Flash毕业论文（含外文翻译）.doc

摘摘 要要 Flash 技术为动画独立创作提供了条件，使得动画创作呈现出一种回 回的趋势：Flash 的出现具有革命性的意义，它使动画设计游戏化、生活 化。由于互联网络传播的自由性，以及广泛的大众参与，早期的 Flash 动 画享有“平民动画”的誉名。同时，Flash 动画技术具有高效率、低本钱创作 的特点，它被引进到传统动画的创作中，从而影响、带动传统二维动画创 作体系的革新；Flash 动画还具有跨平台传播的能力，在互联网络和电影、 电视、手机“四电合一”的平台上广泛传播，不仅创造了传播效应的规模化， 还造就了经济效应的规模化。 由于新媒体的应用和传播对象的不同，Flash 动画无论是从创作理念、 外在表现，都在传统动画的基础上出现了转变。本文将尝试从比较的角度， 探讨 Flash 动画在设计理念、设计表现上的特点；探讨 Flash 技术对于传统 二维动画创作的影响以及以 Flash 技术为代表的网络动画的发展远景。 本文的主要工作是利用 Flash 8.0 软件制作动画。主要内容有：（1） Flash 动画内容的选取，其中包括：动画主题的选取；动画中图片的选取； 文字、音乐的选取。 （2）动画的制作，包括图像、图片、文字、音频等的 处理；利用 Flash 软件制作动画。 关键词：关键词：互联网络，Flash，动画设计 Abstract Flash animation techniques for independent creative provided a condition, make animation display a cycle of the trend: Flash of revolutionary significance, it makes the animation design game, living. Due to the Internet, and widely spread freedom of public participation, early Flash animation “civilian“ reputation. At the same time, the Flash animation techniques of high efficiency, low capital creation characteristic, it was introduced to the creation of traditional animation, thus influence, traditional 2-d animation system innovation, Flash also has the ability in communication, cross-platform, Internet and films, television, mobile phone “four electricity unity“ platform, not only created a widespread propagation, the scale effect of economic effect produced the scale. Due to the new media application and dissemination of the different objects, Flash animation from design concept, external performance, on the basis of traditional animation in a shift. This will try out, Flash in the design concept, design features of performance, Explore the Flash technology for traditional two-dimensional creation influence and Flash animation as a representative of the network technology development prospect. The main work is to use Flash animation 8.0 software. Main contents: (1) the contents of Flash animation, including: the theme selection, The images of animation, Text, music. (2) animation production, including text, images, graphics, audio processing; etc. Use Flash animation software. Key words: internet, Flash, animation design 目目 录录 1 绪论绪论.1 1.1 FLASH 概叙 .1 1.2 FLASH 动画研究的当前现状 .3 1.3 本文的主要工作.7 2 预备知识预备知识.8 2.1 