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欢迎新同学! 自我介绍 姓名: 办公地点: 手机: QQ: 邮箱: 希望通过这些方式能拓宽与大家交流 的平台 走 进 地 理 学 博学的人: 上知天文, 下知地理。 地理 唯一跨“人文与社会” 和“科学”两个学习领域 的课程 一、什么是地理学? 地 理 . 必 修 . 地理1 地理2 地理3 1.宇宙中的地球 2.自然环境中的物质运动和能 量交 换 3.自然环境的整体性和差异性 4.自然环境对人类活动的影响 1.人口与城市 2.生产活动与地域联系 3.人类与地理环境的协调发展 1.区域地理环境与人类活动 2.区域可持续发展 3.地理信息的技术应用 其实我们生活在地理环境之中,地理知识就 在我们的身边,就在我们生活的各个方面: 日常生活、生产建设、不同地域的风土人情 等。 二、为什么要学习地理? 三、如何学好地理? 1、预习:知识结构、主要内容、重难点 2、记笔记:上课时应适当地有重点地记笔记。记老师强调的 内容;记自己不能立刻吃透的内容,便于在复习时做注释和 补充。但不要盲目滥记、为求只字不漏、图文并茂。 3、课后及时复习和练习,当天巩固,效果更佳。 4、学会使用地图。地图是地理的第二语言。看清图名、图例 、注记、方向等来获取地理信息。“左图右书” 5、广读博览。课余多看地理课外书刊和电视节目,如人与 自然、世界地理知识博览等。关注地理热点问题,胸 怀天下、放眼全球。 初、高中地理学习的比较 初中Where 地点 What 事件 高中Where 地点 What 事件 Why 原因 Will be 未来发 展趋势 推荐相关的地理资料: 杂志:国家地理华夏地理 中国国家地理 影片:帝企鹅日记后天龙卷 风彗星撞地球地心末日未来水 世界 其他:国家地理频道 愿 同学们学会用地理的眼光终身 欣赏和认识这个世界。 经线 / 子午线 变化 规律 北纬向北逐渐增大; 南纬向南逐渐增大 东经向东逐渐增大(随地球自 转方向数值变大); 西经向西逐渐增大 划分 半球 以赤道为界,以北为北 半球,以南为南半球 200W向东到1600E为东半球, 200W向西到1600E为西半球 划分东西半球的经线圈经线圈 西经20度,东经160度组成的经线圈 三、经纬网的应用 1、确定地理坐标 A(100E,23026N)B(00,900E)C(450W,66034N ) 10 10 1700E1700W AB CD 读右图,完成下列各题: (1)图中既位于北半球、又 位于西半球的有 点。 (2)A点关于地心的对称点 的经纬度是 。 A、B 10W,10S 2、确定方向 (3)A在B的 方向上, A在C的 方向上, A在D的 方向上, 正西 正北 西北 重要结论: a.同一经线上,纬度相差1 ,距离相 差111km b.同一纬线上(纬度为),经度相差 1 ,距离相差111km cos 3、确定距离 能力训练.pdf 1.低纬.中纬.高纬划分 低纬:0 -30 中纬:30-60 高纬:60-90 重要的纬线 2.“五带”的划分 热带: 北温带: 北寒带: 南温带、南寒带- 1515 经度的划分 东经东经西经 1515303045456060909030304545606090900 本初子午线本初子午线 向西增大向东增大 1515 N 注

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