中国古代经济专题.ppt

本专题主要讲述了中国古代经济结构发展演变的表现、 经济领域的各种制度、政策及特点。古代中国有着发达的农 业、先进的手工业和繁荣的商业，从而为辉煌灿烂文明的萌 生和发展提供了雄厚的经济基础。但到明清时期，农业和家 庭手工业相结合的自然经济的落后性、保守性以及封建王朝 的“重农抑商”和“闭关锁国”政策，严重阻碍了资本主义萌芽 的发展，也阻碍了中国古代农业文明向近代工业文明的演进 ，最终导致中国在近代的落伍。 【专题综述】 (1)本专题在高考中占有极其重要的地位。农业主要耕作方 式和土地制度、经济思想和政策、商业的发展表现、特点及农 耕文明对中国古代政治、思想、科技文化的影响仍将是高考命 题的重点；选择题与非选择题仍是高考考查的主要方式，应特 别重视古代经济发展对政治、思想、科技文化特征的影响等。 (2)复习时应注意古代农业、手工业、商业和资本主义萌芽 之间的内在联系，加强对重要经济政策的评价，理解和掌握古 代经济结构的特点和发展规律，对今天的经济建设，有很多值 得借鉴的经验和教训。 【考向预测 】 (3)联系热点问题，从历史的角度进行思考。如“三农”问 题、粮食生产状况问题等；从古代商业发展与城市商品经济发 展的角度，理解当前中国社会主义市场经济日益完善的必要性 。 (4)从人类文明演进和社会转型的角度，将古代农业文明 、近代工业文明的发展联系起来，中外对比，加深理解近代中 国落伍的原因和现代中国经济发展模式的历史根源。 (1)复习中国古代的农业时，抓住一条线索即精耕细作农业 生产体系的形成过程，从耕作方式、生产工具变化、小农经济 的产生、区域经济的发展和经济重心的南移等方面进行梳理主 干知识；综合分析评价小农经济的特点、地位和影响，认识明 清时期中国逐渐落伍的历史渊源。 (2)复习古代手工业，要抓住一个核心：官营手工业。两个 演变趋势：手工业由官府垄断到逐渐被打破；由官营手工业为 主导到明朝中期以民营手工业为主导。三种经营形态(官营手工 业、民营手工业、家庭手工业)的特点及地位。 【复习策略】 三种行业(冶金、制瓷、纺织)方面的成就；综合认识中国古 代手工业发展的特征、对世界的贡献以及民间手工业发展艰难 缓慢的因素和影响。 (3)用列表法梳理我国古代商业在不同阶段的发展概况，综 合分析影响商业发展的因素；运用文字图表材料，分析商业发 展对古代城市布局、职能及发展阶段特征的影响；综合分析政 府政策对商业发展、城市繁荣及对外贸易等方面的影响，理解 统治者推行重农抑商政策的政治目的。 (4)抓住三种土地制度、两个政策(重农抑商、海禁与闭关 政策)进行梳理基础知识；综合分析封建土地制度造成的土地兼 并现象及影响；分析比较重农抑商政策与海禁、闭关政策的异 同，认识两种经济政策对中国由古代社会向近代社会转型的影 响。 专题网络构建 【答案】 私有 农业 家庭手工业 重农 官营 私营 家庭 专题 2 重点要点探究 重点要点探究 探究点一 中国古代的农业耕种方式和土地制度 1耕作方式 (1)中国古代经历原始社会的刀耕火种到铁犁牛耕的耕 作方式转变，推动了社会生产力的发展。铁犁牛耕成为中 国古代主要的耕作方式。这种耕作方式决定了中国古代基 本生产模式是自给自足的小农经济，以家庭为单位从事生 产劳动的男耕女织为主要组织方式，推动了古代农业精耕 细作技术的进步。 专题 2 重点要点探究 (2)“男耕女织”式的小农经济在没有天灾、战乱和暴 政的前提下可以使农民勉强自给自足。具有规模小、水平 低、分散性和抵御天灾人祸的脆弱性。 (3)农民生产方式、耕作方式以及农业工具的不断改 进，不断推动我国古代经济的发展，推动社会的进步；但 是这种狭小的生产规模和简单的分工，很难扩大再生产， 阻碍了社会分工和交换经济的发展，近代它已经成为阻碍 生产发展的因素。 