高一物理必修二§5-3实验：研究平抛运动LI.pptVIP

复习回顾： 1.什么是平抛运动? 初速度沿水平方向只受重力作用的运动 2.平抛运动可以分解为哪两个分运动? 3.平抛运动的轨迹是什么? 水平方向上的匀速直线运动 竖直方向上的自由落体运动 实验目的： (1)描绘出平抛物体的运动轨迹； (2)判断轨迹是否是抛物线； (3)求出平抛运动物体的初速度。 阅读课本P.14页参考案例 实验:研究平抛运动 如何获得平抛运动的轨迹? 1、如何获得小球做平抛运动的轨迹？ 方案一 ：描迹法 方案二 ： 径迹法 o x y v0 方案三 ： 用频闪照相机得到物体运动的轨迹 照相法 实验实验 怎样得到平抛运动的轨迹怎样得到平抛运动的轨迹? ? 方案一方案一: : 实验器材：斜槽，金属小球，木板(附竖 直固定支架)，坐标纸，图钉，刻度尺， 重锤线，铅笔。 描迹法 (1)安装调整斜槽并使斜槽末端点的切线 水平 (2)调整木板并固定使其处在竖直平面内 且与小球运动轨迹所在的竖直平面平行 (3)确定坐标原点O，建立直角坐标系 (4)由斜槽上某固定位置无初速释放小球 ，描绘小球运动轨迹 (5)求小球平抛的初速度v0 实验步骤: (1)保证斜槽末端部分水平 (2)木板平面竖直且平行小球平抛的轨道平面 (3)坐标原点不在斜槽口的末端，应在槽口上 方小球球心处 (4)小球应在同一位置无初速自由释放；释放 的高度要适当 (5)实验过程中木板不能动 实验注意事项: 如何检验斜槽末端部分是否水平 ？ 若将小球放在斜槽末端水平轨道的任何 位置，小球都不滚动，则可以认为斜槽 末端水平 讨论 1: 调节木板，使重锤的吊线与平板的边线 平行、与平板面平行；使小球平抛的轨 道平面与板面平行 怎么判断木板面是否竖直? 讨论2: 怎么确定坐标原点o，建立直角坐标系? 把小球放在槽口末端处，用铅笔记下这时 球的球心在坐标纸板上的水平投影点o， 即为坐标原点(不是槽口端点)；再利用重 锤线确定y轴方向和与之垂直的x轴方向。 讨论3: OO y x A4A3A2A1 M4 M3 M2 M1 y3 2、如何判断平抛运动的轨迹是不是 抛物线？ 假设轨迹是一条抛物线，则轨迹上各点应满足 y=ax2 。测出轨迹上某点的坐标(x、y)，带入 y=ax2中求出a，就可知道代表这个轨迹的可能 关系式；再测几个点的坐标代入验证。 3、怎样计算平抛物体的初速度？ 水平方向上的匀速直线运动 竖直方向上的自由落体运动 平抛运动的两个分运动为： OO y x v0 v0= x 测出轨迹上某一点的坐 标(x、y)代入可求出v0 P（x，y） 例1、在做“研究平抛运动”实验中应采取 下列哪些措施可减小误差？（ ） A斜槽轨道必须光滑 B斜槽水平部分轨道必须水平 C每次要平衡摩擦力 D小球每次应从斜槽上同一高度释放 B D 例2、某同学使小球沿桌面水平飞出，用 数码相机来拍摄小球作平抛运动的录像（ 每秒15帧）并将照片打印出来。问：他大 约可以得到几桢小球正在空中运动的照片 ？ v0 若桌高 h=0.8m ，能拍 幅照片 6 例3、如图所示，在研究平抛运动的 实验中，描绘得到的平抛物体的轨迹的一 部分，抛出点的位置没有记录，试根据图 中的数据求出平抛运动的初速度。 h1 h2 s s A B C 物体在AB段和BC段运动的 时间必相等，则有: 解析:在轨迹上ABC三个点是水 平间距相等的，故有： 在研究平抛物体运动的实验中，用一张印 有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长 L=2.5cm。若小球在平抛运动途中的几个位 置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛 的初速度的计算式为v0=_（用L、g 表示），其值是_ a b c d 1m/s 想一想：动物管理员在森林里寻找到了一只 丢失的猴子，立即用麻醉枪水平地射击，设 子弹从枪口水平射出的瞬间，精明的猴子便 从静止开始自由下落猴子跑掉了吗？为什 么？ 1、在研究平抛运动的实验中，为 减少空气阻力对小球的影响，所以选择 小球时，应选择下列的：（ ） A、实心小铁球； B、空心小铁球； C、实心小木球； D、以上三种球都可以； 练一练 A 2、在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一 轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹， 为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作 要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上： 。 A通过调节使斜槽的末端保持水平 B每次释放小球的位置必须不同 C每次必须由静止释放小球 D记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地 等距离下降 E小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相触 F将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点 连成折线 A C E 知识延伸： 3、一架飞机水平匀速飞行，从飞机上每隔1 秒释放一个铁球，先后释放7个，若不计空气 阻力，则7个球 （ ） A、在空中任何时刻总是排成抛物线，它 们的落地点是等间距的 B、在空中任何时刻总是排成抛物线，它 们的落地点不是等间距的 C、在空中任何时刻总在飞机的正下方排 成竖直的直线，它们的落地点是等间距的 D、在空中任