庵前小学2014年春季教科研工作计划 _第1页
庵前小学2014年春季教科研工作计划 _第2页
庵前小学2014年春季教科研工作计划 _第3页
庵前小学2014年春季教科研工作计划 _第4页
庵前小学2014年春季教科研工作计划 _第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 7 庵前小学 2014 年春季教科研工作计划 庵前小学 2014 年春季教科研工作计划 一、指导思想 新学期,新气象,新起点,新挑战!本学期,我校的教科研工作将以国家中长期教育改革和发展规划纲要为指导,落实小学课程管理规程和福建省小学教学常规管理的若干意见以及安海镇教委办 2014 年春季工作意见等文件精神,结合我镇教育的 “ 内涵发展年 ” ,以镇教委办的教科研工作计划为方向,开展真教育研究,进一步促进教师的专业化发展,促进教育教学质量稳步提高。 二、工作目标 善常规管理工作。 进教师素质发展。 升课堂教学质效。 富学校教研成果。 三、主要工作与措施 (一)规范办学行为,完善常规管理工作。 1强化法规意识,规范教学行为。加强课程刚性化管理,严格按课程表上课,坚决杜绝私自挪用、调换课程。强调音乐、美术、体育等技能课,书法、班队等地方与校本课程,信息技术等综合实践活动课程的 40 分钟教学活动充实性,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 7 中途离堂等现象,学校将继续加强巡课与随堂听课的力度,加强课程计划的执 行和管理。 2加强常规检查,重抓减负增效。全面落实教学工作的 “ 十字 ” 要求,即备课要 “ 深 ” ,上课要 “ 实 ” ,作业要 “ 精 ” ,教学要 “ 活 ” ,手段要 “ 新 ” ,活动要 “ 勤 ” ,考核要“ 严 ” ,辅导要 “ 细 ” ,负担要 “ 轻 ” ,质量要 “ 高 ” 。一是要求教师要提前备课、精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标三维要明确、重难点、教学准备、板书设计等要齐全,要有教学反思。教学反思的内容应该是教学过程中教师的想法、做法,学生在课内的反应情况及学生反馈情况,要求写一些实在的得与失。二是充分体现“ 新课程标准 ” 的理念,充分发挥 导学案、当堂训练、当堂检测的作用,认真处理好学、教、练三者的关系,在师生平等的基础上强调教学互动,在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动 ;要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,培养学生的探究精神和科学态度;要重视基础知识和基本技能的教学,并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养;要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式,鼓励合作学习、探究学习,促进师生之间相互交流,相互沟通,共同发展,尊重学生人格,帮助学生养成良好的学习习惯,学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦。三是要精心布置作 业,作业要在落实以 “ 精选、精讲、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 7 精练、精批 ” 和 “ 有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠 ” 为要求的 “ 四精四必 ” 上下功夫 ,做到位,批改要认真、及时、正确,低年级要增加面批的次数。各年级要扎扎实实地抓好写字工作,严格抓好学生的书写质量。 3抓细学生常规,培养良好习惯。以班级为主阵地,继续抓好学生良好的预习、听课、复习、自觉学习的习惯,形成良好的班风和学风。以各年级各学科教学为主阵地,以各位任课老师为主要力量,抓学生的学习能力和实践能力,特别是要鼓励学生在学习中多思、多问、多交流。语文学科教学中要注重听、说、读 、写等基本能力的培养,养成学生读书的习惯,陶冶学生的情操;数学学科中要重视学生计算、分析、判断等能力的训练;其他各学科也要根据新课程标准,进行各种素质特别是实践能力的训练培养。 (二)多渠道引与领,促进教师素质发展。 校将认真组织教师学习中小学教师职业道德规范、中小学班主任工作规定等,大力倡导 “ 爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献 ” 的基本道德规范和行为准则。