专题 2 重点要点探究 2土地制度 (1)古代中国的土地制度包括原始社会的土地公有制、 奴隶社会的土地国有制和封建社会的土地私有制。封建土地 所有制又有三种类型：国家土地所有制、地主土地所有制、 农民土地所有制。其中地主土地所有制占主导地位，是封建 生产关系存在的基石。农民土地所有制虽不占支配地位，但 却广泛而分散，是封建专制主义中央集权制度建立和长期存 在的基础。 (2)封建土地私有制确立的影响：封建土地私有制的 确立，成为封建统治的经济基础，随着封建土地私有制的确 立，封建制度逐步确立起来。 专题 2 重点要点探究 封建土地私有制的确立，促使一家一户男耕女织的小 农经济逐步形成，使小农经济成为我国封建社会的基本经济 模式，推动了我国农业精耕细作生产技术的发展。在封建 土地私有制的前提下，地主凭借政治经济特权大量兼并农民 土地，导致土地兼并严重，造成封建社会的流民问题和社会 贫富分化，到明清时期封建土地私有制成为农业发展的桎梏 。土地兼并现象容易造成社会的不稳定，促使封建统治者 吸取历史教训，调整土地政策，如北魏至隋唐前期的均田制 等，以维护小农经济，稳固封建统治，但不能从根本上抑制 土地兼并。 例题1（2010年浙江卷）下列是从古诗“二月卖新丝，五月 粜新谷。医得眼前疮，剜却心头肉”中读出的信息，其中错 误的是 A农民生活艰辛 B土地兼并严重 C农副产品进入流通领域 D小农业和小手工业紧密结合 【解析】 题干材料中的“医得眼前疮，剜却心头肉”反映了 农民生活的艰辛，A项正确。 “卖新丝”“粜新谷”，反映农 副产品进入流通领域，C项正确。“新丝”是手工业品，“新 谷”是农作物，反映小农业和小手工业紧密结合，D项正确 。材料中，没有提及土地问题，故B项错误。 B 例题2（2010年浙江卷）农耕技术的发明与改进，推动 了农业经济的发展。比较右侧两图，其中图8（1）所示 的耕作技术始见于 A战国 B秦 C西汉 D东汉 【解析】 图（1）是东汉时期出现的一牛挽犁，图（2 ）是西汉时期出现的耦犁（二牛抬杠）。春秋战国时期 ，在一些发达地区已经采用了牛耕技术。商鞅变法后， 秦国后来居上，也普遍使用牛耕。西汉时，赵过推广耦 犁（二牛抬杠），但这种两牛牵引的耦犁回转不便，到 东汉时，在一些地方开始被比较轻便的一牛挽犁取代。 由此，战国、秦、西汉都早于东汉，排除A、B、C三项 。 D 例题3（2010年天津卷）图1到图2的变化，反映我国古代农 业生产中 图1 图2 A铁犁牛耕的出现 B耕犁技术的成熟 C精耕细作的开始 D单位亩产量提高 【解析】 图一为汉代出现的两头牛牵引的耦犁（二牛抬杠 ），回转不便；图二是唐代出现的曲辕犁，可控制耕土的深 浅。从图1到图2的变化中，犁的变化是最主要的部分，因此 这直接反映出耕犁技术的进步和成熟。 B 专题 2 重点要点探究 名师点津 古代精耕细作的耕作技术是推动农业发展 的根本动力，土地制度是农业发展的基础，这一切都是影响 古代农业发展进步的重要因素，故在高考中命题频率很高。 如2010年浙江文综卷第14题、2009年福建文综卷第14题对 古代耕作方式的考查。再如2010年广东文综卷第13题、海南 卷第3题、浙江文综卷第15题；2009年天津卷第1题、宁夏、 辽宁卷第26题；2008年上海卷第5题等，主要考查了中国古 代土地制度的特征及影响。估计今后命题还将从耕作方式的 演变历程及影响、土地制度变化的表现、特征及影响等角度 进行命题考查，复习时应格外注意。 探究点二 小农经济的特点及影响 1特点 (1)以家庭为生产、生活的基本单位，精耕细作。(2)农 业和家庭手工业相结合、男耕女织的基本生产模式。(3)生 产主要满足自家的基本生活需要和交纳赋税，自给自足的 自然经济。(4)具有规模小、水平低、分散性和抵御天灾人 祸的脆弱性。 