高一生物必修2考案(3).ppt

Content 一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每题2.5分，共50分） 本检测共25题，满分100分，时间90分钟。 第卷（选择题 共50分） 【解析】能够产生新基因的只有基因突变；在显微镜下看到的变异是染 色体变异；基因突变和染色体变异都是不定向的，有的有利，但多数有害。 【解析】亲代的突变基因和正常基因在产生配子时，分别进入不同的 配子细胞，在受精时两者的遗传几率相同；而且子代在获得了这一突变基 因后，也不一定改变性状，例如显性基因和突变的隐性基因组合，仍表现 显性基因控制的性状；基因突变可以由物理、化学或生物因素诱发，还可 以自发产生。 2.下列关于基因突变的叙述中，正确的是（ ） A.亲代的突变基因一定能传递给子代 B.子代获得突变基因一定能改变性状 C.突变基因一定是由物理、化学或生物的因素诱发 D.突变基因一定有基因结构的改变 D 1.基因重组、基因突变和染色体变异的共同点是（ ） A.都能产生可遗传的变异 B.都能产生新的基因 C.产生的变异对生物均不利 D.在显微镜下都可观察到变异状况 A 考案3 第5、6章学习质量检测题 Content 【解析】普通小麦是六倍体，含42条染色体，其配子含21条染色体 ，胚乳是两个极核和一个精子结合而成的，因此含63条染色体，含9个染 色体组。 【解析】不同生物的单倍体中染色体数目是不同的；只要其体细胞中染 色体数目与本物种配子中染色体数目相同，即为单倍体；由于单倍体的染色 体组成与配子相同，配子是减数分裂的产物（分裂过程中同源染色体分离） ，所以单倍体细胞中通常不含有同源染色体；但对于多倍体（如四倍体）， 其花粉培养成的单倍体则可能含两个或多个染色体组。 3.已知普通小麦是六倍体，含42条染色体。下列有关普通小麦的叙述错误的 是（ ） A.它的单倍体植株的体细胞含21条染色体 B.它的每个染色体组含7条染色体 C.它的胚乳含3个染色体组 D.离体培养它的花粉，产生的植株表现高度不育 C 4.下列关于单倍体叙述，正确的是（ ） 单倍体只含有一个染色体组单倍体只含有一个染色体 单倍体是含有本物种配子染色体数的个体 单倍体只含有一对同源染色体 未经受精的配子发育成的个体是单倍体 A. B. C. D. B Content 【解析】青霉素高产菌株的产生是基因突变，豌豆的黄色皱粒 、绿色圆粒的产生是基因重组，八倍体小黑麦的获得是染色体变异 ，人类色盲的产生是基因突变，侏儒症是由于幼儿时期生长激素分 泌过少引起的，果蝇白眼的产生是基因突变。 【解析】人类镰刀型细胞贫血症的直接原因是患者血红蛋白 的一条多肽链上的氨基酸组成发生了变化，根本原因是DNA中的 碱基序列发生了变化。 5.引起生物可遗传的变异有3种：即基因重组、基因突变和染色体变异。以下 几种生物性状的产生，来源于同一种变异类型的是（ ） 青霉素高产菌株 豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒 八倍体小黑麦 人类的色盲 侏儒症 果蝇的白眼 A. B. C. D. C 6.人类镰刀型细胞贫血症发生的根本原因是（ ） A.基因突变 B.染色体结构变异 C.基因重组 D.染色体数目变异 A Content D C 7.下列有关人类遗传病的叙述，错误的是（ ） A.抗维生素D佝偻病是受显性基因控制的遗传病 B.冠心病可能是受两对以上的等位基因控制的遗传病 C.猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病 D.21三体综合征患者的21号染色体比正常人多出一对 【解析】21三体综合征患者的21号染色体比正常人多出一条。 【解析】如果是X染色体上的显性遗传，父亲患病，女儿必病 ，独生子患病，母亲必病；细胞质遗传中子代的性状和母亲相同。 8.图1所示的家族中一般不会出现的遗传病是（ ） 常染色体显性遗传病 常染色体隐性遗传病 X染色体显性遗传病 X染色体隐性遗传病 细胞质基因控制的遗传病 A. B. C. D. 