初中七年级上册unit1-3复习知识.ppt

Hello!/Hi!你好！ Hello, Jack. 你好杰克。 Good morning/afternoon！ 早上/下午好！ Nice to meet you! 很高兴认识你！ Nice to meet you, too！认识 你也很高兴！ 一、问候他人。 Explanation 二、介绍自己。 Im/ My names. 我叫。 Whats your name? 你叫什么名字？ My name is/ Im 我叫 。 Whats his/her name? 他/她叫什么名字？ His/Her names 他/她叫 三、询问对方或他人姓名。 四、确认对方或他人的名字。 Are you? 你叫吗？ Yes, I am./No, Im not. 是的/不是 。 Is he/she? 他/她叫吗？ Yes, he/she is. /No, he/she isnt. 是的/不是。 二、缩写形式 1. I am = _ 2. he is = _ 3. she is = _ 4. name is = _ 5. what is = _ 6. is not = _ Imhes shesnames whats isnt 三、be动词的用法 在一般现在时态中，be动词有am, is 和are 三种形式。要根据句子主语的不同作相应的变化 be 动词用法口诀 I (我)用am，you（你）用are，is用于he， she, it（他，她，它）。单数名词用is，复数 一律用are。例句： 人称代词主格与物主代词表： 第一人称第二人称第三人称 单单数 复数单单复单单数复 人称 代词词 主格 Iweyouyouhesheitthey 物主 代词词 myouryouryourhisheritstheir 一、基数词 zero, nine (0至9) zero, one, two nine被称作基数词，用来表示 数量的多少。其具体用法如下： （1）表示号码，如果电话号码、身份证号码、 门牌号等，读时按单个基数词读出。0可读成字 母o的读音/U/或zero 。 （2）表示数字或年龄等。 如： Shes six years old. 她六岁。 Two and three is five. 二加三等于五。 （3）表示时间编号等。five oclock 五点钟 二、first name与last name first name 是指英美人的名字，也可以说 given name。而“姓”叫last name或family name。英美人通常是名字在前，姓氏在后 ，与中国人的姓名顺序相反，同学们应注 意。如： Im Jack Miller. My last names Miller. 我叫杰克米勒，我姓米勒。 三、its 与its its = it is意为“它是”。it是人称代词（第 三人称单数形式），句中指电话号码。 its是形容词性物主代词，意为“它的”。 例如： Its a cat. Its names Mimi. 它是一只猫，它的名字叫咪咪。 例如： Have a nice weekend! 祝你过个愉快的周末！ Thanks. You, too. 谢谢！也祝你周末愉快！ Have a good holiday! 祝你假期愉快！ Thank you. 谢谢！ 4. This is /That is 这是/那是 This is 意为“这是”（指离说话人 较近的人事物），是一个用来介绍他人 的常用句型。当介绍在场在第三人时， 常用句型This is / That is，一般不 直接说He is.或She is.。 如：This is my aunt Mary. 这是我的姑姑玛丽。 This is 句型还可以用来说明某个事 物。如： This is a nice clock. 这是一只漂亮的钟表。 Is this/that? 意为“这/那是吗？ ”是一般疑问句，应用Yes, it is.或No, it isnt.来回答。 Is this your grandmother? 这是你的外婆吗？ Yes, it is. 是的。 1. these是指示代词，意为“这些”，是this的 复数形式。These are 句型意为“这（些 ）是”，用来介绍离说话人较近的两者 或两者以上的人或物。例如： These are his parents. 这是他的父母亲。 These are blue skirts. 这是些蓝色的衬衫。 2. Are these/those? 是一般疑问句 ，意为“这/那（些）是吗？”， 用Yes, they are. 或No, they arent. 来回答。例如： Are these your friends? 这是你的朋友们吗？ Yes, they are.是的。 3. who意为“谁；什么人”，是一个疑问代 词，用于对人的身份进行询问。whos 是who is的缩写形式，用于对单个人进 行询问，回答时常用Hes/Shes/Its 。whore (=who are)用于对两个或两个 以上的人进行询问，回答时常用 Theyre (=They are) 。 例如： Who is that boy? 那名男孩是谁？ Hes my cousin. 他是我的堂弟。 Who are they? 他们是谁？ Theyre my brothers. 他们是我的弟弟们。 4. they意为“他（她、它）们”，是 人称代词的主格，用于指代两个 或两个以上的人或事物，在句子 中作主语。Theyre是they are的 缩写形式。 