2地位：小农经济是封建农业生产的基本模式，在中 国古代一直占据主导地位。 专题 2 重点要点探究 3影响 (1)积极影响：自给自足，生产积极性高，推动中国精 耕细作农业的发展，中国古代经济不断向前发展的重要因素 。在封建社会形成和发展时期，基本上适应了生产力发展 的基本要求，有利于经济发展和社会的进步。 (2)消极影响：小农经济的分散性、封闭性、保守性等弱 点，导致人们具有“安土重迁”思想，阻碍了社会分工和商品 经济的发展，特别是在明清时期阻碍了资本主义萌芽的发展 。自然经济是封建制度存在的基础，它的牢固存在，是中国 封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因。 例2南宋诗人范成大的诗写道：“昼出耕田夜绩麻，村庄 儿女各当家，童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”此诗歌不 能反映的是 A小农经济的封闭性 B小农经济的完善性 C. 小农经济的保守性 D小农经济的稳定性 B 【解析】 从诗句“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各 当家”可以反映出小农经济的男耕女织的特点，同时也反映 出小农经济的稳定性、封闭性和保守性。从历史发展的角 度看，小农经济在封建社会占主导地位有其合理性，在封 建社会的前期，有利于稳固刚刚建立起来的封建统治，但 随着历史的演进，小农经济的封闭性和保守性阻碍了商品 经济和资本主义萌芽的发展，逐渐成为社会发展进步的阻 力，故小农经济不可能是“完善”的，因此B项符合题意。 名师点津 小农经济是一种自给自足的自然经济，是我国 古代农业生产的基本模式。小农经济下，不仅影响了中国古代 的政治制度，而且对中国古代思想、科技文化有着重要的影响 ，也深刻影响了人们的生活方式和思想观念，至今人们思想中 还有很多小农经济的观念残留。高考特别重视对这一考点的命 题考查。如2009年山东卷的第10题、宁夏、辽宁卷第24题、广 东卷第4题；2008年广东卷第2、4、26题等对小农经济的特点 、影响及封建经济结构的变化进行了命题考查。预计今后这个 考点仍是高考命题的重点，将会结合小农经济与封建专制制度 、科技思想、人们生活观念的内在联系进行命题考查，复习时 多与必修1、必修3的相关章节进行链接复习。 探究点三 中国古代手工业生产的特点 1多种经营模式并存。官营手工业、民营手工业、家 庭手工业三种形态长期并存。手工业的发展与农业生产紧 密相连，但手工业的生产受到农业生产的限制。 2官营手工业产品精美，品种繁多，占主导地位；民 营手工业艰难发展，后来居上，明朝中期逐渐超过官营手 工业占据主导地位。 3手工业生产部门不断增多，劳动分工日益细化，手工 业生产技术不断进步，在冶铁、制瓷、纺织业方面成绩辉煌 。 4生产规模不断扩大，工场手工业出现，明朝中后期在 私营手工业中出现了资本主义萌芽。 5手工业生产布局随着经济重心南移相应变化。宋代以 前，经济重心在北方，手工业主要产地也在北方；宋代以后 ，经济重心南移完成，手工业中心也逐渐转移到南方。 6古代手工业生产长期领先于世界，产品不仅供国内消 费还远销海外、享誉世界，广受欢迎和赞誉。 例12009广东历史 康熙皇帝任命曹雪芹的祖父曹寅主 持江宁织造局的生产。根据当时的制度，该局生产 ( ) A全部投放市场，收入归皇室 B部分用于纳税，部分投放市场 C全部供皇室使用，不投放市场 D部分供皇室使用，部分投放市场 C 【解析】 从题干情境分析，江宁织造局的生产由 政府派人主持，这符合官营手工业由政府直接经营，进行集 中的大作坊生产的管理方式，而官营手工业的特点是不投放 市场，全部供皇室使用，故答案为C。 