动画设计.8 2.2 时间与帧数.9 2.3 图像处理.9 2.4 FLASH动画制作的步骤10 3 FLASH 应用知识应用知识.11 3.1 FLASH 主要功能运用 .11 3.2 FLASH 基本操作技巧 .13 4 FLASH 动画设计动画设计.19 4.1 作品一 生日贺卡19 4.2 作品二 节水公益广告27 5 总结与展望总结与展望.38 参参考文献考文献39 致致 谢谢 辞辞41 附附 录录 1 英文原文英文原文42 附附 录录 2 中文译文中文译文46 山东科技大学毕业设计（论文） 1 1 绪论绪论 1.1 FLASH 概叙概叙 Flash 是美国的一家公司（MACROMEDIA 公司）于 1996 年 6 月推出 的优秀网页动画设计软件， 在中国经历了 9 年的发展时间。曾经在中国 风云一时，出现了 Flash 热。由于动漫也成为一种时尚的艺术，而且最直 接简单的动画创作是就 Flash。我认为它可以自成体系，有它自己独特的 表现方法.手段和流通方式及“闪客”生活。甚至我认为它是现代文明的一种 符号，新新艺术创作方式，是一种流行于网络的网络文化。电脑替代了传 统的笔墨，移动的图象和声音同样表达了动画艺术家的情感，所以我把 Flash 作为独立的动画来谈。我这种论述不论对与错，但是他始终代表了 我对 Flash 认识的观点和理解。今天让我们共同来探讨 FLASH，我的观点 是 Flash 不可否认已经成为了一种新的艺术表现形式，作为新的事物它的 应用非常广泛，主要用于网络，Flash 网站片头，Flash 演示动画，Flash 网 站，Flash 商业广告，电视，掌上电脑，游戏，MTV，手机屏保，手机彩 信，家用电器等等！这些表示 Flash 的确是一个非常好的传播载体。它能 够引申出非常多的商业机会。能够以多样的效果和形式来充分体现产品或 企业形象。现在电脑，网络，手机用户等等都是在不断的增加，网络的发 展壮大和完美，电脑更加普及，上网的人更多。正因为它有怎么多的用户， 爱好者，创作者和发展平台，使用价值和欣赏价值。它现在虽然不能和我 们的中国画，油画，版画等艺术创作相提并论，但是它可以满足社会艺术 欣赏的需要和商业价值的需要，通过介绍论证 Flash 是具有广阔的天空， 它是在不断的发展和成熟中，我认为 Flash 真正的价值是其未来！它是一 种新新事物，是一种新的艺术创作和文化。 山东科技大学毕业设计（论文） 2 Flash 涉及到的领域:动画游戏制作，网络构件，学习课件，网站广告 设计及全 Flash 网站，工控界面等等。主要特点是制作简单，通用性比较 大，涉及的领域多，制作出的东西效果都可以做到非常精致。缺点在于有 些效果需要别的软件辅助制作等等，不是所有效果都能制作出来。 （比如 些 3d 效果，Flash 就很难制作，只能通过导入的方式或者针并针的方式） Flash 有三重意义:1) Flash 英文本意为“闪光”;2)它是全球流行的电脑动 画设计软件;3)它代表用上述软件制作的流行于网络的动画作品。Flash 是 一种交互式矢量多媒体技术，他的前身是 Futureplash，早期网上流行的矢 量动画插件。后来由于 Macromedia 公司收购了 Future Splash 以后便将其 改名为 Flash2，到现在最新的 Flashcs3。现在网上已经有成千上万个 Flash 站点，著名的如 Macromedia 专门 ShockRave 站点，全部采用了 Shockwave Flash 和 Director。可以说 Flash 已经渐渐成为交互式知量的标 准，未来网页的一大主流。 Flash 最早期的版本称为 Future Splash Animator，当时 Future Splash Animator 最大的两个用户是微软（Microsoft）和迪斯尼 （Disney） 。1996 年 11 月，Future Splash Animator 卖给了 MM（M） ，同时改名为 Flash1.0 。 Macromedia 公司在 1997 年 6 月推出了 Flash 2.0 ，1998 年 5 月推出了 Flash3.0。但是这些早期版本 的 Flash 所使用的都是 Shockwave 播放器。自 Flash 进入 4.0 版以后，原来 所使用的 Shockwave 播放器便仅供 Director 使用。Flash 4.0 开始有了自己 专用的播放器，称为“Flash Player”，但是为了保持向下相容性，Flash 仍然 沿用了原有的扩展名：.SWF（Shockwave Flash） 。 2000 年 8 月 Macromedia 推出了 Flash5.0 ，它所支持的播放器为 Flash Player 5。Flash 5.0 中的 ActionScript 已有了长足的进步，并且开始 了对 XML 和 Smart Clip（智能影片剪辑）的支持。ActionScript 的语法已 山东科技大学毕业设计（论文） 3 经开始定位为发展成为一种完整的面向对象的语言，并且遵循 ECMAScript 的标准，就像 javascript 那样。 2002 年 3 月 Macromedia 推出 了 Flash MX 支持的播放器为 Flash Player 6。