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课题:15 富饶的西沙群岛课型:新授课时:第一课时教学目标:1 学会本课生字新词,读通课文。2 熟读课文,说说段意,理清层次。教学重点:目标1。教学难点:目标2。分层教学目标:1 能独立读懂课文,说说节意,了解内容。2 能在小组学习或老师指导下完成上述要求。 主要教学过程教学目标教师活动学生活动一导入新课1 板书: 西沙群岛 2补充板书:富饶的西沙群岛 1 自由交流注:(课前搜集有关资料)2齐读理解课题二提出问题 激发兴趣1组织提问1 自由交流(1) 为什么说西沙群岛是富饶?(2) 西沙群岛有哪些富饶的物产?(3) 课文西沙群岛在什么 地方?二 初读课文整体感知1 范读第1节 2 组织交流注:指导先个别交流,各抒己见 接着请A层学生说完整师:他们是不是说得深入了呢?让我们学习课文后再作评判。1默读第2、3节,轻读第4、5节2自由交流:相互补充三 自读课文加深理解1 师:接着,让我们继续学习。出示要求:(1) 读准字音,读通课文(2) 学习分段,理清层次(3) 说说段意,了解内容 2 组织交流(及时评价)注:主要内容、总起、总结齐读3小结1小组学习2组际交流(组内评价)字音:(1)说说该注意的 (2)读读所有生字 (3)读课文节意:直接交流,语言简 炼四 再读课文感情升华1 师:刚才通过学习明白了课文从海水、海底、海滩、海岛四方面介绍了西沙群岛。 板书:海水、海底、海滩、海岛2 你最喜欢西沙群岛的什么景观?1 学生交流(自由交流)2自由交流,感情朗读(选读)五 巩固学习分层要求1出示选题 C(1) P99/3 (2) 第二节主要写 (3) 第四节主要写B(1)P100/4(2) (2)说说第三、五节的节意 (3)课文是按 什么段式 写的。A(1)P100/4(2) (2)课文主要介绍了西沙群岛一带, 海水 海底 海滩 海岛 是个 的地方。 (3)说说词语意思(威武、千奇百怪、 寸步难移、四脚朝天) (4)向你的同伴简要介绍一处西沙群 岛的可爱。2组织交流1 自由组合(说一说)2自由交流六留有余地1组织提问小结1自由
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