例题1【2010年深圳宝安区4月调研考试】明清时期 ，我国制瓷工艺进入一个新的历史阶段的标志是 A白瓷的烧制 B青瓷的烧制 C青花瓷的烧制 D彩瓷的烧制 【解析】 白瓷已知最早在东汉已有出现，南北朝 技术基本成熟，唐代邢窑、景德镇的白瓷制作十分 精美；青瓷已知最早出现在商周，东汉晚期青瓷制 作已有较高水平；青花瓷在唐代已有出现，成熟于 元代，明代成为瓷器的主流；明清时期瓷器制作中 彩瓷达到较高成就。 D 例题2【2010年陕西渭南教学质量检测】明朝中 叶以后，在纺织业出现的新现象是 A纺织业成为独立的生产部门 B官营手工作坊产品精美 C丝织品远销国外 D民营手工业占据主导地位 【解析】 注意本题中强调的“新”现象。明朝中叶 以后，民营手工业在制瓷、矿冶、纺织等行业中 ，超过官营手工业，占据了主导地位。西汉时期 ，丝织品即已远销欧洲，获得“丝国”的美誉，C 项错误。 D 名师点津 古代手工业的特点及成就始终是高考命题的 主要考查点。命题多利用图文材料，创设情境，考查学生识 记和再现历史现象的能力。如2010年安徽文综卷第12题对古 代手工业的成就考查、江苏卷第4题对手工业技术的考查； 2009年海南卷对明代私营手工业地位变化的考查、江苏卷第4 题对冶金技术的考查等。复习时要注意理解冶金业、纺织业 和制瓷业等方面的成就，深层把握手工业发展与农业、商业 和资本主义萌芽之间的内在联系。 探究点四 中国古代商业发展的阶段特征 1. 阶段特征 (1)从西周至唐：坊、市分置，商业活动受地域和时 间限制，官府直接管理市场交易。城市的职能主要是政 治中心、军事重镇；商业贸易和市场的规模不大。唐代 商业都市有所发展，农村集市贸易开始出现。 (2)宋元明清：坊市界限被拆除，打破了空间限制， 镇兴起和发展，农村的“草市”发展。宋元城市商品经济繁 荣，如出现了夜市、晓市、鱼市等，城市的经济功能大大增 强。明清时期：由于商业活动的繁荣，涌现出一大批工商 业市镇，城市的生产性、专业性、商业性增强，对政治中心 的依赖性减弱。但在封建专制制度下，实行严格的专卖制度 ，严重阻碍了商品经济的发展。 2城市商品经济发展的影响 (1)影响着人口迁移的流向。随着商品经济的发展，农 村人口不断走向城市，城市人口增多，城市规模扩大。 (2)伴随经济重心的南移，城市逐渐由北方内陆向南方 东南沿海、沿江一带发展。 (3)影响着城市市民生活和文学艺术的发展。 例题1（2010年福建卷）明代闽部疏载：“凡福之紬（绸） 丝福漳之桔，福兴之荔枝，泉漳之糖，顺昌之纸，无日不 走分水岭及浦城之小关，下吴越如流水。其航大海而去者尤不 可计，皆衣被天下。”材料反映明代福建 A海陆交通十分发达 B商品经济活跃 C成为全国经贸中心 D出现资本主义萌芽 【解析】材料主要反映的就是福建商品经济活跃。此题考查论 从史出，材料中“无日不走分水岭及浦城之小关，下吴越如流水 。其航大海而去者尤不可计”有涉及到水路交通，但未能反映发 达，其意图还是反映商品在流通而矣，故排除A；要反映成为全 国经贸中心必须要有全国范围内的横向比较，材料显然没有， 故排除C；要体现资本主义萌芽就要有雇佣关系，材料显然没有 体现，故排除D。 B 例题2（2010年新课标全国卷）下表是明代洪武至弘治年间 （13681505）徽州祁门土地买卖契约情况表 时间时间 使用通货类别货类别 及契约张约张 数 洪武年间间至永乐乐年 间间 宝钞钞23、银银1、布1 宣德年间间至景泰年 间间 宝钞钞4、银银27、布42、稻谷4 天顺顺年间间至弘治年 间间 银银52、稻谷1 上表反映了 A宝钞在民间的信用降低 B社会经济大幅度衰退 C生活资料均可作为支付手段 D白银始终是主要流通货币 【解析】本题考查明代货币发展,意在考查学生获 取和解读的能力。