《初三中等生家长会》PPT课件.ppt

欢迎各位家长 沟通 交流 合作 促进 一、初三第一月考成绩的分析 各科成绩均分分析（85%） 语文 83.9 数学 104 英语 97.5 物理 71.7 化学 63.3 政治55.1 历史 60.6 总分536.2 二、班级现状分析 一、优生已经突显、但不够稳定 二、中间势力不足、后劲不算强势 三、后进生减少、班级整体进步 明 显 四、勤学好问已经形成风气，班 级学习风气浓厚 学校目标分析 一、尖子生：英杰985班（前150名） 二、重点生：各校重点班（150-400） 三、普通生:各校普通班（400-650） 教育不是万能的 没有教育是万万不能的 现在的不少学生仿佛是一部还没有发动的 汽车，老师在前面拼命拽，家长在后面拼 命推。但发动机不点燃，汽车就快不了。 学生自身的动力问题不解决，再优越的条 件，再高明的老师，再先进的方法也管不 了用。这也充分说明教育不是万能的! 学生的渴望 人生在世，大多存在三种渴望 一是渴望得到他人认可，渴望受到尊重。一句“ 做得好、真能干”，往往能使孩子更加专注于做事 。 二是渴望改变自我命运、追求幸福生活。所谓“ 人往高处走”，乃是本性使然。 三是渴望创造社会价值，在更大范围更高层次获 得价值实现。这三种渴望就是极其重要的学习动 力。上一所理想的学校是全体师生的共同心愿也 是家长的希望。 我们主张学习 小学讲愉快，中学讲勤奋讲 刻苦，大学讲兴趣加拼搏。要帮 助学生提高承载学习负担的能力。 一个完全不能承担学习压力的人， 恐怕也很难承担社会的压力。这对 于家庭来说恐怕不是幸事。 初三阶段的学习有那些特点？ 1、学习的内容加深、拓宽，知识量大 ，综合性强； 2、知识的难度加大，对许多问题的分 析从定性发展为定量； 3、理科对数学工具的要求提高； 4、学习方式的调整（记忆型 向理解型 转化） 对家长的四点要求 (一)、平时要关心学生生活,不多给零花钱 。 (二)、关心每次月考成绩。把成绩记录下 来进行比较分析,从中了解学习情况。对于 弱势科目应该配合任课老师或在周日加强 。 (三)、至少每周向子女了解一次在校学习 情况,了解学习上存在的困难。 (四)、家长应和子女多沟通、交流，必要 时可以采取迂回战术。了解孩子的心理动 态。 其他建议 不要过分唠叨责备-心态平和，正常对待 家里不要过于放纵-外松内紧 总是和别人的孩子比较-自己和自己比较 不让孩子参加任何体育休闲活动-适量可以 适当鼓励-激励孩子上进，有自信 学习环节的调整 1、尽可能地预习。做到了解讲课 的内容，既可提高听课效率，又培 养自己的学习能力。 2、听课。专心听讲，特别要注意 老师分析问题的思路和逻辑思维方 法； 3、会记笔记。记下要点、关键和 分析问题的思路。 4、学会纠错。要把每次作业的错 误认真改正，尤其是月考错误，要 有纠错本。 5、调整弱课。多分配时间、多和 科任老师沟通并寻求帮助。 6、及时复习。课后消化，整理笔 记。 培养并保护孩子的自信心和自尊心 适度的期望值，正确对待分数 正确估计、正确要求，切勿要求过高。 过高的指标和期望，是孩子努力了也达不到的 ，只能造成孩子一次次失败，产生更大的精神 压力和自卑心理，还会“破罐破摔”。 合理的期望和目标能使孩子在一次次的成功中 ，体会学习乐趣，产生进一步学习的动力。 要始终对孩子寄予期望，并给予具体帮助，使 他有了自信和自尊，从而产生了“我要学”的兴 趣和内在动力。 学生成绩分析 九年 级 姓名 七上八上八下 期中 期末 期中 期末 期中 期末 373贺子霞 686589501328 407付嘉杰458410415516599473 417乔凯丽406429506415652516 447梁 翼658806574658545638 466胡蔚芳295365354363610433 九年 级 姓名 七年级上八年级上八年级下 期中 期末 期中 期末 期中 期末 511刘 迪266377625389615301 517闫伟强266390498389467510 517李晋华729615433526501438 538程锦晓509652247376375626 550郭 帅785852563467564620 九年 级 姓名七上八上八下 期中 期末 期中 期末 期中 期末 550邢宇琛516504583589606516 556李梦雪531523599551607282 562白文露833918775694844714 573赵宏杰628767769834593620 583张雅文644901433441635525 九年 级 姓名 七上八上八下 期中 期末 期中 期末 期中 期末 622高 燕 492607435535677525 623王彩虹 644767686800780651 635樊怡乐 458440480514429661 640任苗瑞 435607498630660620 654贺彦章 531497649440526504 九年 级 姓名 七上八上八下 期中 期末 期中 期末 期中 期末 660于小娇745540643564576696 674车奇颖897884891653652730 683张天扬912822844621738666 684任文杰718705612676728598 694贺 昌549568634613765635 九年 级 姓名 七上八上八下 期中 期末 期中 期末 期中 期末 698李启阳673789794787728794 699张 曦650598696712827753 711胡 越541480873540692620 717陈 婧921405818838692740 725孙晋伟644558861784830740 734薛萌萌759639591617692794 九年 级 姓名 七上八上八下 期中 期末 期中 期末 期中 期末 740王 钰 422789668732819829 754李 治 492598591540526717 765成欣芝 549339519575588702 766薛 璐 729558612673713702 770张舒杰 949842541673738677 800张文宇 630717 培养并保护孩子的自信心和自尊心。 培养孩子学习的毅力和承受挫折的能力 “有胜有败”、“有好有差”，有“对手”，会遇到“挫 折”和“不顺心的事”， 冷静对待，不但不要溺爱、护着孩子，要困难 和挫折看作是教育和锻炼孩子难得的好机会。 要让孩子知道，“成与败”、“输与赢”是人生常有 的事，不必“斤斤计较”，要有长远目标。 感恩教育最好的道德教育 孝敬父母、尊敬老师、和同