初三物理电路图练习题讲解

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 10 初三物理电路图练习题讲解 当调换开关位置时，两个灯泡在开关闭合时有变化 吗？ 总结： 观察 :当断开 上 S、 ,灯泡 什么变化 ? 再观察：当断开开关 上开关 S、 泡 2的变化？ 电路图识别方法 先看口诀，就两部分，很简单：标号和画图 1、 标号：电路每个节点编号，标号遵循以下原则 从正极开始标 1 导线连通的节点标同样的数字 沿着导线过一个用电器，数 字 +1 到遇到电源负极为止 要求所有点的标号要大于等于 1，小于等于负极的标号 2、画图 在平面上画出节点号 根据原图画出节点之间的用电器或电表 整理，美化 3、注意事项 当用电器两端标号不等时，电流从小标号点到大标号精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 10 点，因为小标号更接近正极 当用电器两端标号相等时，相当于一根导线接在用电器两端，因此用电器短路没有电流 如图，这道题太典型了，估计每个老师都要讲。 答案估计大家都知道，同学甲说这个是串联；同学乙说，不对！ 看见上面的 ” 天线 ” 么； 这时候老师蹦出来，说你们都错了，实际上是标准的并联电路。倒 ，确实不好理解，很多同学老师讲过一遍还是搞不清楚为啥，最后背下结论了事。 现在轮到我们的标号大法上场了，为了说明方便，先用字母对每个点进行标记下 、首先进行标号，我们的标号用红色数字表示，从电源正极出来 a 点标 1，同样在一条导线上的 b、 d 点也标 1； 检查所有该标 1 的都标了，那就过一个电阻吧！例如从 b 点过到 c 点，这样 c 点标 2。 同一导线上的 e、 f、 g 点都标 2，这样我们惊奇的发现已经到电源负极了！标号结束！轻松 、进入第二步画图阶段，先画出节点号 1,2，其中 1节点电源正极， 2 节点接电源负极，如下图； 然 后 再 原 图 中 查 找 每 个 电 阻 两 ?a ” 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 10 _ 说慕诘惚旰牛 诺郊蚧 贾卸杂 旰胖 洌 ?/p 我们看到 、 2 点之间，所以把它 们仨依次连接在 1、 2 点之间，很清楚的并联电路，不是么？ 什么？一道题不过瘾？那就再来道，不过初学电学、心理承受能力不好的同学慎入 下面这道题是 于中考压轴题，所以要是没看懂也不要丧失信心，慢慢学就好了 例 2：简化 3 个电路图。 电源正极接 A,负极接 C，只闭合 只闭合 电源正极接 A，负极接 B，只断开 1 问 a. 标号， A 点出来 a、 b、 c、 d 都标 1， 开，所以 e、 f 点不能标 1；过 ， e、 f、 h 标 2， 合，所以 l 也标 2；过 R2,i,j,k 都标 3。 有同学问，能否由 3,在 ？这是不可以的，参看口诀第五条， g 点的标号不能比 i 大，而且 g 点后面 得电流无处流了， 所以正确答案是这个电路图 号结果参看图： 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 10 b. 画图，先画三个节点； 找每个用电器所在的位置， 1,2 之间， 2在 2,3之间，装上即可； g 点没有标号，所以没有接入电路 但合上开关时，两个灯泡会怎么样？ 当调换开关位置时，两个灯泡在开关闭合时有变化 吗？ 总结： 观察 :当断开 上 S、 ,灯泡 什么变化 ? 再观察：当断开开关 上开关 S、 泡 2的变化？ 电路图识别方法 先看口诀，就两部分，很简单：标号和画图 1、 标号：电路每个节点编号，标号遵循以下原则 从正极开始标 1 导线连通的节点标同样的数字 沿着导线 过一个用电器，数字 +1 到遇到电源负极为止 要求所有点的标号要大于等于 1，小于等于负极的标号 2、画图 在平面上画出节点号 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 10 根据原图画出节点之间的用电器或电表 整理，美化 3、注意事项 当用电器两端标号不等时，电流从小标号点到大标号点，因为小标号更接近正极 当用电器两端标号相等时，相当于一根导线接在用电器两端，因此用电器短路没有电流 如图，这道题太典型了，估计每个老师都要讲 。 答案估计大家都知道，同学甲说这个是串联；同学乙说，不对！ 看见上面的 ” 天线 ” 么； 这时候老师蹦出来，说你们都错了，实际上是标准的并联电路。倒 ，确实不好理解，很多同学老师讲过一遍还是搞不清楚为啥，最后背下结论了事。 现在轮到我们的标号大法上场了，为了说明方便，先用字母对每个点进行标记下 、首先进行标号，我们的标号用红色数字表示，从电源正极出来 a 点标 1，同样在一条导线上的 b、 d 点也标 1； 检查所有该标 1 的都标了，那就过一个电阻吧！例如从 b 点 过到 c 点，这样 c 点标 2。 