通过对图表的解读，B,C,D均不 符合史实. A 例题3【2010年佛山第二次教学质量检测】“中秋节 前，诸店皆卖新酒，贵家结饰台榭，民家争占酒楼 玩月，笙歌远闻千里，”。材料描绘的是 A汉都长安 B隋朝洛阳 C唐都长安 D宋都东京 【解析】 宋以前，市在经营时间有严格限制，材 料中提及“民家争占酒楼玩月”说明经营时间上不再 受限制，出现夜市。所以这最可能是宋朝的事。 D 例52010江苏历史 中国古代饮茶之风始于唐，盛于宋。 到宋代，茶叶已成为中原及周边各族人民“一日不可以无”的日 常消费品，对宋代的社会生活产生了重大影响。 材料一 西戎茶马之市，自宋已然。盖土蕃潼酪腥膻，非 茶不解其毒(中原)藉之可以得马。以草木之叶，易边场之 用，利之最大者也。 明谢肇制五杂俎 材料二 蜀中旧使交子(纸币)，惟有茶山交易最为浩瀚。 宋苏辙论蜀茶五害状 材料三 宋榷(专卖)茶之制，择要会之地，曰江陵、曰真州( 江苏仪征)初数户，后繁之。市中茶坊林立，徽人、晋人荟萃 ，五音杂语。输之于边，数倍利之，骤富焉。 宋庄季裕鸡肋编 材料四 (东京)朱雀门外除东西两教坊，余皆居民或茶坊。 茶坊每五更点灯，博易，买卖衣物、图画、花环、领抹之类 ，至晓即散，谓之鬼市子。又北山子茶坊仕女往往夜游 吃茶于彼。 宋孟元老东京梦华录 (1)据材料一和所学知识，分析宋政府茶叶专卖的主要原因。 (2)据材料二、三、四和所学知识，分析茶叶贸易对宋代商品 经济的影响。 (3)茶坊、瓦肆等大量兴起，乃宋代开创之新气象。结合所学 知识，说明宋代在城市商业布局、思想、文学等方面的新变化。 【答案】 (1)增加财政收入；促进贸易发展；增强军事 力量。 (2)促进纸币流通；经济城镇兴起；城市商业繁荣(市井 生活繁荣)；地域商人出现。 (3)城市商业布局：打破市坊界限。思想：出现了一个以 “理”或“天理”为核心的观念系统(理学)。文学：出现一种更 易抒发感情，表现市井生活的新体裁(宋词)。 【解析】 本题以茶叶为媒介切入，考查宋代商品经济 发展对城市、思想、文学等方面的影响。第(1)问结合材料一 中“藉之可以得马”“易边场之用，利之最大者也”，迁移宋代 积贫积弱的政治特点，可以从财政收入、军事力量增强等方 面分析宋代茶叶专卖的主要原因。第(2)问提取材料二中“交 子”，材料三中“择要会之地”“市中茶坊林立，徽人、晋人荟 萃，五音杂语”及材料四中“茶坊每五更点灯谓之鬼市子 ”等关键信息，可以理出茶叶贸易对货币流通、城市商品经 济繁荣的影响。第(3)问回忆所学知识，从宋代市坊界限被打 破、理学出现、文学体裁变化等方面归纳出新的变化。 名师点津 古代商业发展的表现、阶段特征及影 响始终是高考命题的重点区域，且在非选择题上命题特 别多，如2009年江苏卷第21题关于江南士大夫社会角色 的变化、2008年海南卷第26题对古代商人地位的考查等 。特别注重商品经济发展对社会各方面影响的考查，如 2010年全国课标卷第27题对明代商品经济发展对土地买 卖影响的命题、福建文综卷第15题对资本主义萌芽的命 题；2009年宁夏、辽宁文综卷第27题，山东卷第9题对 宋代城市商品经济发展的命题考查等。估计这一考点命 题仍有增加的趋势，复习时要特别注意商业和城市发展 与政治、经济、思想、科技文化及人们生活方式、思想 观念等方面的内在联系。 