Flash 6 开始了对外部 jpg 和 MP3 调入的支持，同时也增加了更多的内建对象，提供了对 HTML 文本 更精确的控制，并引如 SetInterval 超频帧的概念。同时也改进了 swf 文件 的压缩技术。之后 Macromedia 有相继推出了 Flash 8，Flash 9 及现在的 Flash CS3。相信 Flash 的软件以后还会在不断的更新，使其更加完美。 1.2 FLASH 动画研究的当前现状动画研究的当前现状 如今的网络动画绝大部分是 Flash 动画，而且主要以搞笑为主。这种 搞笑形式的 Flash 动画之所以成为时尚有其深层次的原因： 其一是精神层面的原因。不少网友认为，现实生活太累了，网络另类 娱乐文化的兴起，给了他们一种全新的、简单的快乐和轻松。事实上，作 为一种另类的视觉艺术形式，早在 1999 年，Flash 动画就已经开始兴起， 并逐渐成为网络时代一道亮丽的风景。它集网络、音乐、动画等各种时尚 元素于一体，通过夸张的画面和配乐，自由地表达着自己的理想、愿望和 对现实生活的不满，表达着被强势媒体忽视的普通人的喜怒哀乐，表达着 被主流媒体不屑的社会生活的细枝末节，表达着在正统媒体无法出现的对 公众人物的戏谑。Macromedia 大中华区总经理马俊强认为，Flash 的跳跃、 卡通、幽默和创新，最符合渐渐成长起来的 e 时代网络一族的思维速度和 生活方式， “这股娱乐浪潮正滚滚而来”。他认为，Flash 的流行最大程度上 取决于它的高自由度，任何人都可以借助 Flash 制作软件制作出自己风格 的动画，这就在最大程度上调动了网民的主动性和创造性， “Flash 是一种新 的大众化娱乐方式，它通过新的传播方式、新的表现手法和新的群体，表 现新的文化现象。 ” 山东科技大学毕业设计（论文） 4 当今世界，艺术再也不是一项只有少数人才能享有的专利了。现在的 人都有着强烈的表现欲望和因为名利思想而产生的创作欲望，对于任何新 鲜事物都希望能参与并亲自实施，都想让别人欣赏和羡慕自己，而不愿让 自己去欣赏和羡慕别人。不仅仅因为如此，参与还可以使每天承受着巨大 压力的人得到一种精神的享受和情感的宣泄，更可以向别人展示自己的才 能和存在，满足现代人自我心理层面的需要。网络和 Flash 为国人提供了 这种方式和工具，Flash 便开始流行和时尚起来。 闪客小徐说， “Flash 的兴起一定是因为它打破了某种东西”。Flash 颠覆 了陈旧而古板的表述方式，第一次那么贴切地表达了年轻一代的情感和心 声，在这个新生的“闪文化”世界里，不仅仅有娱乐，有游戏，有另类感觉， 还有一个能带给年轻人无限可能的“美丽新世界”。小徐说：“互联网是一个 设计师的天堂，而 Flash 为一切想象力插上了飞翔的翅膀。 ”Flash 拓展了人 们想象的空间，为人们提供了一种崭新的娱乐文化模式。在“闪文化”世界 里，只有真，只有纯，只有意气风发，其余种种，风格也好，资历也罢， 统统可以丢入垃圾桶里。这正是 Flash 所树立的，也正是年轻人喜欢它的 地方。Flash 兴起的纯粹民间化，使其先天一副亲人姿态，自由、放松、 真实而且完全的肆无忌惮。Flash 成为继网络文学后的又一大原创阵地， 民间智慧颠覆了高高在上的经典。 Flash 已经成为了一种颠覆性媒体，具有鲜明的网络时代特征。 其二是技术层面的原因。传统动画实际是一种高艺术含量、高技术含 量的艺术形式，长期以来一直是精英的艺术，而缺乏一种大众化的甚至是 涂鸦的技术表现形式。Flash 技术的出现是为了制作交互网站的，但由于 Flash 本身提供了一些自动插补帧的运动表现形式，使得一些运动可以由 电脑自动生成，因此人们不再管人物走出画面是否符合运动规律，借用 Flash 的这种技术，就可以很轻易把人物“移”出画面，这样大大加快了动画 山东科技大学毕业设计（论文） 5 的制作速度，也降低了制作的难度，尤其是对于没有太多动画知识的人来 说是一大帮助，因此 Flash 动画从技术层面上满足了制作者的需求，这也 是 Flash 动画流行的原因。 Flash 动画应用现状： Flash 动画以其制作周期短、经济等优势迅速地在其他领域得到应用， 并占领了一定的市场。 网络和电视广告，在网络上的广告大部分是采用 Flash 动画来制作， 但这类广告一般都比较简单，制作也容易；电视广告对创意、制作细节要 求较高，所以对创作者和制作者的素质有较高要求。 课件、展示，这一部分以前多以 Authorware 和 Director 等软件制作， 现在部分开始转向使用 Flash。 MTV，也是 Flash 动画应用一部分，它不仅以歌曲或音乐为素材，而 且还可以对相声、小品等以 Flash 动画所特有的形式进行重新演绎。 动画片，Flash 用于动画片的制作是一种新的形式，这是 Flash 动画一 个更高层次上的应用，也是 Flash 动画需要扩展的全新领域。世界上第一 部完全由 Flash 软件制作的电视系列剧“WHEN QUADS WONT LEAVE”在 加拿大 TELETOON 电视台黄金时段播出；北京小川工作室 85 集幼儿电视 动画短片棒棒英语在中央 7 套节目播出，这是中国第一部用 Flash 制 作的电视动画系列片；2004 年 3 月，在被誉为动画界“奥斯卡”奖的“法国 昂西动画节动画奖”入选作品中，有 9 部中国动画片首次入围，其中有 2 部就是国内闪客创作的网络动画。