图1 Content 9.给四倍体西瓜授予二倍体西瓜的花粉，该西瓜的果肉细胞和胚细胞中， 染色体组分别为（ ） A.3和3 B.4和4 C.2和4 D.4和3 D 【解析】胚细胞由四倍体产生的卵细胞（2n）和二倍体产生的 精子（n）受精后发育而来，应为2n+n=3n；果肉细胞是四倍体西 瓜的体细胞（子房壁）发育而来，仍为4n。 10.育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工 程育种等，下面对这五种育种的说法正确的是( ) A.涉及的原理有基因突变、基因重组、染色体变异 B.都不可能产生定向的可遗传变异 C.都在细胞水平上进行操作 D.都不能通过产生新基因而产生新性状 【解析】杂交育种的原理是基因重组；单倍体育种和多倍体育 种的原理是染色体变异；诱变育种的原理是基因突变；基因工程 育种的原理是基因重组。诱变育种的变异是不定向的；诱变育种 和基因工程育种是在分子水平上进行的操作；诱变育种可以产生 新的基因。 A Content 11.下列有关基因重组的说法中，正确的是（ ） A.基因重组是生物变异的根本来源 B.基因重组能够产生多种基因型 C.基因重组通常发生在细胞分裂的过程中 D.非等位基因间都可发生重组 B 【解析】本题考查基因重组的相关知识。基因重组是指 在有性生殖过程中，控制不同性状的基因的重新组合，故能 够产生多种基因型。 12.育种工作者从纯“南特号”品种的稻田中偶然发现一株矮稻，并 由此培育出“矮秆南特号”新品种。矮秆水稻新品种的产生是由 于（ ） A.染色体加倍 B.基因的自然突变 C.基因的人工诱变 D.基因重组 【解析】因为矮秆是偶然发现的，可以说是极其少见，所以 说矮秆的出现是基因突变的结果，这种植株是在稻田中发现的 ，所以不是人为诱发突变，是自然突变造成的。 B Content 【解析】无子西瓜的培育原理是染色体变异，无子番茄是用生长素 处理而得到的；植物体细胞杂交没有生殖细胞的结合因而更能克服远源 杂交不亲合的障碍；青霉素高产菌种的培育利用了诱变育种；抗虫棉和 生产人胰岛素的大肠杆菌的培育都需要基因工程。 13.下列有关育种的叙述中，不正确的是（ ） A.在生产上人们常用培育无子西瓜的方法培育无子番茄，从而提高番茄的 产量 B.植物体细胞杂交比有性杂交更能克服植物间远源杂交不亲合的障碍 C.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理 D.培育抗虫棉和培育能生产人胰岛素的大肠杆菌都是通过基因工程实现的 A 【解析】利用花药离体培养产生新品种的过程需要植物组织培养技术 ，为获得所需花粉，首先采用植物杂交技术，因此正确答案为和。 14.用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗 锈病小麦新品种的方法如下所示： 高秆抗锈病矮秆易染锈病F1花药幼苗选出符合要求的品种。 此 育种程序中依次使用的生物学技术是（ ） 植物杂交 人工诱导技术 组织培养 诱变技术 A. B. C. D. C Content 【解析】DNA连接酶最初是在微生物体内发现的；不同的限制酶具有 不同的切点，但一种限制酶只识别一种特定的切点；运载体有多种，质粒 是最常用的。 15.下列说法正确的是（ ） A.DNA连接酶最初是从人体细胞中发现的 B.限制酶的切口一定是GAATTC碱基序列 C.质粒是基因工程中唯一的运载体 D.利用运载体在宿主细胞内对目的基因进行大量复制的过程可称为“克隆 ” 【解析】基因表达的产物是蛋白质，因此，只有在受体细胞中检测 或提取到了相应蛋白质才能证明目的基因在受体细胞中完成了表达，A、 C只能说明完成了目的基因的导入，B只能说明完成了目的基因的导入和 目的基因的转录过程。 16.