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等比数列 一、提出问题 给出以下几组数列,将它们分类,说出分类标准. 2,1,4,7,10,13,16,19, 8,16,32,64,128,256, 1,1,1,1,1,1,1, 243,81,27,9,3,1, 31,29,27,25,23,21,19, 1,1,1,1,1,1,1,1, 1,10,100,1000,10000,100000, 0,0,0,0,0,0,0, 二、讲解新课 的共同特性? 请说出数列、 变形虫分裂问题 假设每经过一个单位时间每个变形虫都 分裂为两个变形虫,再假设开始有一个变形 虫,经过一个单位时间它分裂为两个变形虫 ,经过两个单位时间就有了四个变形虫, ,一直进行下去,记录下每个单位时间的变 形虫个数得到了一列数这个数列也具有前面 的几个数列的共同特性,这是我们将要研究 的另一类数列等比数列. 播放变形虫分裂的多媒体软件 1.等比数列的定义 一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与前一项 的比等于同一个常数,那么这个数列就叫做等比数列. 根据等比数列与等差数列的名字的区别与联系, 请尝试给等比数列下定义. 请指出等比数列各自的公比 . 8,16,32,64,128,256, 1,1,1,1,1,1,1, 243,81,27,9,3,1, 31,29,27,25,23,21,19, 1,1,1,1,1,1,1,1, 1,10,100,1000,10000,100000, 还有没有其他的例子?请再举两例. 请概括这类数列的一般形式. 等比数列,当 时,它只是等差数列,而不是 当 时,数列 既是等差又是 等比数列. 从而引出对等比数列的认识: 2.对定义的认识 (2)等比数列的每一项都不为0,即 ; (1)等比数列的首项不为0; 问题:一个数列各项均不为0是这个数列为等比数列 的什么条件? (3)公比不为0. 用数学式子表示等比数列的定义 如写成 行不行? 是等比数列. 能否改写为是等比数列 ?为什么不能? 与第 项式子 给出了数列第 项 的数量关系,但能否确定一个等比数列? 确定一个等比数列需要几个条件? 当给定了首项及公比后,如何求任意一项的值? 3.等比数列的通项公式 问题:用 和 表示第 项 . 不完全归纳法 叠乘法 这 个式子相乘得 ,所以 . 对公式的认识 函数观点; 方程思想. 方程中有四个量,知三求一,这是公式最简单的 应用. 三、小结 3.用方程的思想认识通项公式,并加以应
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