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文档简介
剑桥 斯坦福 在高考复习中你是不是常有这样的感 觉,自己学习很努力,但成绩单上的那个 分数却还纹丝不动。于是,渐渐地,你开 始像一只泄了气的皮球一样,再也动弹不 起来了 剑桥 讯号一:复习太枯燥、作业太多、压力太大、成绩上不去、前途太渺 茫抱怨倍增,动力荡然无存,想要继续付出努力的欲望自然也随 之熄灭。 讯号二:喜欢吃的食物渐渐没了味道,喜欢玩的东西渐渐没了兴趣, 喜欢聊天的朋友也渐渐变得没了好感于是,你开始对一切都提不 起精神,甚至更懒得哭、懒得笑。 讯号三:醒着的时候想要睡觉,可一旦到睡觉时却又睡不着,即便睡 着了也乱七八糟地做些支离破碎的梦,每天清晨起床都晕头转向,天 天都有请假旷课的冲动。 讯号四:学习上缺乏激情与创意,之前花一个小时就能完成的习题, 现在绞尽脑汁想了大半天也得不出个所以然来;之前连续三天三夜挑 灯夜读的劲头,现在每天只要一超过10点,脑子就开始想要罢工,连 眼睛都睁不开。 斯坦福 解读:识破泄气的四大猫腻儿 猫腻一:前程茫然受阻 学习上出现红灯危机,内心渐渐出现迷惘,不知自己前途会如何, 看不到光明,所以,也就无法产生内心自发、主动式的学习热情。这类 皮球的泄气,可以理解成他们在学习上出现的某种倦怠期,需要调整。 猫腻二:学习枯竭感倍增 这类皮球的泄气,大多是对学习产生了枯竭感。因为他们的生活中只 有学习,学习承载了太多的负重,包括人生的成败,学习上所承载的压力 大过了他们对学习产生的乐趣,所以,一旦遇到瓶颈,他们也就开始感到 越学越没劲。同时,由于生活中缺乏其他调剂,学习的枯竭感更是雪上加 霜。 斯坦福 猫腻三:内心动力不足 内心动力不足,是指一个人的内心能量不够。就像一辆汽车 一样,油箱太小,油量有限,所以,只有不断地加油才能前进。 当油量耗尽的时候,这类皮球或许就快出现泄气了,稍微加点油 ,又好一些,底气足一些,还能继续再滚动一段。所以,从根本 上讲,泄气,还是他们的内心能量不够,不能自给自足。 猫腻四:不公平竞争下的消极处世 还有一些比较特别点的例子,也会使人泄气。比如,在一个班 级中,你努力了,成绩也上去了,可老师表扬的总是别人;你的作 文写得不错,分数却总被别人踩在脚下。于是,你深深意识到自己 所在的并不是一个百分之百公平的环境,于是便开始怀疑一切,带 着拒绝、消极、被动的情绪在学习中混日子,难免不成为一只泄气 的皮球。 哈佛 猜谜、游戏 高考前,我们班上很多同学可以找一些杂志,做后面的拼图游 戏、纵横字谜游戏、逻辑拼图来缓解一下脑力,我当然也不例外。 我觉得在学习之余做一些像这样的猜谜游戏是个娱乐学习、娱乐生 活很棒的方法,它能使我们的大脑随时保持良好的工作状态,也使 精神最大限度地放松。 支招:从泄气中营救自己 尝新益智 多去做一些自己从未做过的事情,就是在开发大 脑巨大潜力,无形中也会使你对学习更充满活力。也 许,你忽然有了一种关于某道数学题新的解法,那么 就去大胆尝试吧;如果你的脑中现在还没有一个主意 ,就每天先开始学十个新单词主动性与智力的挖 掘有着巨大的联系。这就是让我们对学习每天充满能 量,不感乏味的最好方式。 牛津 笔下醒脑 做一个以写日记来捕捉想法的践行者。这样做着的时候 ,我们的脑子能被很好地激活,我们的生活也在无形中被拓 宽了。写作最大的好处就是扩充了我们的脑容量,让我们对 生活饱含热情。在高三,这种方式更是在脑力和精神两方面 同时给我们带来好处,课余我们可以在博客上写些给朋友或 同学阅读的东西,写些自己童年的故事无论哪种方式, 既能锻炼我们的写作能力,也能舒缓我们的精神压力。 普林斯顿 抽时间放一放自己手头上的功课,在课余之外发 起一场小范围的欢乐聚会,或者给大家讲个小幽默, 或者领头唱个小曲让同学们快乐的欢笑声使你不 再对任何事情都深感无动于衷;除此以外,对自己假 想中的竞争对手少些敌意,放下姿态,尝试跟其他比 自己学习好的同学多交流,这样会借鉴到别人好的复 习想法、做法。 悉尼 改掉那些对学习深感厌倦的坏习惯与坏念头,每天对着镜子里的自己,试着微笑说 一句:“我一定可以!”随后,制订下当日的学习工作计划,并尽可能按期完成。 繁重的学习之外,多看看一些还有某类你喜欢的书籍上一些开阔视野的知识栏目。 随时随地记下自己的感想,培养自己对周围一切事物独立思考、喜欢动脑筋的习惯,并 时刻保持自己感情上对外界的敏感和联系。 现在这个时代,埋头苦学往 往获得的比预期的要少好多。掌 握科学的学习规律和方法,才能 使你更好的事半功倍。下面就是 专家提出的关于人脑记忆的四个 黄金时段,在这段时间内,是人 脑记忆的最佳时期。 这段时间,血压升高,心跳加快,体温上升,肾上腺皮质激素分泌 开始增加,此时机体已经苏醒,想睡也睡不安稳了,此时是第一次最佳 记忆时期。7点钟左右,肾上腺皮质激素的分泌进人高潮,体温上升,血 液加速流动,免疫功能加强,因为大脑经过了一夜的休息,正处于工作 效率的高峰,利用这一段时间学习一些难记但是又必须记住的东西比较 适宜。 这段时间,人体完全进人兴奋状态,肝脏已将身体内的毒素排尽,大脑 记忆力很强,此时是第二次最佳记忆时期。9点钟时,神经兴奋性提高,记忆 仍保持最佳状态,疾病感染率降低,对痛觉最不敏感。此时心脏的功能最好 ,精力旺盛。 10点钟,人的积极性上升,热情将持续到午饭,是人体的第一次最佳状 态。此时是内向性格的人创造力最旺盛时刻,任何工作都能胜任,千万不要 虚度。 一句话,上午8-10点钟这一时段,内肾上腺等激素分泌旺盛,精力充沛 ,大脑具有严谨而周密的思考能力,认记能力和处理能力较强,是攻克难题 的好时机。 18点钟,可以利用这段时间来回顾、复习当天学过的东西,以加深印象。这 也是整理笔记的黄金时机。此时痛感重新下降,人的体力活动和耐力达到一天中 的最高峰,运动的愿望上升。运动员此时应更加努力训练,可取得好的运动和训 练成绩。 这段时间直到临睡前为一天中最佳的记忆时间。研究发现,此时也是记忆 力最佳时期,具有很高的效率。利用这段时间来加深记忆印象,特别对一些难以 记忆的东西加以复习,最容易记牢,不易遗忘。 制作人:任立翔
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