利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列选项 中能说明目的基因在受体细胞中完成了表达的是（ ） A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B.大肠杆菌中检测到胰岛素基因及其mRNA C.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白 D D Content 17.用二倍体西瓜为亲本，培育“三倍体无子西瓜”过程中，下列说法正确的 是（ ） A.第一年的植株中，染色体组数可存在含有2、3、4、5个染色体组的类型 B.第二年的植株中没有同源染色体 C.第一年结的西瓜其种皮、胚、胚乳的染色体组数不同，均是当年杂交的 结果 D.第二年的植株中用三倍体做母本，与二倍体的父本产生的精子受精后， 得不育的三倍体西瓜 【解析】第一年用到的亲本是二倍体和四倍体的植株，产生的三倍体 种子中，胚乳含5个染色体组，种皮中含三个染色体组。 【解析】对于诱变育种来说，A、B、C、D都是其特点，由于基因突 变多害少利，所以诱变育种要处理大量的实验材料，这是诱变育种的一 个缺点。 18.下列叙述中，不属于诱变育种优点的是（ ） A.可以提高变异的频率 B.育种年限显著缩短 C.大幅度改良某些性状 D.需大量处理供试材料 A D Content 【解析】根据题意，突变作为第一代，对于隐性突变来说第一代不 表现突变性状，其第二代就能获得纯合子ee；隐性突变要在第二代才表 现，显性突变第一代就表现出来了。 19.豌豆自交种群中既可能发生显性突变(如ddDd)，也可能发生隐性突变 (如EEEe)。两者表现的特点是（ ） A.第一代都表现突变性状 B.第二代都能纯合 C.第三代才能获得突变纯合子 D.隐性突变表现得早且纯合表现得慢 【解析】基因与运载体的重组需要限制性内切酶和DNA连接酶。 20.图2表示一项重要生物技术的关键步骤，X是导入外源基因并能够表达的细 胞。下列有关说法不正确的是（ ） A.X是能合成胰岛素的细菌细胞 B.质粒具有多个标记基因和多个限制酶 切点 C.基因与运载体的重组只需要DNA连接酶 D.该细菌的性状被定向改造 B C 图2 Content 【解析】图中表示基因突变，表示CAT，表示GUA。 21.（10分）人类血红蛋白是由574个氨基酸按一定顺序、一定结构组成的特定 的蛋白质，而镰刀型细胞贫血症病人的血红蛋白中有573个氨基酸与正常人一 样，只有第四条肽链上的第六个氨基酸谷氨酸被缬氨酸所代替，从而改变了 血红蛋白的结构和特征缺氧时红细胞由圆饼状变为镰刀状。请据图3回答 ： （1）图中的表示_，的碱基组成是_， 缬氨酸的密码子是_。 （2）DNA由正常变为异常是因为在_过程中，可能 由于各种原因发生差错，使_发生 局部改变，从而改变了_。 （3）经科学家研究，镰刀型细胞贫血症是常染色体隐性基因所致。设正常人 的基因型为HH，则患者的基因型为_，基因的碱基组成中有_， h基因的碱基组成中则有_。患者和正常人婚配生了个正常后代，其 基因型是_。 （4）以上图解和分析说明DNA分子上_，就会导致生物的 _改变。 第卷（非选择题共50分） 二、简答题（共50分） 图3 性状 基因突变 CAT GUA 复制 碱基的排列顺序 遗传信息 hhCTT CAT Hh 一个碱基对的替换 Content 22.（10分）小麦小穗（D）对大穗（d）为显性，抗锈病（T）对不 抗锈病（t）为显性，两对基因独立遗传。现有3株小麦A、B、C 分别为A：小穗抗锈病（DdTt）；B：大穗抗锈病（ddTT)；C：大 穗抗锈病（ddTt）。 （1）在不借助其他品种小麦的情况下，鉴定B、C两株小麦是否为 纯种的最简便方法是_。 （2）若要从小穗抗锈病小麦（A株）迅速获得稳定遗传的大穗抗 锈病小麦，则育种方法最好采用_。 （3）若要改变小麦原有基因的遗传信息，则应该选择的育种方法 是_。 （4）从A株小穗抗锈病小麦自交后代中获得30株大穗抗病个体， 若将这30株大穗抗病个体作亲本自交，在其F1中选育大穗抗 病个体再进行自交，F2中能稳定遗传的大穗抗病小麦占F2中所 有大穗抗病的比例为_。 （5）将选出的大穗抗病小麦种子晒干后放在容器内，采用什么措 施可延长储存期？_（不少于两种措施）。 Content 【解析】（1）在不借助其他品种小麦的情况下鉴定是否为纯 种，可让B、C分别自交，得到后代种子，种植后，在其生长过程中 用锈病病菌感染F1，如果被病菌感染，则说明不是纯种。（2）快 速获得纯种小麦的育种方法即单倍体育种，可明显缩短育种年限。 （3）诱变育种的原理是诱发基因突变，出现新的基因类型。（4） A株自交大穗抗病为1/3ddTT、2/3ddTt自交F1中大穗抗病为 1/2ddTT、1/3ddTt自交F2中大穗抗病为7/12ddTT、1/6ddTt。 （5）粮食种子储藏与细胞呼吸密切相关，应当从影响细胞呼吸的 主要因素温度、湿度、氧气等方面采取措施，降低呼吸强度。 【答案】（1）让其自交，所得F1在生长过程中用锈 病病菌感染 （2）单倍体育种 （3）诱变育种 （4） 7/9 （5）降低温度，降低湿度，抽出空气，充N2和CO2 Content 【解析】方案一是杂交育种，其原理是基因重组；方案二是单 倍体育种，其原理是染色体变异；方案三是诱变育种，其原理是基 因突变。 23.（10分）有两纯种小麦，一种是高秆抗锈病（DDTT），另一种是矮秆易感锈 病（ddtt）。要利用这两个品种的小麦培育出矮秆抗锈病的优良小麦品种， 育种小组提出了三种育种方案： 方案一：DDTTddttF1F2矮秆抗病新品种 方案二：DDTTddttF1F1花药离体培养单倍体矮秆抗病新品种 方案三：DDTT和ddtt的种子幼苗进行射线、紫外线照射综合处理矮 秆抗病新品种 （1）要培育的矮秆抗锈病小麦的基因型为_ ，采用_的方法 可鉴定出其中的抗病植株。 （2）方案一的育种原理是_ ，F2中选出的矮秆抗病的植株中不符合 优良品种要求的占_。 （3）方案二的育种方法叫_，F1产生的花粉的基因型为 _。 （4）方案三的育种原理是_。 （5）三种育种方案中，育种的时间短且成功率高的方案是_。 方案二 ddTT病原体感染 基因重组 2/3 单倍体育种 DT、Dt、dT、dt 基因突变 Content 24.（10分）中国青年科学家陈大炬成功地把人的抗病毒基因“嫁接 ”到烟草的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力，试分析回答 ： （1）烟草转基因产品的获得属于（ ） A.基因工程 B.细胞工程 C.基因杂交 D.染色体变异 （2）人的基因之所以能“嫁接”到植物上，原因是_。 （3）烟草具有抗病毒能力，说明烟草体内产生了_。 （4）不同生物间的基因移植，并且表达成功，说明生物共用一套 _。 （5）烟草DNA被“嫁接”上或“切割”掉某个基因，实际上并不 影响遗传信息的表达功能，这说明_。 （6）该工程应用于实践，将给农业、医药等诸多领域带来革命， 目前已取得了许多成就。请举两个具体实例：_ _。 （7）有人认为，转基因产品也是一把双刃剑，如水能载舟，亦能覆 舟，甚至可能带来灾难性的后果，你是否支持这一观点？如果支 持，请列举一个可能出现的灾难性后果的实例：_。 Content 【解析】转基因属于基因工程，是近两年生物科学 领域的热点。各种生物之间转基因之所以能够成功，是 由于它们的基因结构和组成是相同的。转基因技术可给 人类带来许多益处，但也会给人类带来意想不到的后果 。 【答案】（1）A （2）人与植物的基因化学组成和 结构是相同的 （3）抗病毒干扰素 （4）遗传密码 （5） 基因是遗传物质结构和功能的基本单位 （6）将抗病基因 “嫁接”到水稻中，形成抗病毒水稻新品种；将人的血型 基因移入猪体内培育产生人血的猪；将干扰素基因移入细 菌体内，培育出能产生干扰素的细菌 （7）支持；用于改 良作物的抗性基因混入杂草，将难以控制 Content 25.（10分）某医师通过对一对正常夫妻（）（妻子已经怀孕）的检查和询 问，判断出丈夫家族中有人患有甲种遗传病（显性基因为A，隐性基因为a ），他的祖父和祖母是近亲结婚；妻子家族中