高中语文第二单元第5课《蜀道难》课件新人教版必修.ppt

酒入豪肠，七分酿成了月光 ,余下的三分啸成剑气 绣口一吐就是半个盛唐 余光中 寻李白 蜀 道 难 李李 白白 李白(701-762) 字太白，号青莲居 士,盛唐最杰出的诗人， 也是我国文学史上继屈 原之后又一伟大的浪漫 主义诗人，素有“诗仙 ”之称。与杜甫并称“ 李杜”。有李太白集 ，代表作有蜀道难 、将进酒、行 路难、梦游天姥吟 留别、静夜思、 早发白帝城等。 李 白 官至供奉翰林。 性格豪放， 感情奔放，形成了他 飘逸、 奔放、 雄奇、 壮丽 的艺术风格。 蜀道难是乐府旧题，内 容多以山川之险言蜀道之难 。本篇诗人袭用乐府古题而 推陈出新，以丰富的想像、 奔放的语言、雄健的笔调生 动地描绘了由秦入蜀道路上 奇丽险峻的山川景色。既写 了蜀道的艰难，又写了人生 旅程的艰难，并寄予了对国 事的忧虑和担心。 噫吁唏，危呼高哉！ 蜀道之难，难于上青天。 蚕丛及鱼凫，开国何茫然。 尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。 西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋巅。 地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。 上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。 黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。 青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。 扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。 但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。 又闻子规啼夜月，愁空山。 蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。 连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。 飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。 其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！ 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。 所守或匪亲，化为狼与豺。 朝避猛虎，夕避长蛇； 磨牙吮血，杀人如麻。 锦城虽云乐，不如早还家。 蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！ 噫吁唏，危呼高哉！ 西当太白有鸟道， 可以横绝峨嵋巅。 黄鹤之飞尚不得过， 猿猱欲度愁攀援。 下有冲波逆折之回川。 上有六龙回日之高标， 地崩山摧壮士死， 然后天梯石栈相钩连。1 栈道1 然后天梯石栈相钩连。2 青泥何盘盘， 百步九折萦岩峦。 剑门关 一 夫 当 关 万 夫 莫 开 f zhn noyn tunh cu wishn z jimn shn 词类活用 猿猱欲度愁攀援 使人听此凋朱颜 砯崖转石万壑雷 侧身西望长咨嗟 通假字 所守或匪亲 文言句式 蜀道之难，难于上青天 （愁：为动用法，译为“为发愁”） （凋：使动用法，译为“使凋谢”） （转：使动用法，译为“使滚动”） （西：名词作状语，译为“向西”） （匪：同“非” ） （介词结构后置） 重要实词 危乎高哉（形容词，译为“高”） 不与秦塞通人烟（名词，山川险要的地方） 可以横绝峨嵋巅（动词，可译为“横渡，横穿”） 上有六龙回日之高标（动词，译为“迂回，绕道”） 锦城虽云乐（云：动词，说；乐：动词，可译为“ 享乐”） 重要虚词 难于上青天（介词，译为“比”） 开国何茫然（多么） 黄鹤之飞尚不得过（尚且） 但见悲鸟号古木（只） 嗟尔远道之人胡为乎来哉（为什么） 诗歌主题： 通观全诗，始终突出畏途难行主题。李白以 卓越的艺术天才，生动细致地刻画了蜀道之 难，艺术地展现了古老蜀道奇险峥嵘、高峻 崎岖的面貌，描绘出一幅出色的山水图卷。 同时，通过写景，李白寄寓了自己的生活体 验和人生感慨。蜀道的意象含有丰富的生活 内容，它是人生旅途的象征。作者一再渲染 蜀道奇险难行，联系其坎坷人生经历，不难 看出，其中渗透着