在已经连续举办 3 届，代表着国内动画 顶级荣誉的“中国电视艺术家协会动画短片奖”评选中，多名闪客被评为中 国年度优秀动画导演。 “闪客”、 “网络动画”在中国动画产业的复兴路上，起 到了举足轻重的作用！ Flash 动画发展面临的挑战： 山东科技大学毕业设计（论文） 6 我国的动画产业在上世纪的 50 年代到 80 年代中期曾经有过辉煌， 大闹天宫 、 小蝌蚪找妈妈 、 哪吒闹海等动画片曾让世界为之震惊， 然而随着电影行业由昌盛走向衰落，动画片的播放形式由影院转向电视， 我国的动画行业从此一蹶不振，电视屏幕上充满着国外动画片。动画和电 影一样，不仅仅是一种娱乐，更是一种思想、民族精神的载体，近几年国 家对动画产业的发展给予高度的重视，也出台了很多政策，鼓励动画产业 的发展，动画业存在着机遇也面临着挑战。 观念上的挑战，Flash 动画是以网络动画为起点，以搞笑为主，这也使 得 Flash 动画成为搞笑动画的代名词，人们并不认为 Flash 动画在动画片的 制作上能有所作为,甚至并不把 Flash 动画作为一种动画形式。 一般我们会把动画从制作手段上分为传统动画、定格动画、计算机 （电脑）动画等形式，其中计算机动画又分为二维动画和三维动画。随着 技术手段的不断进步，特别是计算机技术的发展，动画的制作手段也呈现 出多元化的特征，而且从技术上也相互交叉，如传统动画也大量借助计算 机手段来完成。Flash 仅提供矢量图像，这种矢量图像不易表现层次丰富 的画面，这也使得 Flash 动画在技术扩展上面临挑战。 Flash 动画是一种崭新的、也是一种弱小的动画形式，它有着动画的共 性，更有着自身的特点。Flash 动画要发展，就必须扩展其应用范围，尤 其是在动画片的制作领域，这是 Flash 动画发展的必然趋势，当然这不是 对现有 Flash 动画形式的否定，而是追求 Flash 动画的更高层次。这一趋势 要求 Flash 动画更加注重叙事与抒情，注重其商业性，注重团队化，这使 得 Flash 动画面临着更大的挑战。 人才素质上的挑战，Flash 动画仅作为一种搞笑形式是不够的，要想在 动画片的制作上占有一席之地，人才素质将面临着严峻的挑战，角色、场 山东科技大学毕业设计（论文） 7 景的造型，色彩的表达，运动规律的把握，景别的运用，镜头的设计等是 作为一名动画人才必须掌握的基本知识，同时还要有较高绘画能力。 随着人们的欣赏水平的提高，也要求 Flash 动画不断地提高技术和艺 术含量。逐帧动画会成为主流，人们对静帧图片的移来移去和过分依赖自 动插补帧的“飘来飘去”的运动方式开始厌倦。在宽带日益普及的条件下， 对 Flash 压缩技术的苛求不再成为作品精致程度的瓶颈，角色动作、背景 更趋细腻，文件数据量也越来越大，这一点从闪客帝国排行榜上的 Flash 动画作品中可见一斑。 1.3 本文的主要工作本文的主要工作 本文的主要工作是利用 FLASH 8.0 软件制作动画。主要内容有： （1）Flash 动画内容的选取，其中包括：动画主题的选取；动画中图片的 选取；文字、音乐的选取。 （2）动画的制作，包括图像、图片、文字、音 频等的处理；利用 Flash 软件制作动画。 由于 Flash 动画的实用性、趣味性和娱乐性很强,它已经逐步占据了广 大受众的工作和生活。随着 Flash 软件的不断升级,应用领域也在不断扩展。 Flash 动画的发展不仅满足了人们日常娱乐的需要,同时它的衍生产品的开 发将会推动社会经济的增长。所以说,动画的产业意识正逐渐被大部分人所 接收,动画专业也有着更加广阔的发展空间。我们在本课题中了解 Flash 制 作动画的基本理念。在此基础上，我们掌握了 Flash 可以实现的主要功能， 并运用 Flash 进行贺卡和公益广告的设计。 山东科技大学毕业设计（论文） 8 2 预备知识预备知识 2.1 动画设计动画设计 2.1.1 动画设计简介动画设计简介 动画是通过连续播放一系列画面，给视觉造成连续变化的图画。它的 基本原理与电影、电视一样,都 是视觉原理。医学已证明，人类具有“视觉 暂留”的特性，就是说人的眼睛看到一幅画或一个物体后，在 1/24 秒内不 会消失。利用这一原理，在一幅画还没有消失前播放出下一幅画，就会给 人造成一种流畅的视觉变化效果。因此，电影采用了每秒 24 幅画面的速 度拍摄播放，电视采用了每秒 25 幅（PAL 制）(中央电视台的动画就是 PAL 制)或 30 幅（NSTC 制）画面的速度拍摄播放。如果以每秒低于 24 幅 画面的速度拍摄播放，就会出现停顿现象。 动画的分类没有一定之规。从制作技术和手段看，动画可分为以手工 绘制为主的传统动画和以计算机为主的电脑动画。按动作的的表现形式来 区分，动画大致分为接近自然动作的“完善动画”（动画电视）和采用简化、 夸张的“局限动画”（幻灯片动画） 。如果从空间的视觉效果上看，又可分 为平面动画（小虎还乡 ）和三维动画（最终幻想 ） 。从播放效果上 看，还可以分为顺序动画（连续动作）和交互式动画（反复动作） 。从每 秒放的幅数来讲，还有全动画（每秒 24 幅） （迪斯尼动画）和半动画（少 于 24 幅） （三流动画）之分，中国的动画公司为了节省资金往往用半动画 做电视片。 