英语单词拼读练习题

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 12 英语单词拼读练习题 A 的单词拼读 a a 词银行 : a a a 、 s on 二、 s I m I m K. I is my I m I m 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 12 I an I s s a 三、 s 你还能想出更多的单词吗？ s y My I a My My I my s 品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 12 t 的单词拼读 一、 s on 二、 s I m I m K. I is my I m I m I an I s s a 四、 s 品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 12 还能想出更多的单词吗？ 一、 to e, k, n, p, e, l b, f, e, h, s, e, b 二、 1. I m 2. at is s s a . My 三、请大声拼读以下单词，并注上中文。 语自然拼读法 一 第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。 第二阶：能够成功拼读元音 +辅音。如： ca 三阶：能够成功拼读辅音 +元音 +辅音。如 品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 12 第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。如五阶：能够听音辨字，即听到单 词读音就能拼出该单词。 第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。 1. 自然拼读法的第一步是掌握二十六个字母的读音 . 其中五个元音字母发两种音。 2. 第二步是进行单元音字母的拼读练习，如： 等等 3. 第三步 , 是固定读音的单词 : a, . 4. 第四步，是一个单词里有两个元音时， 前边一个元音发字母音， 后边一个元音不发音，如： 等 5. 第五步 , 是双 /三辅音在一起时怎么联读 , 如 : 一些辅音不发音，如： ；要掌握一下和 ”h” 联在一起的发音： 6. 第六步，是特殊读法： 单音节词，以元音结尾， 这个元音发字母音 如： 等 有其特别的发音 ”c” 和 “k” 在精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 12 一起时， 发一个音 : . 经典示例： 学过问学堂自然拼读法之后，任何年龄的孩子对即使长达 20个字母的诸如： 的长单词数秒便可默写朗读。问学堂自然拼读的方法是将单词划分音节，然后逐个音节根据音图读出单词，能读便能立刻准确默写。 二 . 直接拼读法的基本原理 1英语是一种拼音字母。英语是一种拼音文字，英语单 词 是 以 字 母 组 成 ， 字 母 或 字 母 组 合 构 成 ?a ” _ 说实亩烈簟纾 ?/p 辅音字母的读音： 音 形 一 致 的 拼 音 ： bb,p p, mm, ff,dd,tt,nn,ll,gg,kk,hh,l l ,r r, v v, w w, zz, 音形不一致的拼音： ck s , g g , j , x ,y j, s s z 最常见的辅音字母组合的拼读 , , , f, 元音字母的读音： 元音字母的拼读，首先我要学生先了解什么是开音节？，什么是闭音节？，并和学生一起寻找发音规律，规律精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 12 找到了，当学生了解了音节的规律，元音字母的发音就迎刃而解了。如： 开音节的拼音： A 发字母本身音 。 i: 等。 I 等。 u 。 U 发字母本身音 等。 闭音节的拼音： A 发 ?口型要大 :精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 12 E 发 e让学生老师模仿口型 i 让学生老师模仿口 型 发 :精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 12 字母组合的读音也是有规律可循的。如 ; 母组合的发 i:音： 分 母组合发 e： 母组合的发 u音： 音： 合字母发 a:也发 a:： 母 组合有时发 u音： 等。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 12 。 母组合有时发发 u音： 头巾 羊毛 母组合有时发 u:红椿 i音： i： 母组合发 i 音 : 牲畜的呼叫声 , 宴会 , 异教徒 油；黄豆 母组合发 音： : 乐的 , 英语自然拼读法的学习 1. 二十六个字母的读音 . 其中五个元音字母发两种音 , 其中一个音是其字母本身的读音，有时会被作为元音处理 单音节词 , y 在末尾 , y 发 音 ): 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 12 音节词 , y 在末尾 , y 发 i 的音 ):. 单元音单词拼读 如： 等等 3. 双元音单词拼读 : 一个单词里有两个元音时，前边一个元音发字母音，后边一个元音不发音 如： 等 4. 双 /三辅音在一起 时的联读 - 固定读音的单词 : a, . 6. 特殊读法 带元音的特殊读法 一个音节如只有一个元音 , 且以此元音结尾，这个元音发字母音 如： 等 , , 辅音的特殊读法 有一些辅音不发音 如： 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 12 / 12 等 和 “k” 在一起时，发一个音 : . “q” 总是和 ”u” 在一起： 之所以指出这一点 , 是在这里 u 不能再被认为是元 音 , 而是和 于是 , 在 是双元音单词 , 第一个元音 i 发字母音 , 第二个元音 e 不发音 . 和 “h”