2、 Here is/are 句型表示“这里有某物 ”，后接单数名词或不可数名词时用 is，后接复数名词时用are。 Here is a red schoolbag. 这里有一个红色的书包。 Here are nine nice rulers. 这里有九支漂亮的尺子。 3、 two photos of my family 意为“二张 家庭照片”，of意为“的”，用来 表示无生命事物的所有关系，“名词 + of + 名词”表示前者属于后者。例 如：the name of the dog 狗的名字 the gate of the park 公园的大门 map of China 中国地图 【拓展】 表示人或其他有生命的物体的所属关系 时，单数名词在词尾直加“s”； 复数名 词在词尾直接加“”。例如： Marys pen玛丽的钢笔 Pauls grandpa 保尔的祖父 my parents room 我父母的房间 6、and 意为“和，又”，它连接两个并列 的名词作句子的主语时，当复数看待 ，在一般现在时态中，be动词应用 are的形式。例如： Linda and Lily are in the next photo. 琳达和莉莉在下一张照片里。 可数名词的复数形式。 a. 可以直接以数字计算的名词称为可数名 词，可数名词有单数和复数两种形式。 b. 对可数名词来说，当表示一个人或事物 时用单数形式；表示两个或两个以上的 人或事物时则用复数形式。 c. 单数名数名词变为复数名词有以下规则 ： 1、一般情况下在名词后面加-s。 pencilpencils, sistersisters, 2、以辅音字母加y结尾的名词，先将y 改为i，再加-es。 family families 3、以s, x, ch, sh结尾的名词后加-es. watchwatches, boxboxes(盒子) 4、以f或fe结尾的名词，先将f或fe改为v ，再加-es knifeknives(小刀) 5、以o结尾的名词，有的加-es，有的直 接加-s。 tomatotomatoes (西红柿) photophotos 6、特殊情况，无规则可循。 manmen (男人) 1. Is that/this ? 那/这是？这是个一般 疑问句句型，是用来确认物主关系的。肯定 回答：Yes, it is. 否定回答：No, it isnt. 注意：答语不用this或that。 Is this an orange? 这是个桔子吗？ Yes，it is. 是的，它是。 Is that your jacket? 那是你的夹克吗？ No，it isnt. 不，不是。 2. Are these/those ? 这些/那些是吗？ 在这种句型中名词要用复数形式。不用不可 数名词。 肯定回答：Yes, they are. 是的。 否定回答：No, they arent. 不是。 注意：不能用these或those来做简略回答。 Are these your rulers? 这些是你的尺子吗？ No, they arent. 不是。 Are those his erasers? 那些是他的橡皮吗？ Yes, they are. 是。 3. Excuse me. 意为“对不起”“劳驾”或“请原谅 ”，是英语国家的人们常在嘴边的话语，主要 用于以下情况： 引起别人的注意，如问路、问姓名等。 Excuse me, are you Ms Miller? 请问，你是米勒女士吗？ 征求别人的许可。 Excuse me, Could I ask you some questions? 打扰了，我可以问你几个问题吗？ 4. What about ? 意为“怎么样？”, 相当 于 How about ?, 后面可接名词、代词或动词 -ing形式。用来询问对方的看法或提建议。 The blue jacket is Mikes. What about the red jacket? 蓝色的夹克是迈克的。那红色的呢？ Im in PEP Middle School. What about you? 我在人民中学，你呢？ 5. Thank you for your help, Anna. thank you for 意为“为感谢你”。 for是介词，后加名词、代词或动词-ing形式 。表示感谢的内容或原因，即 thank you for sth. 或 thank you for doing sth. 如： Thank you for your photos. 谢谢你的照片。 Thank you for helping me. 谢谢你帮助我。 Thank you for 的同义句是：Thanks for ，这里 thanks 是个名词。如： 6. Youre welcome. 别客气。/不用谢。 当别人向你表示感谢说Thank you./ Thanks./ Thank you very much./ Thanks a lot.时，你可以用Youre welcome.来回答 ，表示“不用谢”。还可以用：Thats OK./ Thats all right./ Not at all.等。 Thank you very much! 非常感谢！ Youre welcome.不用谢（别客气）。 welcome也可作动词，表示“欢迎”。 Welcome to our school. 欢迎到我学校来。 1. it is = _ 2. they are = _ 3. is not = _ 4. are not = _ 5. that is = _ 6. name is = _ its 狗的名字 _ 二、写出下列表达方式的缩写形式。 