探究点五 重农抑商政策与闭关锁国政策的比较 “重农农抑商”政策“闭闭关锁锁国”政策 不 同 点 时间时间 最初实实施于战战国时时期，后贯贯穿于整个封建 社会 实实施于封建社会衰落时时期 目的 压压制商人势势力，以维护维护封建统统治的基础础 ，发发展封建经济经济 阻止外来殖民势势力，以维护维护 原因 封建统统治阶级阶级是地主阶级阶级，重视发视发展封 建经济经济 首先是由自然经济经济自给给自足的特点决定的； 其次清政府害怕与外国人交往易“滋扰扰生事 ”；再次为为了抵御西方侵略 内容 对对国内市场进场进行严严格的规规定和控制，压压 制商人的地位和势势力 严严格限制国人出海贸贸易，限制外商来华贸华贸易 影响 前期对对古代农业发农业发 展有利，对农业对农业 文明 的发发展有一定影响，后来阻碍了生产产力的 发发展和资资本主义义萌芽的成长长 起到了一定的自卫卫作用，但不利于资资本主义义 萌芽的成长长，使中国长长期与世隔绝绝，限制了 中国与西方的经济经济文化交流，使中国逐渐渐落 后于世界潮流 相 同 点 都是在社会转转型时时期开始采取的政策，目的都是维护维护封建统统治，内容上都采取限制商品经济发经济发 展 的措施，都阻碍了商品经济经济和资资本主义义萌芽的发发展壮大 例12010浙江文综 明代沉船“南澳一号”发掘引起社会 关注，学生以此为题进行研究性学习，搜集的一条史料是： “(明中后期，有大臣)请开市舶，易私贩而为公贩不得往 日本亦禁不得以硝黄、铜、铁违禁之物夹带出海。奉旨 允行，几三十载。”对该史料理解最恰当的是 ( ) A明代没有民间的海外贸易B明政府曾奉行重商主义政策 C明政府曾有条件地允许海外贸易 D明政府从此废除“海禁”政策 C 【解析】 据题干材料中的“(明中后期，有大臣)请开 市舶，易私贩而为公贩不得往日本”信息，可知明朝前期 是有私贩到日本从事贸易的，A项错误；中国古代长期实行重 农抑商政策，B项不符合史实；“海禁”政策从明朝开始一直到 清朝仍继续实行，D项错误。据中国“开市舶不得亦禁 不得奉旨允行，几三十载”的信息，可以判断出明政府曾 有条件地允许海外贸易，答案为C项。 例题2（2010年四川卷）农耕文化塑造了中国传统社会的基本面 貌，影响深远。“重农抑商”的观念与政策对中国传统社会产生 了重要影响。下列理解错误的是 A重农抑商政策并不禁止商人追求利润 B重农抑商观念是中国农耕社会的产物 C重农抑商政策提升了战国时秦国国力 D重农抑商观念在明清时期已基本瓦解 【解析】本题考查我国古代的重农抑商政策,意在考查对历史概 念的理解能力。 D 项错在“基本瓦解”，应为“受到一定冲击”（ 资本主义萌芽及早期民主启蒙思想） D 名师点津 重农抑商政策和海禁、闭关锁国政策始终 是高考的重点，但高考选择题命题不多见，主要是在非选择 题上进行命题或者链接考查，如2010年海南卷第26题对明 代商人和重农抑商政策的命题；2009年安徽卷第36题对清 代闭关锁国政策的链接考查；2008年海南卷第26题对古代 商人地位的考查等。学习本考点应学会运用所学知识分析问 题、解决问题，形成评价历史问题的能力。 专题热点链接 【热点综述】 “三农”问题始终是高考的长效热点问题之一。加大对农业的 投入，发展现代化农业；增加农民的收入，改善农民生活；关 注民生，建设和谐新农村是当前我国的重要战略重点，也是拉 动消费，扩大内需的需求，因而每年中央一号文件都特别重视 农业的发展，提出许多政策和措施；同时改善经济结构，积极 发展第三产业，也是当前我国发展经济的重要方针之一，这与 本专题的古代重农政策、商业发展密切相关，复习时要注意利 用现实问题来解读历史问题，从中吸取经验教训。 (1)从当前国家重视农业的政策思考分析中国古代重农措施； 古代农业耕作方式和农具的发明、改进，农作物的培植、引进 和推广所涉及的精耕细作的农业生产方式对当今发展现代农业 的启示。 (2)结合社会实际问题，分析评价古代以农立国的思想与重农 抑商政策，认识建立社会主义市场经济体制的意义。 (3)从当前经济区域发展不平衡和西部大开发热点的角度，思 考经济重心南移的过程、原因和影响，分析对今天三农问题解 决的启示。 (4)从当前农村改革深化的角度，理解中国古代土地制度的利 弊；从古代农业耕作方式理解环境保护和粮食生产的重要性以 及农村城镇化进程问题。 【热点演练】