动画设计工作是在故事板的基础上，确定背景、前景及道具的形式和 形状，完成场景环境和背景图的设计、制作。对人物或其他角色进行造型 设计，并绘制出每个造型的几个不同角度的标准页，以供其他动画人员参 山东科技大学毕业设计（论文） 9 考。在动画制作时，因为动作必须与音乐匹配，所以音响录音不得不在动 画制作之前进行。录音完成后，编辑人员还要把记录的声音精确地分解到 每一幅画面位置上，即第几秒（或第几幅画面）开始说话，说话持续多久 等。最后要把全部音响历程（或称音轨）分解到每一幅画面位置与声音对 应的条表，供动画人员参考。 2.1.2 动动画画设设计计目目标标 培养具有二维动画设计的创作，教学和研究等方面的知识及能力，能 在影视动画的创作、绘制、教育、科研等单位从事动画设计和创作、教学 和科研等方面的专门人才。学生要学习动画设计方面的基本理论和基本知 识，通过动画思维能力的培养，动画设计方法、技能的基本训练，具备本 专业方向创新设计的基本素质。 2.2 时间与帧数时间与帧数 对动画时间的基本考虑是放映速度：电影和电视的放映速度是 24 帧 秒，而动画片一般有 12 帧就可以了，然后录制或拍摄时进行双格处理。 如果绘制动作较快的动画最好进行单格处理，即每秒要绘制 24 个画面。 对于快速奔跑的动作，一般采用 8 帧单格画面。对於物体发生震动用单格 处理两端的动作就可以了。 2.3 图像处理图像处理 图像处理(image processing)，用计算机对图像进行分析，以达到所需 结果的技术。又称影像处理。 基本内容 图像处理一般指数字图像处理。数字图像是指用数字摄像 机、扫描仪等设备经过采样和数字化得到的一个大的二维数组，该数组的 山东科技大学毕业设计（论文） 10 元素称为像素，其值为一整数，称为灰度值。图像处理技术的主要内容包 括图像压缩，增强和复原，匹配、描述和识别 3 个部分。 常见的处理有图像数字化、图像编码、图像增强、图像复原、图像分 割和图像分析等。图像处理一般指数字图像处理。虽然某些处理也可以用 光学方法或模拟技术实现,但它们远不及数字图像处理那样灵活和方便,因 而数字图像处理成为图像处理的主要方面。 2.4 Flash 动画制作的步骤动画制作的步骤 1.由编导(可以是你自己)确定动画剧本及分镜头脚本； 2.美术动画设计人员设计出动画人物形象； 3.美术动画设计人员绘制、编排出分镜头画面脚本； 4.动画绘制人员进行绘制； 5.导入到 Flash 进行制作； 6.剪辑配音。 在分镜头画面脚本绘制过程中，应养成填表的好习惯，在表格中注明 画面的景别，画面景别使用的专业术语有：大特写、特写、近景、中景、 全景、远景、全远景、纵深景等。画面 镜头号 景别 秒数 内容摘要 对白 效果 音乐 山东科技大学毕业设计（论文） 11 3 FLASH 应用知识应用知识 3.1 FLASH 主要功能主要功能运用运用 Flash 作为一种强大的动画制作软件,集合了文本、图片、音频、动画 各种元素,在视觉表现上较普通的网页有很大的优势,因此,它被广泛用于网 络的制作中。网页设计人员使用 Flash 可以创建站点片头、导航控件、动 画徽标、旗帜广告、人物、动物和景物动画等。在网页设计中,最初它用于 网站片头,现在已经大量运用于宣传企业产品的网络广告。另外,电视台也 开始播放 Flash 制作的短剧和广告。将动画加上音乐及歌词就成了 MTV, 这也是 Flash 最擅长的一面。制作交互多媒体是 Flash 的优势所在,Flash 制 作的导航界面,随着鼠标的各种动作可以产生动画、声音。通过运用 ActionScript 还能使网上游戏更具吸引力随着 Flash 的不断升级,应用领域也 在不断扩展。 除了在影视作品中动画已经被越来越多的人所关注,在日常的生活中, 动画也逐步被人们所接受。下面我们分别从它在教学、展示、广告、网络 游戏这几个方面的应用来加以说明。 首先由于动画的多种表现形式,动画在教学上已经有广泛的运用。例如 多媒体教学光盘、电视讲座等教学方式有很多都加入了动画的元素。在教 学中,动画的应用主要可分为两类:一类是动画技术在教学中的应用,另一类 是通过动画片中的卡通形象来对教学起到一个作用。动画技术在教学中的 应用,通过不同的动画技术让教学中的知识通过简单的动画表现出来,使原 有的教学方式得到了很好的改善,人们对教学不再感到乏味。另一种方式就 是通过卡通形象来传达知识。在日常生活中,每一个人的喜好是不一样的, 在教学中可以通过一个卡通形象来表达大众的意思,让它来教大家学习知识,这 山东科技大学毕业设计（论文） 12 在某种意义上避免了人们喜好的问题,通过可爱的卡通形象可以让大众愿意 接受这种类型的知识传播。 无论通过哪一种方式的运用,目的都是为了让教学理念更加深入人心, 更加起到其教学的作用,达到一种大众与教学互动的作用,使大众能够在轻 松的环境中不知不觉就已经把知识记录下来,这就是动画在教学中应用的最 终目标。 其次在演示领域中,动画也逐渐开始占有了自己的一席之地。不难发现,在 很多大型的展示会上能看到用动画制作的一系列展示产品,通过动画制作的 手段向人们展示产品,可以说动画为展示这一领域增添了新的表现形式,人 们似乎也越来越喜欢这种表现的形式。