全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 2014 学年龙岗小学名师工程活动方案 2014 学年龙岗小学名师工程活动方案 活动背景 近年来,学校在上级党委政府、教育局的领导、学生家长及社会各界人士的关心支持下,全体教职工紧紧围绕学校“以人为本”的办学理念,以争创“省文明单位”、“省示范小学”为工作目标,团结协作,务实求真,锐意改革,摘取了一个个丰硕的果实。 学校教育事业的蒸蒸日上离不开一支高素质的师资队伍,目前,学校在师资队伍建设上又有了历史性的突破,校长梅被市人民政府授予“市名校长”,副校长陈被评为省特级教师,同 时,还涌现三位中学高级教师,一批县级学科带头人等骨干教师,教师业务、学历进修两不误,已取得大专学历的教师比例有了大幅度提升( 50%以上) 为了切实贯彻上级部门工作精神,学校的发展规划;为了广泛总结优秀教师的先进经验,表彰、弘扬优秀教师的先进事迹,促进师资队伍建设的持续健康发展,更为了加快“以人为本,张扬个性,和谐发展”新一轮办学理念的全面实施,学校特启动“名师工程”。 名师工程系列活动主要内容 教师基本功比赛,优质课比赛,写教学心得,课题研究精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 3 等活动。 方案之一:优质 课评选 参加对象:全体教师,分语文、数学、综合三大学科。 活动时间: 10 月中、下旬 上课要求:体现学校“以人为本”的教育理念和新课程纲要精神,恰当运用现代教育技术。 比赛组织:分初赛、复赛。 初赛由教研组组织,每组选拔 1 或 2 名选手。 复赛由教导处组织,课题自定。 评选结果:分学科设一、二、三等奖各 1 名。 方案之二:三笔字(钢笔字、粉笔字、毛笔字)比赛 参加对象:全体教师,按不同年龄分成三个参赛组 活动时间: 11 月 中旬 活动结果:评出一、二、三等奖若干名方案之三:写教学心得 参加对象:全体教师 活动安排: 第一阶段:九月至十月初活动总动员。 第二阶段:十月八日选好题目上交教导处并着手实施。 第三阶段:十一月收集、积累资料,实施交流,初步精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 3 成文。 第四阶段:十二月初交流、修改成文,汇总评选。 活动成果 汇编一册教师心得体会集 汇编一册教学案例集 优秀、教学案例上网发布 方案之四:教育科研方面 参加对象:校教科研小组成员 活动时间: 12 月中旬 活动要求:课题方案评比(每人申报一项学科性研究小课题,写出规范、详细的方案参加评比) 活动结果:评选出优秀方案,推荐
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年工程师《工程计算》备考题库及答案解析
- 2025年电子商务师《电商物流管理》备考题库及答案解析
- 商铺物业费代缴协议2025年完整版
- 汽车租赁保险责任合同协议2025年
- 2025年薪酬数据分析与市场对标考试试题及答案
- 2025年劳动合同法与司法解释考试试题及答案
- 2025年人才盘点与继任者计划考试试题及答案
- 健身房2025年会员协议合同
- 四川省德阳市第二中学校2025-2026学年九年级上学期第一次月考语文试题(含答案)
- 围栏制作安装协议合同
- 2025北京市尖垡留置管理中心招聘事业单位6人考试参考试题及答案解析
- 检验科知识技能培训课件
- (2025年)册人力资源管理试题及答案
- 2025年河北邯郸市第一医院公开招聘控制数管理人员150名考试参考题库及答案解析
- 纪委监委试题题库及答案
- 蛋糕营养科普知识培训总结课件
- 考点解析-人教版八年级《力》专题攻克试题(详解版)
- 食品营养学矿物质
- 绿色工厂自评价报告及第三方评价报告
- 《材料分析测试技术》全套教学课件
- 安全学原理第2版-ppt课件(完整版)
评论
0/150
提交评论