同一导线上的 e、 f、 g 点都标 2，这样我们惊奇的发现已经到电源负极了！标号结束！轻松 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 10 、进入第二步画图阶段，先画出节点号 1,2，其中 1节点电源正极， 2 节点接电源负极，如下图； 然后再原图中查找每个电阻两端的节点标号，放到简化图中对应标号之间， 我们看到 在 1、 2 点之间，所以把它们仨依次连接在 1、 2 点之间，很清楚的并联电路，不是么？ 什么？一道题不过瘾？那就再来道，不过初学电学、心理承受能力不好的同学慎入 下面这道题是 于中考压轴题，所以要是没看懂也不要丧失信心，慢慢学就好了 例 2：简化 3 个电路图。 电源正极接 A,负极接 C，只闭合 只闭合 电源正极接 A，负极接 B，只断开 1 问 a. 标号， A 点出来 a、 b、 c、 d 都标 1， 开，所以 e、 f 点不能标 1；过 ， e、 f、 h 标 2， 合，所以 l 也标 2；过 R2,i,j,k 都标 3。 有同学问，能否由 3,在 ？这是不可以的，参看口诀第五条， g 点的标号不能比 i 大，而且 g 点后面 得电流无处流了， 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 10 所以正确答案是这个电路图 号结果参看图： b. 画图，先画三个节点； 找每个用电器所在的位置， 1,2 之间， 2在 2,3之间，装上即可； g 点没有标号，所以没有接入电路 一、识别电路图 知识点：电路的两种连接方式： 联和 联。 电路的连接情况有三种如图所示：只闭合开关 电路为；只闭合开关 S ， 电路为 ；同时闭合开关 S 1 和 S ，电路为。 1、如图所示电路，如果同时闭合开关 断开 灯 联； 要使灯 要闭合开关 .、如图所示电路中，要使电铃和电灯同时有电流通过，以下做法中正确的是 A断开 合 S l、 B断开 合 l，断开 D闭合 开 、在如图所示的电路中，要使 2同 时发光 A 只闭合开关 B 只闭合开关 C 只闭合开关 D 同时闭合开关 2和 、如图所示的电路中，开关 S 闭合后，三盏电灯并联的电路是 5 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 10 、如图所示，开关 S 闭合时，可能发生的现象是 A、 B、 C、 D、电池被烧坏 6、如图所示，若开关 S 闭合后，灯 不亮，小华利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯 导线连接在灯 亮，由此可以判断 A灯 路 B灯 路 C灯灯 路 7、如图所示，两个灯泡始终完好，当开关 S 断开时，两个灯泡都发光， 当开关 能出现的现象是 A B 亮 C 亮， D 8、如图所示，若使灯泡 列作法中正确的是 “ A 只闭合开关 只闭合开关 只闭合开关 D 开关 9、如图所示的电路中，要使灯 泡 联在电路中，只能闭合开关 _； 若要使 须闭合开关 _ 10、如下三图所示的电路中，闭合开关 S 后灯泡 二、根据实物图画电路图 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 10 请你画下列实物图所对应的电路图 三、根据电路图连接实物图 1、如图所示，甲是玩具电风扇的电路图，请在乙图中连接实物图 在实验中经常会用到如图 4所示的单刀双掷开关 S，其动触片能分别和两触点 a、 b 接触。当动触片与 a 接触时，灯 当动触片与 b 接触时，灯 5 中的 2 是单刀双掷开关，还有红、黄、绿三盏灯和电源。请用笔画线代替导线在图 5 中，按下面要求连接实物图：若红灯亮时，黄灯和绿灯都不亮，若红灯灭时，黄灯和绿灯可分别亮任何一盏。 图图 5 四、设计电路图 1、楼道里，利用光敏材料制成 “ 光控开关 ” ，天黑时自动闭合；天亮时自动断开。利用声敏材料制成 “ 声控开关 ” ，当有 人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开。若将这两个开关配合使用，就可以使楼道灯变得 “ 智能化 ” ，这种 “ 智能 ” 电路正确的是 2、一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。在下图所示的电路，你认为符合上述要求的是 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 10 A B C D 3、小明准备在前后门安装两只声音不同的电铃，希望能从铃声分辨出是前门来客还是后门来人，设计的电路图正确的是 4、教学楼每层走廊的中间装有一盏路灯 ,而两头楼梯都有一个开关便于控制 图中设计最合理的是 5、病房呼叫电路，某医院观察室要安装一种呼唤电铃 、使各病床的病人均可单独呼叫现有甲、乙两只灯泡和一个电铃装在一块木板上，另有一个电池组和甲、乙两个开关请先画出电路图