与传统的展示的方法相比,动画不仅 在视觉上而且在听觉上都给了人们新的感受。例如,2010 年世界杯动画的 制作,可以说是十分有新意和有趣的,给人们留下了深刻的回忆。 现在经常可以看到,在设计某一新的产品、新的物品的时候,动画设计 似乎成了必不可少的一个环节。通过这种设计,人们可以看到他们想象中的 产品是什么样子,不再先去制作出一些试验品而浪费资源,较高地提高了工 作效率。 动画在广告中,特别是影视广告中的应用已经十分广泛了。影视广告也 可以说是一种视听语言的表现,它需要有视觉的冲击力,因为它需要在几秒 中或者是十几秒中就能给人们足够多的信息,所以它比起一般的影视作品更 加需要视觉表现。现在很多的广告中都加入了动画的元素,这样能够让人们 在观看广告时,在视觉上更加达到饱和,有助于他们获取更多的信息量。美 国运通、通用汽车、Miller Brewing 等公司均通过 Flash 广告获得了更好的 宣传效果。 动画在网络游戏领域应用也很广泛。游戏已不再只局限于一些智力游 戏和人工游戏,游戏的种类也越来越多,已经成为一些人娱乐生活中不可缺 山东科技大学毕业设计（论文） 13 少的一部分,而这一部分几乎都要归功于动画的发展。随着动画的发展,可 以说网络游戏已经成为动画的表现方式之一,网络游戏是基于一些角色和场 景互动的游戏,这类游戏的背景和文化底蕴深厚,这对游戏制作者对作品的 理解力和表现力要求很高。制作一部游戏作品与制作一部动画作品有很多 的相同之处,有场景、人物、情节等。可以说游戏与动画的关系越来越密切 相连不可分割了 3.2 FLASH 基本操作基本操作技巧技巧 3.2.1 绘图工具绘图工具 1.线条一旦相交即要切断 当所有绘制的线条穿过其他线条或图形时,这个新绘制的图形会像刀一 样把其他图形切割成不同的部分。同时,线条本身也会被其他线条和图形分 成若干部分。 2.图形一旦重叠就会将下面的图形擦除 在同一层绘制图形时,如果图形颜色不同且之间有重叠部分,重叠部分 将具有一个特性,即后绘制的图形使前一个图形被遮住部分消失,不再属于 先绘制的那个图形。 3.相同颜色的图形重叠则图形将合并 如果绘制相同颜色的图形,当图形间有重叠时,两图形将会合成为一个 图形。在操作中,利用这一特性,可选取所有具有相同颜色且互相连接的图 形制作出特殊的图形来。绘制图形时最好去除其外边界,假设矩形有黑色的 边线,且矩形与椭圆的颜色相同,这时两个图形将无法合成,因为黑色的边线 阻断两个图形颜色之间的联系。在 FLASH 中许多特殊形状的图形都是通 过这种特性来完成的。需要说明的是在 FLASH 中,连线是独立于内部图形 的对象,可以进行单独操作。 山东科技大学毕业设计（论文） 14 3.2.2 文本工具文本工具 可以自如地利用“绘图工具栏”中的“文本工具”,在“文本属性”面板中设 置属性,制作出具有特殊的文本效果。 1.要编辑单个文字需要将文字打散 当在文档中录入文本之后,所录入的文本将是一个整体。如果要分别对 文本进行编辑,就需要将文本打散。如果只按一次 ctrl+b 键,文本将只被打 散为单个文字,如果按两次 ctrl+b 键,才能将文字打散为位图。 在未打散前,用“选择工具”移动文本时,文本将作为一个整体移动;在打 散一次后,用“选择工具”移动文本,文本只能以逐个字母进行移动,当然选定 一个字母,也可以对其进行字体、字号等的编辑和处理,当选择了两次打散 之后,则文本的每一个像素都是一个编辑单位,利用“绘图工具栏”中的“部分 选取工具”可以对其进行许多特殊效果的处理等操作。 2.文本只有在打散后才能设置填充效果 在制作文本效果图的时候,需要使用“图形填充工具”对文本进行填充,但 如果没有打散,填充效果将不会有任何改变。在这样的情况下,需要将文本 打散,打散后即可进行填充。 3.2.3 选择工具 1.选择工具使用的技巧 方法一:用鼠标单击要选取的对象 当单击三角形内部或轮廓线时,分别将这两个对象选中。当对象被其他 对象或线条分割时,只能选其中一部分。 方法二:在对象上双击鼠标 当双击的是轮廓线内部的填充区域时,该区域及其轮廓线均会被选中而 当双击的是轮廓线时,只有轮廓线被选中,但当轮廓线与其他同色的线条相 连时,这些线条也会被选中。 方法三:用鼠标拖出一个矩形来,所套住的区域即被选中区域 山东科技大学毕业设计（论文） 15 如使用“选择工具”中的“对齐对象”,在移动或修改对象时,当用鼠标拖动 一个对象时,鼠标下方会出现一个小圆圈,即捕捉参考点。它可以在绘图时 对齐图形,网格等。 2.部分内容的选择 单击套索工具进入套索选取状态。相对于选择工具只能选择矩形框内 的对象时,套索工具在这方面功能更强些。属性面板中上面的两个按钮为魔 术棒工具,主要用来对位图进行操作,其中右边的按钮用于对魔术参数进行 设置。有两个参数,一个是阈值用来定义在选取范围内的相邻素色值的接近 程度,数值超高,选取范围越宽。下面的按钮为多边形套索工具,可绘制出边 为直线的多边形选择区域,绘制时在顶点单击鼠标,在结束时双击鼠标即可。 3.2.4 元件和实例元件和实例 读者可以自如的利用“绘制工具栏”中的各种工具与主菜单中的“修改” 命令结合。来实现对象的编辑,制作出具有特殊效果的作品。