俱进；有助于培养中小学生的创新精神。（3分）,（2）在探究中，同学们发现，本市中小学生创造力严重缺失，只有0.33%的学生做过一点小发明，14.7%的学生有初步的创造意识，仅有4.9%的学生具备创造能力。 请你从哲学角度，就中小学生如何培养自身的创新能力提四条建议。（8分）,答：注重量的积累。中小学生从小就要重视发明创造，对生活中的小发明、小创造要勇于尝试、反复试验，不断地总结经验教训。 把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。中小学生要立足现实，尊重规律，运用合理想象和创造性思维，对生活中的具体的发明创造要综合运用多种学科的知识，细致观察，合理想象。 坚持理论与实践相结合。中小学生要把读书学习和动手制作结合起来，既认真看书研究，听取指导老师的意见，同时又反复试验，不断地发现问题和解决问题，改进和完善设计方案。 正确对待前进道路上的挫折和失败。中小学生在培养创造力的过程中不是一帆风顺的，虽会历经失败，但要毫不动摇，不断地反思和改进，最终取得成功。 （注意：各点2分）,（2012高考文综39）中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。唐代医药典籍称龙脑“为百药之先，万物中香无出其右者”。不知从何时起，龙脑樟树在我国“销声匿迹”了。我国所需龙脑不得不长期依赖进口。1988年我国发现了一棵野生龙樟树!科研人员以此为契机创立了专业的研发中心和实验室，他们深入研究中医药典籍中有关龙脑的资料，利用现代科技成功培育了万亩龙脑樟原料林，改变了原料生产完全依赖自然的状况；研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备，改进了传统龙脑提取方法，开发了新产品；建立了中国第一个龙脑樟资源基因库，积累并保存了大量珍贵的数据；通过电视，网络等着力打造中医药文化品牌 结合材料，运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑。(10分) 结合材料，就更好地弘扬中医药文化提出两条方法论建议。(4分),39【参考答案】 辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留。辩证的否定观要求立足实践、不断创新。科研人员批判继承传统中医药文化，克服传统龙脑生产的局限性，创新发展思路，开发新产品，从而取得成功。 39【参考答案】 坚持从实际出发，把传统中医药理论与新的实际结合起来；具体问题具体分析，国家扶持和发展特色中医药产业。,（2013 高考 山东31题16分）阅读材料，回答问题。 中华民族拥有丰富的文化遗产。“五岳独尊”的泰山、“水墨落纸如雨入沙”的宣纸、“功深熔琢,气无烟火”的昆曲许许多多的文化遗产带着历史的体温成为我们的文化基因，使我们成为我们，让我们懂得未来的方向。文化遗产可以在有效保护的基础上合理开发。但有些地方开发方式单一，缺乏特色；有些地方片面追求经济利益，打着“保护”的旗号过度开发，使其在“保护”中慢慢失去体温，失去未来。 （2）根据材料，运用矛盾的相关知识就如何合理开发文化遗产提出两条建议，并说明其哲学依据。（8分）,（1） 合理开发文化遗产应根据各地文化遗产的不同特点采取不同方式。矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。 （2）合理开发文化遗产要处理好保护与开发的关系，以保护为主，适度开发。矛盾双方既对立又统一，要坚持两点论和重点论的统一。,2013年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合能力,39（26分）阅读材料，完成下列要求。 敦煌莫高窟是中华文化宝库中的艺术瑰宝，也是著名的世界文化遗产。 材料一 近年来，莫高窟游客逐年增长，2012年全年接待游客量达到80万人次。旅游旺季时，平均每天游客量逾4000人次，最多时约7000人次，而其最佳游客承载量在3000人次以内。大量游客进入洞窟，二氧化碳长时间滞留，窟内空气湿度增大，温度上升，侵蚀壁画和彩塑；加之长期的风化和氧化作用，莫高窟壁画和彩塑正在缓慢退化。 材料二 为了更好地保护和利用莫高窟文化遗产，敦煌研究院联合高校、研究机构、科技企业进行了一系列科技创新：建立了综合防沙体系；研发了无线传感环境检测分析系统，开发了十亿级像素数字相机系统，形成了包括前期摄影采集、后期图像处理、虚拟漫游等环节在内的数字处理系统等。随着这些科技创新成果的应用，莫高窟自然环境得到改善，壁画、彩塑等图像采集取得进展。不久的将来，世界各国人民除了实地参观莫高窟外，还能在互联网上便捷地欣赏3D效果的“数字莫高窟”，随时随地地感受莫高窟文化艺术的无穷魅力。 （1）结合材料一，用对立统一观点分析如何处理敦煌莫高窟文化遗产的保护和利用的关系。,任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既对立又统一，在一定条件下相互转化。（3分） 游客增多加大了莫高窟文化遗产保护的压力， 应坚持“两点论”和“重点论”相统一，具体问题具体分析。（3分）从实际出发，探索莫高窟文化遗产保护和利用有机结合的途径和方法，在有效保护的前提下利用，在合理利用中保护。（4分）,材料一：森林是“大自然的总高度室”，但由于各种原因，世界上每年毁掉大量的森林，森林覆盖率急剧下降，当前，世界森林覆盖率约为30%。 材料二：在森林资源方面，我国是一个覆盖率低、人均林地少的国家。现在我国森林覆盖率还不到20%，目前，我国加大了保护森林的力度。经过试点，我国投资962亿元，涉及17个省市的国家天然林保护工程已启动。长江上游、黄河中下游的9亿多亩森林和东北、内蒙古等重点国有林区的4.95亿亩森林将切实得到保护，预计新森林面积1.3亿亩。 根据上述材料，运用所学哲学原理回答下列问题： （1）运用唯物辩证法的原理说明如何正确处理人与自然的关系。 （2）为了很好地发挥森林“总调度室”的作用，我们应坚持什么样的价值观？说明我国全面贯彻落实科学发展观的依据。,一切从实际出发。当前我国居民财产性收入所占比重较小，有很大的提升空间。 联系是普遍存在的。增加居民财产性收入，有利于促进经济发展，实现社会和谐。 事物排列次序、结构的变化也能引起质变。鼓励财产性收入目的是使中等收入者占多数，改变社会阶层收入结构，有利于促进共同富裕。 人民群众是实践的主体，是历史的真正创造者。让更多群众拥有财产性收入，体现