五年级上册,确定位置,拓展练习题

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 五年级上册 ,确定位置 ,拓展练习题 第 1 节 用数对确定位置 测试题 基础知识 1、用数对表示平面图中的位置时，我们规定：竖排叫做，横排叫做，确定第几列一般从往数，确定第几行一般从往数。 2、在第 4 列第 5 行，用数对表示是；用数对表示是，那么它在第列第行，在图中表示第列第行的位置。 3、小军在教室的第 3 列第 4 行，用表示，小红在第 1列第 6 行，用来表示，用表示的同学坐在第列第行。 4、刘强和王兵在教室里的位置可以用点和点表示，中的 4 表示 第 4 列，则 1 表示，表明王兵坐在第列第行。 5、如下图，苹果的位置为，则梨的位置可以表示为，西瓜的位置表示为。 6、在班级里，若坐在第 3 行，第 2 列的同学座位记作，则坐在第 5 行，第 4 列的同学 7、确定一个位置一般需要个数据。 座位记作，坐在第 2 行，第 5 列的同学座位记作。 重点难点训练 8、判断 某教室的课桌排成 6 列 6 行，敏敏坐的位置用数对表示是。 如果数对和表示的位置在同一行，那精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 4 么 X=4。 数对和表示的位置是一样的。数对中的第一个表示列，第二个数表示 行。 在数对中，前一个 3 表示行，后一个 3 表示列。 9、叫列，叫行，确定第几列从往数，确定第几行从往数。 10、刘强在教室里的位置用数对表示是，表示坐在第4 列、第 1 行的位置；王兵在教室里的位置用数对表示是，表示坐在第列、第行的位置。 11、下图是动物园的一角。 如果用表示大门的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请写出来。 熊猫馆 大象馆 猴山 海洋馆 12、下面是五班部分学生的座位情况，请你用数对表示这些同学的位置。 刘方； 李平； 罗兵； 张强； 王艳； 李敏； 黄伟； 赵云。 拓展提高 13、如果电影票上的 “6 排 9 号 ” 用数对记作，那么 “20 排 11号 ” 记作，表示电影院的位置是排号。 14、音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第 4 列第 2 行，用数对表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 4 位置用数对表示是。 A. B. 15、李林家的位置是，学校的位置是。如果每个小正方形的边长表示 100米，李林从家出发，经过学校到少年宫，至少要走米。 16、 描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。 A, B, C,D,E,F,G,H。 1 扫雷游戏。 根据测雷仪器显示，我们已经知道 ?a ” _ 说乩椎木咛逦恢茫肽愀 萏崾窘 乩住裨谟颐娴耐忌媳曜 隼 ?/p 你能用数对表示各地点的位置吗？ 车站 公园 新华书店 学校 超市 图书馆 填一填。 电影票上的 “5 排 28号 ” ，记作，则 “28 排 5 号 ” 记作。 在确定一个点的位置时，一般都把该点对应的横轴上的数写在面，把对应纵轴 1 扫雷游戏。 根据测雷仪器显示，我们已经知道了地雷的具体位置，请你根据提示将地雷 在右面的图上标注出来 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 4 你能用数对表示各地