当然,要灵活 的掌握这些功能,制作出美观实用的作品,要在实践中不断总结经验和技巧, 利用元件和实例的功能来完成自己的任务。 1.迅速查看对象信息 创建 Flash 应用程序时,特别是在处理同一元件的多个实例时,识别舞台 上元件的特定实例是很困难的。 “属性”面板和“信息”面板会显示选定实例的 元件名称,并有一个图标指明其类型。此外,还可以查看下列信息: (1)在“属性”面板和“信息”中,可以查看实例的行为和设置 在“属性”面板中查看实例行为和设置的内容为: 对于所有实例类型,均可以查看色彩效果设置、位置和大小; 对于图形,还可以查看循环模式和包含该图形的第一帧; 对于按钮,还可以查看实例名称和跟踪选项; 对于影片剪辑,还可以查看实例名称; 山东科技大学毕业设计（论文） 16 对于位置,“属性”面板显示元件注册点或元件左上角的 x 和 y 坐标,具体 取决于在“信息”面板上选择的选项。 在“信息“面板上可获取的信息主要有: 在“信息”面板上,可以查看实例的大小和位置; 实例注册点的位置; 实例的红色、绿色、蓝色、和 alpha 值; 指帧的位置; “信息”面板还显示元件注册点或元件左上角的 x 和 y 坐标,具体视所选 的选项而定。 (2)在影片浏览器中获取信息 在影片浏览器中,可以查看当前文档的内容,包括实例和元件。此外,在 “动作”面板中 还可以查看分配给按钮或影片剪辑的所有动作。 (3)获取舞台上有关实例的信息的操作过程为: 在舞台上选择该实例; 在主菜单中选择“窗口”“属性”命令,可调出“属性”面板来显示对 象属性; 在主菜单中选择“窗口”“设计面板”“信息”命令,可以显示 对象的相关信息; 在菜单中选择“窗口”“其他面板”“影片浏览器”命令,可显 示对象在影片浏览器中的信息; 在主菜单中选择“窗口”“开发面板”“动作”命令,可以显示 对象的动作方面的信息。 (4)选定元件的定义 要在影片浏览器中查看选定元件定义的方法为: 山东科技大学毕业设计（论文） 17 单击影片浏览器顶部的“显示按钮、影片剪辑和图形”按钮; 右击鼠标,从出现的快捷菜单中选择“显示元件实例”和“转到元件定义”; 或从影片浏览器右上角的弹出菜单中选择这些选项。 (5)跳到场景 右击鼠标,从出现的快捷菜单中选择“显示影片元件”和“转到元件定义”; 或丛影片浏览器右上角的弹出菜单中选择这些选项。 2.分离实例的操作 要断开实例与元件之间的链接,并把实例放入未组合形状和线条的集合 中,可以“分离”、该实例,这对于充分地改变实例而不影响任何其他实例非 常有用。如果在分离实例之后修改该源元件,并不会用所作的更改来更新该 实例。分离一个实例的操作为: (1)在编辑区选择需要分离的实例; (2)选择“修改”“分离”命令; (3)这样就会把实例分离成它的几个组件图形元素; (4)在实例分离后,可以使用绘制和涂色工具来根据需要修改这些元素。 3.解决库资源之间的冲突 如果将一个库资源或复制到已经含有同名的不同资源的文档中,可以选 择是否用新项替换现有项目。这种选择对所有导入或复制库资源的方法都 有效,包括以下技巧: (1)从源文档中复制和粘贴资源; (2)从源文档或源文档库中拖出资源; (3)导入资源; (4)从源文档添加共享库资源; (5)使用组件面板中的组件。 要解决库资源之间的命名冲突,可进行的操作为: 山东科技大学毕业设计（论文） 18 (1)单击“不要替换现有项目”以保留目标文档中的现有资源; (2)单击“替换现有项目”,来用同名的新项目替换现有资源及其实例。如 果选择“替换现有项目”则 Flash 会使用同名的新项目替换现有项目。如果 取消导入或复制操作,就会对所有项目取消该操作。只有相同的库项目类型 才能互相替换。即不能用一个名为“tree”的位图替换一个名为”tree”的声音。 在这种情况下,新项目的名称后面会附加“copy”字样,然后再添加到库中。 山东科技大学毕业设计（论文） 19 4 FLASH 动画设计动画设计 4.1 作品一作品一 生日贺卡生日贺卡 回想过去，每到岁末，辞旧迎新，总会思念远方的朋友、故乡的亲人， 选择精美的贺卡，寄去自己衷心的祝福是大家都要做的必修课。现在，网 络改变了我们的生活，email 代替了鸿雁。我们早已习惯电子邮件的相互 问候，电子贺卡也不再是新鲜的事物。但亲爱的朋友，你有没有想过亲手 制作一张多媒体贺卡来表达自己的心意呢？随着 Flash 技术的日益成熟这 美好的愿望越来越真实的走近我们，看着那些缤纷夺目的 Flash 贺卡，你 能按捺这心中的冲动吗？下面是 FLASH 制作贺卡的基本步骤。 贺卡制作是初级的 FLASH 制作，不需要什么故事情节。 步骤如下： 1.打开 Flash 8.0 界面，新建一个文档，画布大小为 550*400 像素，先 加入背景图片，点击打开导入导入到库将所有需要的素材都导入到库点 击窗口打开库选项，点击图层第一帧，将背景图片拖动至主场景中。 图 4.1.1 山东科技大学毕业设计（论文） 20 2.制作旋转的星星的效果。新建一个图层，从库中找到素材星星，将 其拖入主场景，在第 10 帧插入关键帧，使用任意变形工具将其顺时 针旋转 180 度。创建补间动画，在第 20 帧插入关键帧，使用任意变形工 具将其旋转 180 度，创建补间动画，这样就形成了星星旋转的效果。 