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文档简介

一、活动内容：下雨歌二、活动目标：1、尝试用声音、动作、乐器表达出自己的想象。2、用歌声、动作表现出下雨的乐趣。3、体验与同伴共同学习的快乐。三、活动准备：1、CD：下雨歌。2、大雨小雨声音。自制挂图。3、打击乐器：沙蛋、铃鼓。四、活动过程：1、图片引入小朋友们老师昨天画了一幅画，你们猜猜老师画的是什么好吗？画面中是什么天气？画上有谁？她们在干什么？那我们给这幅图编个故事吧？（快要放学了，天下起了雨，妈妈担心我，拿着雨伞来接我，我心里很高兴。）2、引导幼儿想像并模仿雨打在伞面上的声音，请幼儿用声音来模仿。小朋友们昨天你们在家和妈妈玩下雨的游戏了吗？那么你在家玩下雨游戏时，有下大雨和小雨吗？请你学一学下小雨时，雨打在伞面上的声音是什么样的？（淅沥淅沥）下大雨时，雨打在伞面上的声音又是什么样的？（哗啦哗啦）那我们一起来听听老师带来的雨声。（播放音效。）3、鼓励幼儿运用形体动作表现下雨的情境。下雨的情景除了用声音，可不可以用动作表现出来呢？谁来用动作来表现大雨小雨？（大雨：转手掌 小雨：上下摇手指）4、除了用声音、动作，在我们这间教室里还可以用什么表现出大雨小雨呢？（乐器）用什么乐器表现下大雨和下小雨的不同？（幼儿演奏，演奏完后将乐器放在身后远一点的地方）5、启发幼儿用歌声和动作表现下雨的情景。老师播放歌曲下雨歌，幼儿边唱边做动作，表现出歌曲中的情景。让幼儿随音乐边做动作边唱下雨歌，间奏时换朋友再做。6、活动结束老师带领幼儿唱着歌退场，边演奏乐
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