牢固树立育人为本,德育为首的思想,努力提高教师工作的自觉性,切实规范教师的教学行为,进一 步增强教师忠诚党和人民的教育事业的责任感、使命感,切实提高教师的思想道德素养。 力扶植骨干教师。学校将加强对青精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 7 年教师的培养工作,为他们提供学习培训的机会,搭建展示自我的舞台,建设好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍。其次,进一步加强骨干教师和市级学科带头人的培养、考核、管理工作,稳定骨干教师队伍,更好地发挥骨干教师的示范带头作用。 高业务素养。 一是深入研读 2011 版课程标准。各教研组把修订后的课程 标准的学习培训活动纳入教研工作计划,继续组织教师对新课标的再学习、再培训,帮助老师们全面理解、深入领会和准确把握修订后课程标准的精神实质和主要变化,把 2011版课程标准的理念真正落实于教师的日常教学实践中,促进课堂教学效度的提升。 二是切实进行业务能力的学习与培训。 业务学习。结合安海教委办周历上的业务学习内容,每周四下午放学后进行教师业务学习培训,做好业务学习笔记的记录。 电脑制作培训、粉笔字培训。在日常教学中,能写一手漂亮的粉笔字,是一名教师的底气;能熟练操作电脑,制作精美的等,是一名教师的骄傲。本学 期,教委办还将对五年内毕业的新教师进行粉笔字的过关验收。从实际需求出发,我校将组织教师电脑兴趣小组、书法兴趣小组,请具有专项特长的老师作为指导教师进行培训。 三是教育名著阅读。寒假期间,一部分教师阅读 36 天,精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 7 我的美国之旅,一部后分教师阅读在与众不同的教室里。开学后的第二个星期,工作例会上,部分教师进行了读书心得体会交 流,全体教师进行了名著互换阅读的活动。本学期教务组将精心挑选几本教育名著,如给教师的建议(苏霍姆林斯基)、理想国(柏拉图)等,结合 “ 书香校园 ” 活动营造良好的读书的氛围,鼓励 每位教师撰写读书笔记,并结合教育教学工作实际撰写质量较高的心得体会,定期进行交流,并将体会上传到安海教委办的 “ 在线投稿 ” 栏目中。 赛 我校鼓励全体教师积极参与教育主管部门开展的各种研训活动和学科比赛活动。积极参与晋江市小学各学科八大主题系列研讨活动;组织参加四月份镇级各学科技能比赛;鼓励撰写论文、案例,参加各级评选活动。真抓实干,提升教师自身能力、素养,促进教师的专业成长。 (三)推进校本教研,提升课堂课堂质效。 实开展校本教研。 我校的三个教研组:语 文教研组、数学教研组、技能科教研组,将在教研组长的带领下,继续开展好校本教研工作。一是期初制定教研组计划,期末做好总结。二是加强教研组建设,扎实推进周四教研日的教研实效,努力在研的特色上求突破。要发挥集体备课的作用。有这么一句话说的很好 “ 一精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 7 种思想与另一种思想交换,可以形成两种思想。 ” 集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式,对于发挥教师团队合作精神,集思广益,取长补短,具有不可或缺的作用。集体备课应成为教研活动中的 “ 重头戏 ” 和 “ 亮点 ” 。 实效,出成果 2014 年, “ 课题推进年 ” 。我校晋 江市级小课题探究听写在小学语文教学中的有效运用,数学镇级课题小学数学教学创造教学情境研究,将在课题负责人的带动下继续开展日常研究。本学期学校将鼓励各教研组、教师个人开展基于问题、解决问题等具有针对性强、有效实用的校本小课题研究,积极申报校、镇级及以上的课题研究。把课题实验做真做实,将课题研究活动与学科教研有机结合,不断培养和提高教师的教科研能力和水平,促进学校课改的有效实施。 (四)抓好学校品牌建设,丰富教研成果。 体育传统校 ” 品牌。继续以打造 “ 体育传统校 ” 品牌为目标,开足上齐体育课、 撑杆跳、举重、乒乓球等体育兴趣小组活动,课外体育活动中继续实施校本课程传统游戏真有趣,强化教育的目的性,明确施教内容,让学生在活动中体验体育活动的丰富多彩,提高其对体育活动的兴趣,为国家、为未来培养德智体美劳全面发展的后备人才。 书法 ” 特色品牌。挖掘学校中具有书法特长的老精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 7 师,专门开设书法课,并由书法老师专职授课,定时教研,共同研究书法的奥妙,探

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论