如图 图 4.1.2 制作星星又小变大的效果 新建一个图层，从库里找到素材星星，将其拖入主场景，在第 30 帧插 入关键帧，使用任意变形工具将星星扩大。 图 4.13 其他星星采用相同的方法，分别拖入主场景的不同位置。另外注意不 能从相同大小和相同的形状转动，这样能有更好的视觉效果 效果图如下 山东科技大学毕业设计（论文） 21 图 4.1.2 图 4.1.3 山东科技大学毕业设计（论文） 22 3.新建三个个图层，将库中的艺术字 happy birthday，托着蛋糕的卡通 人物和玫瑰分别拖入主场景中。 艺术字 图 4.1.4 蛋糕 图 4.1.5 玫瑰花 图 4.1.6 山东科技大学毕业设计（论文） 23 以艺术字为例，选中艺术字，右键点击时间轴特效效果模糊。 图 4.1.7 将帧数改为合适的帧数（90） ，将允许水平模糊和允许垂直模糊前的对 号点掉。 图 4.1.8 然后选择艺术字出现的帧数区间，右键点击，选择翻转帧。 图 4.1.9 这样就能出现艺术字从无到有的效果。 山东科技大学毕业设计（论文） 24 4.人物的嘴部动作制作。新建一个图层将卡通人物从库中拖入主场景 中，注意这个人物是矢量图，嘴部是可以分离的。在第 7 帧插入关键帧， 将人物的嘴型换成另一种，在复制前 7 帧如下： 图 4.1.10 创建补间动画任务的嘴型就会发生变化其实际的动态的效果图如下： 图 4.1.11 山东科技大学毕业设计（论文） 25 效果图如下： 图 4.1.12 图 4.1.13 山东科技大学毕业设计（论文） 26 5.将生日歌从库中导入主场景中。新建一个图层，并在影片剪辑中的 第 920 帧插入关键帧并用静态文本在下方输入文字“朋友，在这重要的时 刻，让我以简单的动画，来表达我对你最真挚的祝福，祝你永远快乐！” 图 4.1.14 最终效果图如下： 图 4.1.15 山东科技大学毕业设计（论文） 27 4.2 作品二作品二 节水公益广告节水公益广告 公益广告是以为公众谋利益和提高福利待遇为目的而设计的广告；是 企业或社会团体向消费者阐明它对社会的功能和责任，表明自己追求的不 仅仅是从经营中获利，而是过问和参与如何解决社会问题和环境问题这一 意图的广告，它是指不以盈利为目的而为社会公众切身利益和社会风尚服 务的广告。它具有社会的效益性、主题的现实性和表现的号召性三大特点。 公益广告最主要的是创意，从网上多收集节水广告的的创意。本文的 创意来源于网上。主要内容是以微小的蚂蚁为主人公，将蚂蚁拟人化，同 一滴滴水的滋润，最后是干枯的大树获得新生，从而说明水是生命之源， 节水要从每个人做起，节约每一滴水，积少成多。 步骤如下： 1.新建一个文件，新建一层,用矩形工具画一个舞台大小的矩形,将这一 层作为遮罩层,其它内容都在该层的遮罩下即可。在【文件属性】中，将尺 寸设为 400*300 像素，单位为像素，背景色为白色，并将帧频设置为 200fps。 导入准备好的素材到库，由于美工不够好，作品中大部分背景，矢量 图都是从网上下载。 首先要做一个手拧水龙头，水龙头从放水到滴水的效果。 新建两个图层，将手和水龙头的矢量图拖入主背景，在第十帧建立关 键帧，使用任意变形工具将手拖到水龙头位置。创建补间动画形成连 贯的动画 山东科技大学毕业设计（论文） 28 图 4.2.1 插入关键帧后，如下图所示： 图 4.2.2 山东科技大学毕业设计（论文） 29 2.其他动作类似上例，包括手指拧水龙头，水龙头出水，水滴下滴其 中水滴下滴要密集的在不同图层不同帧插入不同的水滴图片，从而达到水 滴下滴是变形的效果。如下图所示： 图 4.2.3 图 4.2.4 山东科技大学毕业设计（论文） 30 图 4.2.5 然后复制前三个关键帧，即重复前面的水滴动作。形成了水滴不断下 滴的动态效果。 3.蚂蚁的移动很简单，只需要隔 20 帧创建个关键帧，然后移动水和蚂 蚁的位置，再在其间创建补间动画。如图所示： 图 4.2.6 山东科技大学毕业设计（论文） 31 图 4.2.7 然后把每隔 20 秒插入关键帧适当移动蚂蚁的位置，这样就会形成蚂 蚁不断移动的视觉效果 4.蚂蚁把水放入叶子中与之相类似，如图： 图 4.2.8 山东科技大学毕业设计（论文） 32 图 4.2.9 5.画布的的移动。在相应的图层隔一定的帧数插入关键帧，移动画布 到指定位置，同时创建补间动画。这样就是画布在背景图上移动。形成了 背景在移动的视觉效果。如图： 图 4.2.10 山东科技大学毕业设计（论文） 33 图 4.2.11 6.遮罩问题 。下面就是本作品比较难的一个环节，树从枯树变成茂盛 的绿树，这运用了 FLASH 制作比较常用的技术，遮罩。 步骤如下，先新建元件，新建个影片剪辑。新建一个图层先把枯树拖 入电影剪辑中。如图： 图 4.2.12 山东科技大学毕业设计（论文） 34 然后新建元件，把绿树的枝干也拖入影片剪辑中，直到覆盖枯树如图： 图 4.2.13 山东科技大学毕业设计（论文） 35 图 4.2.14 然后新建多个图层吧树叶拖入影片剪辑中，如图： 图 4.2.15 新建个图层，将制作好的黑圈拖入影片剪辑，如图所示： 山东科技大学毕业设计（论文） 36 图 4.2.16 在 120 帧插入一个关键帧，其间创建关键帧。用任意变形工具将树覆 盖。然后把黑圈图层设为遮罩，把其以下的图层除了枯树所在的图层设为 被遮罩。如图：