theyre isntarent thats names 三、名词所有格。 the name of the dog 1. 表示无生命事物的所有关系，用“名词 + of + 名词”结构，表示前者属于后者。 2. 表示有生命事物的所有关系，在名词其后加 s来表示所属关系，意为“.的”。 例如：安娜的 Annas 鲍勃的 Bobs 名词所格的构成方法： 一般的单单数名词词在 词词尾直接加“s” Toms book 汤汤姆的书书 my uncles car 我叔叔的小汽车车 以-s结结尾的复数名 词词在词词尾加“” the students basketball 学生们们的篮篮球 不规则规则 复数名词词 在词词尾加“s” Womens Day 妇妇女节节 Childrens Day 儿童节节 三、名词性物主代词。 mine, hers, yours 等是名词性物主代词，相当 于一个名词，可以在句子中单独使用。它相当 于“形容词物主代词 + 名词”。而形容词性物主 代词只能和名词在一起使用。例如： This is your ruler. Its not my ruler. (= This ruler is yours. Its not mine.) 这是你的尺子，它不是我的。 Those arent his books. Theyre her books. (= Those books arent his. Theyre hers. ) 那些书不是他的。它们是她的。 形容词性物主代词和名词性物主代词表 人称 一 二 三 单单复单单/复 单单单单 单单 复 形代myouryourhisheritstheir 名代 mine ours yours hishers its theirs 一般疑问句是在句子中用提问的方式提供 一些信息，要求对方用 Yes 或 No 回答的疑 问句。朗读一般疑问句用升调，其简略答语 用降调。 由 be 动词（am, is, are）引导的疑问句结 构是： “be + 主语 + 其他部分？” 四、含有 be 动词的一般疑问句。 Is that your bike? 那是你的自行车吗？ Are they your friends? 他们是你的朋友吗？ 其答语： 肯定回答：Yes, 主语 + be (am, is, are) 否定回答：No, 主语 + be (am, is, are) not - Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？ - Yes, it is./ No, it isnt. 是的。/不是。 3. ask . for . 请求，恳求（给予）；征求 to ask for a job 求职 to ask for an explanation 要求解释 to ask for a drink 要一杯饮料 Why dont you ask him for his advice? 你为什么不征求他的意见？ Can I ask you a favour? 我能请你帮个忙吗？ ask her for the money 向她要钱 ask . for . 要求；索（价 ） He asked 5 for the book. 这本书他索价5英镑。 4. in 为介词，意为“在里”，表示方 位的。 My pens are in the pencil box. 我的笔在铅笔盒里。 5. call 在此句中意为“打电话”，常用于以 下结构： call sb. 给某人打电话 Call him this afternoon. 今天下午给他打电话。 “call + 电话号码” 拨打（号码 ） Please call 110. 请拨打110。 “call sb. at + 电话号码” 拨打（号码）找某人 Call Mary at 236-0388. 请拨打236-0388找玛丽。 6. must modal v. （情态动词）必须 You must finish it today. 你一定要在今天完成它。 You must see the doctor. 你一定要看医生。 对于must 开头一般疑问句，若要作否定 回答，可用neednt，不用mustnt。如： Must I come over tonight? 我今晚必须过来吗? No, you neednt. 不必。 must 后接动词原形 7. at prep. 提供电话号码时使用；在（某 处、某时间或时刻） (1) “call sb. at + 电话号码” 拨打（号码）找某人 Call Mary at 236-0388. 请拨打236-0388找玛丽。 (2) at 表示时间，用于钟点前，用于时刻 前，译为 “在时（刻）”。如： at threethree oclock 在三点 at a quarter to six 六点差一刻 at noon 在中午 at night 在夜晚 at midnight 在半夜 at breakfastlunchsupper 在吃早饭午饭晚饭时 at this time of day 在每天这个时候 (3) at 表示地点，一般用于较小的地名（ 方）前，译为 “在”。如： at home 在家 at the station 在车站 (4) at 表示处于状态，译为 “从事于 ”。如： at school 在上学 at work 在工作 Lost: I lost a set of keys. I must found them. My name is